Apresentação do projeto museológico com os programas de: conservação, museográfico, arquitetônico, educativo e cultural do Museu das Culturas Dom Bosco MCDB/UCDB para Encontro de Museus Salesianos em Turim na Itália
3. Breve Histórico
Museu Regional Dom Bosco (MRDB)
1951 – Colégio Salesiano Dom Bosco
Museu Dom Bosco (MDB)
1976 – Missão Salesiana de Mato
Grosso (MSMT)
1997- Universidade Católica Dom
Bosco (UCDB)
5. Em 2003 a MSMT e UCDB, assinam convênio com o Governo do Estado de
Mato Grosso do Sul para a implantação do novo espaço físico do museu;
obtendo apoio financeiro da Associazione Missioni Don Bosco para a construção.
Este fato impôs a necessidade de redefinir e adequar a museografia à
democratização da cultura, perspectiva fundamental de um museu dinâmico
capaz de promover o desenvolvimento social, conservar e proteger seu
patrimônio cultural.
Breve Histórico
6. Possibilitar e ampliar o acesso da
sociedade, atraindo-a para o conhecimento,
por meio de exposições, atividades lúdicas
educativas e aplicação das técnicas de
conservação e preservação de acervos,
assim como, na difusão de referências
patrimoniais e culturais, utilizando suas
coleções, a fim de dar suporte ao ensino,
pesquisa e extensão universitária.
MISSÃO
8. • Projeto Museológico
• Projeto Arquitetônico
• Projeto Museográfico
• Projeto Educativo Cultural
Plano Museológico
Projetos
9. - Higienização;
- Restauro;
- Documentação;
- Fotografia;
- Inventário;
- Catalogação científica;
- Acondicionamento
- Implantação do Banco de Dados.
Para o desenvolvimento do projeto museológico foi criado o
Programa de Museologia e Conservação Patrimonial – PROMUCOP que promove a
capacitação técnica de acadêmicos da UCDB, de áreas afins e indígenas de diferentes
etnias .
Projeto Museológico
Programa
26. Projeto Museográfico
No MCDB, esses sinais históricos
estão expostos sob a forma de
cerâmicas/índices dos povos
ceramistas e de objetos/símbolos
dos caçadores coletores.
Cerca de 2000 objetos formam essa
coleção iniciada por João Falco
(SDB), por volta de 1980.
Arqueologia
27. Projeto Museográfico
Povo Xavante
O Povo Xavante fundamenta sua vida nos ritos
religiosos e de passagem. Esta coleção, teve
início com a vinda dos salesianos ao Brasil.
Inaugurada em 1951 contém cerca de 687 objetos.
31. Projeto Museográfico
O espaço recria uma aldeia original Boe
Bororo dividida em dois grandes clãs, os
Tugarege e os Ecerae e seus respectivos
sub-clãs. Esse povo é um dos mais
estudados do mundo devido à beleza de
seus objetos em plumária e da
complexidade do rito fúnebre.
A coleção de objetos bororo tem cerca
de 1916 objetos.
Povo Boe Bororo
33. Cantos e danças específicos de seu ritual fúnebre foram executados e os ossos
humanos foram conduzidos ao lugar escolhido pelos Bororo para ser sua última
morada
Projeto Museográfico
Povo Boe Bororo
35. Projeto Museográfico
Coragem e amor à liberdade definem os Iny Karajá em seu
mito de origem, do qual transcendem, para revelar a
grandiosidade do ser humano e também sua dramaticidade,
pois deve morrer mesmo sonhando com a eternidade. No mito
os Karajá perdem o direito à imortalidade pela sede de
conhecimento, instigada pela curiosidade. Hoje o museu é
responsável pela salvaguarda de 600 objetos representativos da
cultura material desse povo
Povo Iny Karajá
36. Projeto Museográfico
Atikum; Terena; Kadiweu; Guarani Kaiowa;
Kinikinawa; Guato; e Ofaie têm sua cultura
representada por objetos e utensílios históricos
expostos em estruturas estilizadas.
Apenas objetos da cultura material Terena e
Kadiweu já estiveram expostas no Museu Dom
Bosco, hoje Museu das Culturas Dom Bosco,
lembrando que a criação do museu antecede a
divisão do estado e que os salesianos
mantiveram um contato maior com povos do
atual estado de Mato Grosso, daí sua maior
representatividade no museu.
Portanto informamos que estas são coleções em
formação.
37. Projeto Museográfico
Tukano, Desana, Tariana, Pira-Tapuia,
Tuiuka, Kobeo, Parakanã, Taiwano,
Wanana são alguns dos povos
caracterizados por sua cultura disposta
ao longo do Rio Uaupés, afluente do
Negro, na Amazônia.
Povos do Rio Uaupés
38. Projeto Educativo Cultural
O Museu das Culturas Dom Bosco tem
se preocupado em trabalhar temáticas
relevantes para as sociedades plurais, a
fim de desenvolver estratégias
inclusivas, em que essas comunidades
possam participar como agentes de sua
representação cultural, suscitando no
espectador curiosidade por um
conhecimento mais profundo sobre o
acervo expostos ou sobre as culturas a
que se referem, propiciando sentimentos
de valorização das diferenças e,
consequentemente, de negação de
estereótipos.
Programas Interdisciplinares
39. Projeto Educativo Cultural
PROMA – Programa Museu nas Aldeias
PROVIS - Programa de Visitas
PROEST – Programa de Estágio
PRODIMA – Programa de Didática Museal Aplicada
Programas Interdisciplinares
40. Projeto Educativo Cultural
Programa Museu na Aldeia
Desenvolvimento de ações de
fortalecimento das culturas dos povos
indígenas cujas coleções se encontram no
Museu das Culturas Dom Bosco por meio
da utilização da documentação fotográfica
dos objetos em oficinas de produção de
cultura para a criação de museus
comunitários, restituindo a história e
reforçando a identidade cultural desses
povos, promovendo o diálogo Museu na
Aldeia e Aldeia no Museu;
41. Museu Comunitário Boe Bororo de Meruri
e laboratório didático da escola indígena
Projeto Educativo Cultural
PROMA – Programa Museu nas
Aldeias
42. Museu comunitário e centro de cultura
Xavante de Sangradouro – MT.
Projeto Educativo Cultural
PROMA – Programa Museu nas
Aldeias
46. Projeto Educativo Cultural
PRODIMA - Programa de Didática Museal Aplicada
O PRODIMA tem como objetivo
proporcionar às comunidades escolares e
Trade Turístico embasamentos didáticos
que possibilitem o direcionamento das
visitações ao Museu das Culturas Dom
Bosco, utilizando-o como um espaço não-
formal de aprendizagem, cujo aplicação de
conteúdos seja realizada pelos professores
e guias, de maneira dinâmica e satisfatória.
47. Planejamento de conteúdo e atividades de didática museal aplicada à
capacitação de professores da rede pública e privada de ensino e guias de
turismo;
Desenvolvimento de uma programação que ofereça suportes teóricos e práticos
aos profissionais que buscam no acervo do museu apoio didático e
complementar dos planos curriculares de ensino.
Projeto Educativo Cultural
PRODIMA - Programa de Didática Museal Aplicada
48. Projetos pedagógicos são estruturados
pelos professores/guias de turismo e
discutidos com o técnico dos museu.
PRODIMA explora o potencial didático do
espaço museal, a metodologia de ensino
é dialogada como um passaporte para
construção do conhecimento, onde
desenvolve-se experiências lúdicas que
permitem a formação de um universo
não-formal de aprendizagem;
Projeto Educativo Cultural
PRODIMA - Programa de Didática Museal Aplicada
49. EQUIPE DO MUSEU:
- Dirceu van Lonkhuijzen (Coordenação);
- José Augusto Cáceres (Conservação);
- Juliano Hipólito (Turismólogo);
- Lilian Mariani (Historiadora).
AGRADECIMENTOS A TODOS(AS)!
50. Fone: +55 67 3312 39 03
Site: www.mcdb.org.br
E-mail: museudombosco@ucdb.br
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