Dte aula 03sombra-cor

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Dte aula 03sombra-cor

  1. 1. DTE   Centro  Universitário  Planalto  –  UNIPLAN   Arquitetura  e  Urbanismo   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  |  Carla  Freitas   Sombras  e  Cores   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho  
  2. 2. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho   Sombreamento   O  sombreado  nos  desenhos   “baseia-­‐se  na  percepção  de   mudanças  de  tonalidades  de  luz   e  sombra.  Essas  mudanças   tonais  são  chamadas  valores.  A   escala  completa  de  valores  vai   do  puro  branco  ao  puro  negro,   com  milhares  e  milhares  de   pequenas  gradações  de  cinza.”     B.  Edwards  
  3. 3. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho    Sombreamento   “No  desenho  a  lápis,  a  luz  mais   clara  é  o  branco  do  papel.  A   sombra  mais  escura  é  aquela  na   qual  as  linhas  se  agrupam  para   formar  o  tom  mais  sombrio   permi=do  pelo  grafite  do  lápis.   Os  tons  intermediários  são   ob=dos  através  de  vários   métodos  de  usar  o  lápis:   sombras  duras,  linhas   entrecruzadas,  etc.”    B.  Edwards  
  4. 4. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho    Sombreamento   “A  luz  que  incide  sobre  um  objeto   nos  revela  a  forma  do  objeto:   através  de  valores  tonais  de  luzes   e  sombras,  percebemos  as   formas  tridimensionais.”     B.  Edwards  
  5. 5. Exercício  1  -­‐  Gradação  tonal   Fazer  sua  própria  escala  de  cinzas  (5  minutos)   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho    Exercícios    tom     +  claro   HB   tom   médio   4B   tom     +  escuro   6B  
  6. 6. Exercício  2   Sombrear  cubos  e  cilindros  desenhados   (5  minutos)   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho   Exercícios  
  7. 7. Exercício  3   [trabalho  para  casa,  trazer   próxima  aula]   Copiar  o  desenho  ao  lado   u=lizando  a  técnica  de  observação   dos  espaços  nega=vos   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho   Exercícios  
  8. 8. Tudo  o  que  produz  claridade,  tornando  visíveis  os  objetos;   Ondas  eletromagné=cas  que  afetam  o  sen=do  da  visão  e  formam  um   espectro  visível,  do  vermelho  ao  violeta.   Introdução  às  Técnicas  de  Desenho   Luz  e  cor   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  9. 9. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  10. 10. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  11. 11. Cor   A   cor   não   tem   existência   material,   é   uma   sensação   provocada   pela   ação  da  luz  sobre  o  órgão  da  visão.   Cor  é  um  termo  usado  para  designar  atributos  da  sensação  visual,  que   não  dependem  da  forma,  tamanho  ou  outra  caracterís=ca  espacial  da   imagem  re=niana;  impressão  produzida  no  órgão  visual  pelos  raios  da   luz  decomposta,  e  se  contrapõe  a  branco,  que  é  a  síntese  de  todas  as   cores,  e  a  negro  que  é  a  ausência  de  cor.   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  12. 12. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  13. 13. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  14. 14. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  15. 15. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br  
  16. 16. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Formas  e  Cores  em  Movimento   OP  ART  e  Victor  Vasarely   Movimento  Op  Art  ou  arte  óp=ca  –  imagens  construídas  com  o  rigor   geométrico   e   matemá=co,   mas   que   simbolizam   a   constante   mutabilidade  do  mundo,  criam  ilusões  ó=cas.  
  17. 17. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Formas  e  Cores  em  Movimento   OP  ART  e  Victor  Vasarely   Movimento  Op  Art  ou  arte  óp=ca  –  imagens  construídas  com  o  rigor   geométrico   e   matemá=co,   mas   que   simbolizam   a   constante   mutabilidade  do  mundo,  criam  ilusões  ó=cas.  
  18. 18. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Formas  e  Cores  em  Movimento   OP  ART  e  Victor  Vasarely   Obras  construídas  por  variações  de  círculos,  quadrados  e  triângulos,   além  de  explorar  as  gradações  das  cores  puras  na  criação  de  imagens   abstratas  e  onde  se  tem  a  sensação  de  movimento.  
  19. 19. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Formas  e  Cores  em  Movimento   Sugestão  de  construções  geométricas  
  20. 20. Exercício  5  –  Construir  uma  escala  de  gradação  tonal  para  as  cores   primárias  e  secundárias  de  sua  caixa  de  lápis  de  cor.   Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Construção  de  uma  mandala    Exercícios   Exercício  4  –  Construção  de  uma  mandala  u=lizando  instrumentos  e   cores  (seguir  orientações  conforme  aula  da  professora  Ana  Cris=na).    tom     +  claro   tom   médio   tom     +  escuro  
  21. 21. Professoras  Ana  Cris=na  Castro  e    Carla  Freitas  |  www.caliandradesenhos.blogspot.com.br   Para  pesquisar  mais  sobre  desenho  e  assis?r  à  aulas  on-­‐ line  de  desenho:   hnp://www.sobrearte.com.br/   Para  pesquisar  mais  sobre  Victor  Vasarely:   hnp://www.vasarely.com/   Exercício  6  [trabalho  para  trazer  pronto  próxima  aula]  –  Pesquisar   mais   sobre   obra   de   Vasarely,   mandalas   e   rosáceas.   Fazer   um   “cartaz”  ou  painel  em  A3  com  o  material  pesquisado.   Finalizar  seu  desenho  de  mandala  iniciado  em  aula  e  fazer  mais  uma   mandala  ou  uma  rosácea  em  novo  papel.   U=lizar  papel  A3  canson,  instrumentos  de  desenho  técnico  e  lápis   de  cor  para  finalizar.   Construção  de  uma  mandala    Exercícios  

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