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No primeiro semestre de 2020 tivemos muitas transformações
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ativas com o ensino híbrido, complementado por recursos
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• O modo como o docente transporta o conteúdo de
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• O design do ambiente de aprendizagem;
• A linguagem utilizada nos processos de
comunicação;
• Os recursos do Moodle e do Teams para estimular
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• Os processos avaliativos, a partir dos recursos
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• O modo de feedback, considerando a questão
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Trabalharemos
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(sala XX)- Recursos AVA e Padronização. (Prof. Edgar)
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de ensino e aprendizagem com Metodologias Ativas.
(Profª: Cleide e Priscila)
(sala XX) – A postura do/a docente no contexto do ensino
híbrido.( Profª: Fabiana e Maria Elena)
(sala XX)- Recursos para os momentos síncronos.(Prof.: Silvio)
Trabalharemos com
Rotação em três
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Aprendendo na prática.
• Conhecer o material que está disponível
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Todas as estações terão como introdução:
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Introdução

  • 1. ENSINO HÍBRIDO Capacitação para professores e professoras Centro Universitário Sumaré 2º sem. 2020
  • 2. CRONOGRAMA DA CONVOCAÇÃO PARA CAPACITAÇÃO →Dia 04/08/2020 das 18 às 22 horas →Dia 05/08/2020 das 18 às 22 horas Professor, escolha um dos dias para sua capacitação: OU
  • 3. EMENTA DO CURSO DE CAPACITAÇÃO Semana de planejamento Situando... No primeiro semestre de 2020 tivemos muitas transformações em nossas vidas profissionais devido a pandemia da COVID 19 e consequentemente várias adaptações em nossas aulas. O uso de diferentes recursos digitais e do nosso ambiente institucional digital (AVA) nos proporcionou o compartilhamento de materiais (conteúdo da disciplina), troca experiências, aprendizagens e ensinamentos com nossos/as alunos/as, em um novo desenho de práticas pedagógicas. Agora, planejando o próximo semestre é importante compreendermos e avaliarmos novas metodologias, centradas no estudante como protagonista do processo de aprendizagem, reconhecida como metodologias ativas com o ensino híbrido, complementado por recursos digitais que podem ser utilizados de forma síncrona ou assíncrona, no ambiente online e presencial.
  • 4. • O modo como o docente transporta o conteúdo de um curso presencial para a modalidade de ensino híbrido; • O design do ambiente de aprendizagem; • A linguagem utilizada nos processos de comunicação; • Os recursos do Moodle e do Teams para estimular experiências sensoriais; • Os processos avaliativos, a partir dos recursos disponíveis no Moodle; • O modo de feedback, considerando a questão espacial e temporal. Conteúdo da capacitação
  • 5. Trabalharemos com Rotação em quatro estações Estação 2 Estação 3 (sala XX)- Recursos AVA e Padronização. (Prof. Edgar) (sala XX) – Concepções pedagógicas subjacentes ao processo de ensino e aprendizagem com Metodologias Ativas. (Profª: Cleide e Priscila) (sala XX) – A postura do/a docente no contexto do ensino híbrido.( Profª: Fabiana e Maria Elena) (sala XX)- Recursos para os momentos síncronos.(Prof.: Silvio)
  • 6. Trabalharemos com Rotação em três estações Aprendendo na prática.
  • 7. • Conhecer o material que está disponível no AVA, Intitulado Capacitação para os professores e professoras Todas as estações terão como introdução: • Informações e agendamento: gravações das vídeo-aula. • Momentos síncronos e assíncronos do semestre.