AÇÃO EDUCATIVA, AÇÕES CULTURAISE MARKETING NAS INSTITUIÇÕESARQUIVÍSTICASCarlos Henrique Gonçalves Pinto
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MODALIDADES À DISTÂNCIA: EXEMPLOSDE OUTROS PAÍSES                                                     4 mil artigos em jor...
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ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO•   Núcleo de ação educativa há 10 anos;•   Promoção de atividades de caráter acadêmico;•   Se...
ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Visitas monitoradas, público geral;• Visitas técnicas, estudantes acadêmicos;• “Aula no arqu...
ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Eventos em parceria com outras instituições ou  outros profissionais;• Em 2008, seminário “P...
ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Exposições virtuais como forma de possibilitar  aos escolares um acesso diferenciado às font...
ARQUIVO PÚBLICO DA BAHIA• Projeto Arquivo Escola – proporciona visitas  monitoradas para alunos da rede pública;• Nas visi...
AÇÃO CULTURAL NAS       INSTITUIÇÕES ARQUIVÍSTICAS• Ações e atividades culturais: são um conjunto  de técnicas sociais que...
• Comprometimento: as ações culturais nas  instituições arquivísticas são comprometidas  com o desenvolvimento do cenário ...
AÇÃO CULTURAL:       PROGRAMAS SISTEMÁTICOS                Palestras.Conferências.                  Programas de          ...
AÇÃO CULTURAL:          DUAS LEIS INOVADORAS• Lei de Robin Hood;• Lei Estadual de Incentivo à Cultura.• Essas duas lei for...
AÇÃO CULTURAL: IDENTIDADE• “A identidade depende cada vez mais daquilo  que aprendemos, da nossa formação, da nossa  capac...
ATIVIDADES FAVORECIDAS         PELAS AÇÕES CULTURAIS• Turísticas;• Empresariais;• Educacionais.
AÇÕES CULTURAIS: INCENTIVOS• Os prêmios concedidos pelo Governo, por meio  da Secretaria de Estado de Cultura, cumprem  se...
• “Um país que não valoriza sua  memória, é um país em estado de  amnésia”                                        • Paulo ...
MARKETING: CONSIDERAÇÕES INICIAISConceito• Conjunto de técnicas e atividades  relacionadas com o fluxo de bens e  serviços...
MARKETING EM ARQUIVOLOGIAArquivo• Preocupação com as informações e a importância dos  arquivos.Usuários da informação arqu...
MARKETING EM ARQUIVOLOGIAMarketing• Satisfazer as necessidades dos usuários e demais obrigações  sociais.Problema• Aumento...
ARQUIVO PÚBLICO DA CIDADE DE BELO       HORIZONTE - APCBH• Apenas 20 anos;• Desde 1993 tem o projeto “Novos Registros”, qu...
CONCLUSÃO• Mesmo não sendo a função primordial do arquivo, essa  nova abertura para a educação pode se constituir numa  fo...
LINKS INTERESSANTES• http://www.iepha.mg.gov.br - IEPHA - MG• www.dossiedebrasilia.blogspot.com• www.acervoarquivopublico....
REFERÊNCIAS:• Arquivo Nacional. www.conarq.arquivonacional.gov.br• Arquivo Público da Bahia. www.diarq.fpc.ba.gov.br• Arqu...
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Ação educativa, ações culturais e marketing nas instituições arquivísticas

  1. 1. AÇÃO EDUCATIVA, AÇÕES CULTURAISE MARKETING NAS INSTITUIÇÕESARQUIVÍSTICASCarlos Henrique Gonçalves Pinto
  2. 2. ARQUIVO (INSTITUIÇÕES ARQUIVÍSTICAS): CONCEITO INICIAISConceito• Instituição ou serviço que tem por finalidade a custódia, o processamento técnico, a conservação e o acesso a documentos.Função principal• Recolher, custodiar, preservar e organizar fundos documentais originados na área governamental, transferindo-lhes informação de modo a servir ao administrador, ao cidadão e ao historiador.Função secundária• Serviços editoriais, de difusão cultural e de assistência educativa.
  3. 3. INSTITUIÇÕES ARQUIVÍSTICAS X EDUCAÇÃO• “O desenvolvimento de laços entre os arquivos e a educação não depende só da compreensão do papel que a educação deve exercer no mundo contemporâneo; são igualmente importantes : o reconhecimento do verdadeiro valor dos arquivos como fonte educativa e a vontade de transformar o valor educativo potencial dos arquivos em programas positivos e realistas” ◦ Hugh W. L. Payne
  4. 4. AÇÕES EDUCACIONAIS: BREVE HISTÓRICO Brasil 1997 – PCN de França História e1912 - Circular Itália Geografia, odo diretor dos 1976 –Inicio contato se Archives das relações daria desde o Nationales. educacionais. primeiro ciclo. França Brasil 1950 – 1986 – PCN de Primeiro História serviço contato com educativo. documentos é fundamental para o conhecimento.
  5. 5. EDUCAÇÃO PATRIMONIALConceito• Atividades extracurriculares, hoje classificadas como trans ou interdisciplinares, que procuram reconhecer e valorizar as referências culturais locais, regionais ou nacionais.Objetivo• Envolver a comunidade na gestão do Patrimônio, pelo qual ela também é responsável, levando-a a apropriar-se e usufruir dos bens e valores que o constituem.Método• Provoca-se situações de aprendizado sobre o processo cultural e seus produtos e manifestações, que despertem nos alunos o interesse em resolver questões significativas para a vida pessoal e coletiva.
  6. 6. A IMPORTÂNCIA DOS ARQUIVOSMUNICIPAIS NO PROCESSO EDUCACIONAL• Charles Braibant, “o melhor meio de aproximar os alunos dos fatos da história nacional é mostrar-lhes, pelo documento, a repercussão em sua província, seu distrito, sua cidade”.• O. Ermisse, “graças à história local, o aluno se apodera das referências culturais que lhe permitem conhecer melhor e amar sua cidade e sua região e, talvez, interessar-se mais por essa história geral que lhe parece, muitas vezes, demasiado austera e afastada do seu meio”.
  7. 7. Crescimento dos serviços educativos em arquivos regionais (1954/1978) Serviços Educativos em Arquivos Regionais 93 97 64 67 54 45 20 15 5 91954 1955 1956 1957 1968 1972 1973 1975 1977 1978
  8. 8. Quantidade de usuários atendidos nasinstituições arquivísticas francesas(1956/1977) Arquivos Nacionais X Arquivos DepartamentaisAxis Title 1956 1972 1973 1976 1977 Arquivos Nacionais 11,000 19,000 20,000 19,000 22,000 Arquivos 16,000 60,000 77,000 90,000 148,000 Departamentais
  9. 9. PROFESSOR X ARQUIVISTA: O PAPEL DECADA UM NO PROCESSO EDUCACIONALArquivista • No caso de visitas, cabe a ele os comentários sobre os documentos. • Acompanhar, principalmente, os alunos de cursos técnicos ou pré- universitários.Professor • Sua presença é fundamental do ponto de vista psicológico e pedagógico. • Cabe ao professor fazer a correspondência entre a matéria exposta e o que foi visto no arquivo. • Incentivar o debate entre alunos e arquivista.Arquivista e Professor • Planejamento e organização de exposições, visitas guiadas, aulas no arquivo, publicação de textos e documentos pedagógicos.
  10. 10. Atividades desenvolvidas pelosserviços educativos dos arquivosfranceses• Visitas;• Aula de história no arquivo;• Atendimento de alunos isoladamente ou em grupos;• Concurso Jovem Historiador;• Divulgação de reproduções de documentos e publicações;• Exposição de originais no recinto do arquivo;• Atividades diversas.
  11. 11. EDUCAÇÃO-ARQUIVO: MODALIDADES ÀDISTÂNCIA• Publicação do conteúdo integral de documentos de arquivos em jornais diários, ou a emissão, do mesmo conteúdo, por rádio ou televisão.• Publicação ou apresentação de temas preparados à base de documentos ou que lhes explore o conteúdo.
  12. 12. MODALIDADES À DISTÂNCIA: EXEMPLOSDE OUTROS PAÍSES 4 mil artigos em jornaisExibição dos mais Aulas de história e aproximadamenteconhecidos documentos catalã, pelos 1.500 emissõeshistóricos. arquivista, na televisão. radiofônicas e 500 televisionadas.
  13. 13. AÇÕES EDUCATIVAS EM INSTITUIÇÕES ARQUIVÍSTICAS NO BRASIL• As atividades de ação educativa visam aproximar a prática de ensino do acervo do arquivo público, ressaltando a importância do patrimônio histórico documental para a formação dos cidadãos.
  14. 14. AÇÕES EDUCATIVAS MEIOS:• Deve ser de forma sistematizada, e não apenas circunstancial;• Necessário entusiasmo e perseverança, para não desistir devido à burocracia, falta de recursos e apoio;• Necessidade de incluir as ações nos projetos políticos pedagógicos das escolas;• Presidir o contato do aluno com o documento através de métodos pedagógicos;• Uso didático, e não só acadêmico;• Criatividade, conforme características do acervo.
  15. 15. AÇÕES EDUCATIVAS FORMAS:• Arquivistas e professores (níveis fundamental e médio) em parceria;• Visitas monitoradas ao arquivo;• Oficinas temáticas e cursos;• Exposições• Concursos de produção bibliográfica;• Espetáculos teatrais.
  16. 16. ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Núcleo de ação educativa há 10 anos;• Promoção de atividades de caráter acadêmico;• Seminários, mesa-redonda com arquivistas;• Palestras para profissionais e interessados;• Oficinas técnicas (paleografia, fotografia, suporte papel) destinadas a troca de experiências e qualificação profissional.
  17. 17. ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Visitas monitoradas, público geral;• Visitas técnicas, estudantes acadêmicos;• “Aula no arquivo” para estudantes dos níveis fundamental e médio;• Visita institucional, monitor do arquivo vai a instituições de ensino e esclarece sobre o papel social e a importância do arquivo.
  18. 18. ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Eventos em parceria com outras instituições ou outros profissionais;• Em 2008, seminário “Paleografia: a arte de decifrar” com vários especialistas do Brasil;• Em 2009, seminário “A luta pela anistia: 30 anos”, em parceria com a PGR;• Durante todo o ano curso de conservação de documentos, organização documental, restauração, etc.
  19. 19. ARQUIVO PÚBLICO DE SÃO PAULO• Exposições virtuais como forma de possibilitar aos escolares um acesso diferenciado às fontes históricas;• Publicações sobre “história da educação”, métodos pedagógicos, estrutura física e patrimonial da educação pública no decorrer da história.
  20. 20. ARQUIVO PÚBLICO DA BAHIA• Projeto Arquivo Escola – proporciona visitas monitoradas para alunos da rede pública;• Nas visitas há apresentação de vídeos, exposição de documentos, aulas sobre história da Bahia, visita a setores do arquivo (restauração, pesquisa, etc.);• Em 2005, projeto Memória e Cidadania;• Ainda em 2005, “Exposição Malê 170 anos”.
  21. 21. AÇÃO CULTURAL NAS INSTITUIÇÕES ARQUIVÍSTICAS• Ações e atividades culturais: são um conjunto de técnicas sociais que, se baseiam na pedagogia participativa que tem por finalidade a promoção de práticas e atividades voluntárias que, com a ação voluntária dos indivíduos, desenvolve-se em um grupo ou comunidade determinada, e se manifesta, nos diferentes âmbitos do desenvolvimento da qualidade de vida de uma sociedade e dos próprios profissionais arquivísticos.
  22. 22. • Comprometimento: as ações culturais nas instituições arquivísticas são comprometidas com o desenvolvimento do cenário cultural sejam melhorando as condições em que a arte é produzida. Seja facilitando o seu acesso por parte de uma camada mais ampla da população. E incentivando as pessoas a conhecerem mais um pouco da sua própria história através dos arquivos e os movimentos que essa instituições promovem.
  23. 23. AÇÃO CULTURAL: PROGRAMAS SISTEMÁTICOS Palestras.Conferências. Programas de Programas de rádio. Projeções. TV.
  24. 24. AÇÃO CULTURAL: DUAS LEIS INOVADORAS• Lei de Robin Hood;• Lei Estadual de Incentivo à Cultura.• Essas duas lei fornecem recursos financeiros para as instituições que fazem ações culturais na sua região e até mesmo fora dela.
  25. 25. AÇÃO CULTURAL: IDENTIDADE• “A identidade depende cada vez mais daquilo que aprendemos, da nossa formação, da nossa capacidade de produzir ideias, do nosso tempo de viver o tempo livre” ◦ Domenico de Masi
  26. 26. ATIVIDADES FAVORECIDAS PELAS AÇÕES CULTURAIS• Turísticas;• Empresariais;• Educacionais.
  27. 27. AÇÕES CULTURAIS: INCENTIVOS• Os prêmios concedidos pelo Governo, por meio da Secretaria de Estado de Cultura, cumprem seu papel de estimular e subsidiar manifestações culturais em áreas específicas.• Os recursos fornecidos as empresas para favorecerem as ações culturais nas suas instituições.
  28. 28. • “Um país que não valoriza sua memória, é um país em estado de amnésia” • Paulo Sérgio • (especialista em restauração de documentos gráficos)
  29. 29. MARKETING: CONSIDERAÇÕES INICIAISConceito• Conjunto de técnicas e atividades relacionadas com o fluxo de bens e serviços do produtor para o consumidor.Objetivo• Obter e manter clientes e usuários.
  30. 30. MARKETING EM ARQUIVOLOGIAArquivo• Preocupação com as informações e a importância dos arquivos.Usuários da informação arquivística• Administrador, historiador, estudiosos em geral e o cidadão comum.Papel do arquivista na empresa• Orientar e incentivar as pesquisas.
  31. 31. MARKETING EM ARQUIVOLOGIAMarketing• Satisfazer as necessidades dos usuários e demais obrigações sociais.Problema• Aumento da massa documental e dificuldade de localização.• Falta de divulgação.Cenário Arquivístico• Edição elaborada com base nas colaborações enviadas por profissionais arquivistas ou de áreas afins.• UEL: Daniella Debertolis cria um blog com a intenção de fazer marketing dentro da área da Arquivologia.
  32. 32. ARQUIVO PÚBLICO DA CIDADE DE BELO HORIZONTE - APCBH• Apenas 20 anos;• Desde 1993 tem o projeto “Novos Registros”, que reúne trabalhos acadêmicos sobre BH;• A cada ano letivo, nove palestrantes expõem seus trabalhos acadêmicos no arquivo;• Cartilha APCBH, que dá suporte aos educadores nas visitas monitoradas. Com sugestões de atividades e conceitos básicos.
  33. 33. CONCLUSÃO• Mesmo não sendo a função primordial do arquivo, essa nova abertura para a educação pode se constituir numa forma de aproximação que lhe garantirá um novo espaço social.• Quando um arquivo público, instala, alimenta, desenvolve e expande seus serviços editoriais, culturais e educativos, alinhando-os à sua função informacional administrativa e científica, ele preenche seu lugar por direito e por conquista na sociedade.• É através dessa aproximação com o cidadão, seja através de ações culturais ou educacionais, que o arquivo pode tornar mais conhecida sua própria função primária. Esse contato trará como consequência um maior respeito ao documento escrito.
  34. 34. LINKS INTERESSANTES• http://www.iepha.mg.gov.br - IEPHA - MG• www.dossiedebrasilia.blogspot.com• www.acervoarquivopublico.pbh.gov.br
  35. 35. REFERÊNCIAS:• Arquivo Nacional. www.conarq.arquivonacional.gov.br• Arquivo Público da Bahia. www.diarq.fpc.ba.gov.br• Arquivo Público de BH. www.portalpbh.pbh.gov.br• Arquivo Público de São Paulo www.arquivoestado.sp.gov.br• BELOTTO, Heloisa Liberalli. Arquivos Permanentes – Tratamento Documental. 4ª ed.,Rio de Janeiro: FGV, 2006. 320p.• Faria, Carlos Alberto de. Definição de marketing, objetivo do marketing. Disponível em http://www.merkatus.com.br/10_bolrtim/18.html• Subsídios para um dicionário brasileiro de Terminologia Arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2004.

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