SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
BE/CRE EB Dr. João Rocha – Pai
2021/2022
Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos - EB Dr. João Rocha – Pai
Como fazer uma apresentação oral de um livro.
➢ Indicação bibliográfica do livro lido.
➢Exibição do livro lido, para explicação da relação das imagens da capa e do título
com o assunto.
➢Discurso organizado de forma lógica, com frases corretas;
➢ Vocabulário adequado à intencionalidade comunicativa, ao público alvo e à
situação da comunicação: recurso a advérbios, nomes expressivos e adjetivos
valorativos;
➢Desenvolvimento da argumentação, para despertar nos colegas a curiosidade ou o
interesse pelo livro:
➢ Particularidades da maneira de ser das personagens e opiniões pessoais
sobre essas personagens;
➢ Aspetos interessantes do espaço onde a ação se desenvolve;
➢ Aspetos mais interessantes da ação;
➢ Algumas ideias ou frases que mais chamaram a atenção e porquê;
➢ Tom de voz audível, dicção apropriada, respeito pelo tempo disponível;
➢ Pose corporal e uma linguagem gestual ajustadas à comunicação;
➢ Orientação das intervenções dos colegas;
➢ Autoavaliação para verificar se todos os critérios são seguidos (antes e depois de
apresentar)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Rita Costa
 
Predicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoPredicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoquintaldasletras
 
Um auto de gil vicente resumo por ato e cena
Um auto de gil vicente   resumo por ato e cenaUm auto de gil vicente   resumo por ato e cena
Um auto de gil vicente resumo por ato e cenaHelena Coutinho
 
4 fases para fazer um texto expositivo
4 fases para fazer um  texto expositivo4 fases para fazer um  texto expositivo
4 fases para fazer um texto expositivoJaicinha
 
Lagrima de preta, estrutura, opinião
Lagrima de preta, estrutura, opiniãoLagrima de preta, estrutura, opinião
Lagrima de preta, estrutura, opiniãobruno fmp
 
Resumo filme o Rapaz do Pijama às Riscas
Resumo filme o Rapaz do Pijama às RiscasResumo filme o Rapaz do Pijama às Riscas
Resumo filme o Rapaz do Pijama às RiscasRaQuel Oliveira
 
Amor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo BrancoClaudia Ribeiro
 
Dinamismo das am
Dinamismo das amDinamismo das am
Dinamismo das amRui Jesus
 
Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Lurdes Augusto
 
Apresentação Sobre o Livro A lua de joana
Apresentação Sobre o Livro A lua de joanaApresentação Sobre o Livro A lua de joana
Apresentação Sobre o Livro A lua de joanaEduduardo Oliveira
 
Sermão aos peixes resumo-esquema por capítulos
Sermão aos peixes   resumo-esquema por capítulosSermão aos peixes   resumo-esquema por capítulos
Sermão aos peixes resumo-esquema por capítulosClaudiaSacres
 
Cantigas de amor duas análises
Cantigas de amor duas análisesCantigas de amor duas análises
Cantigas de amor duas análisesHelena Coutinho
 
Leandro rei da heliria caracterização das personagens2
Leandro rei da heliria   caracterização das personagens2Leandro rei da heliria   caracterização das personagens2
Leandro rei da heliria caracterização das personagens2Belmira Baptista
 

Mais procurados (20)

Poemas de Alberto Caeiro
Poemas de Alberto CaeiroPoemas de Alberto Caeiro
Poemas de Alberto Caeiro
 
Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"Contextualização literária de "Os Maias"
Contextualização literária de "Os Maias"
 
Ficha de gramática12º
Ficha de gramática12ºFicha de gramática12º
Ficha de gramática12º
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Predicativo do complemento direto
Predicativo do complemento diretoPredicativo do complemento direto
Predicativo do complemento direto
 
Um auto de gil vicente resumo por ato e cena
Um auto de gil vicente   resumo por ato e cenaUm auto de gil vicente   resumo por ato e cena
Um auto de gil vicente resumo por ato e cena
 
Cantigas de amigo
Cantigas de amigoCantigas de amigo
Cantigas de amigo
 
Memorial do convento
Memorial do conventoMemorial do convento
Memorial do convento
 
4 fases para fazer um texto expositivo
4 fases para fazer um  texto expositivo4 fases para fazer um  texto expositivo
4 fases para fazer um texto expositivo
 
Lagrima de preta, estrutura, opinião
Lagrima de preta, estrutura, opiniãoLagrima de preta, estrutura, opinião
Lagrima de preta, estrutura, opinião
 
Resumo filme o Rapaz do Pijama às Riscas
Resumo filme o Rapaz do Pijama às RiscasResumo filme o Rapaz do Pijama às Riscas
Resumo filme o Rapaz do Pijama às Riscas
 
Amor é fogo que arde
Amor é fogo que ardeAmor é fogo que arde
Amor é fogo que arde
 
Amor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo BrancoAmor de Perdição - Camilo Castelo Branco
Amor de Perdição - Camilo Castelo Branco
 
Dinamismo das am
Dinamismo das amDinamismo das am
Dinamismo das am
 
Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas
 
Apresentação Sobre o Livro A lua de joana
Apresentação Sobre o Livro A lua de joanaApresentação Sobre o Livro A lua de joana
Apresentação Sobre o Livro A lua de joana
 
Sermão aos peixes resumo-esquema por capítulos
Sermão aos peixes   resumo-esquema por capítulosSermão aos peixes   resumo-esquema por capítulos
Sermão aos peixes resumo-esquema por capítulos
 
Cantigas de amor duas análises
Cantigas de amor duas análisesCantigas de amor duas análises
Cantigas de amor duas análises
 
Estatística 10 Ano
Estatística 10 Ano Estatística 10 Ano
Estatística 10 Ano
 
Leandro rei da heliria caracterização das personagens2
Leandro rei da heliria   caracterização das personagens2Leandro rei da heliria   caracterização das personagens2
Leandro rei da heliria caracterização das personagens2
 

Semelhante a Guião de apresentação oral de um livro be

OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioOT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioClaudia Elisabete Silva
 
Otm. lingua portuguesa 02
Otm. lingua portuguesa 02Otm. lingua portuguesa 02
Otm. lingua portuguesa 02elannialins
 
Otm ling portuguesa fundamental1º ao 9ºano
Otm   ling portuguesa fundamental1º ao 9ºanoOtm   ling portuguesa fundamental1º ao 9ºano
Otm ling portuguesa fundamental1º ao 9ºanoFlávia Maria
 
Otm. lingua portuguesa 01
Otm. lingua portuguesa 01Otm. lingua portuguesa 01
Otm. lingua portuguesa 01elannialins
 

Semelhante a Guião de apresentação oral de um livro be (20)

Guião apresentação oral de livro
Guião apresentação oral de livroGuião apresentação oral de livro
Guião apresentação oral de livro
 
Plano anual grupo 6- 2013
Plano anual   grupo 6- 2013Plano anual   grupo 6- 2013
Plano anual grupo 6- 2013
 
Lectoescrita
LectoescritaLectoescrita
Lectoescrita
 
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino MédioOT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
OT Língua Portuguesa - Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio
 
Otm. lingua portuguesa 02
Otm. lingua portuguesa 02Otm. lingua portuguesa 02
Otm. lingua portuguesa 02
 
Otm ling portuguesa fundamental1º ao 9ºano
Otm   ling portuguesa fundamental1º ao 9ºanoOtm   ling portuguesa fundamental1º ao 9ºano
Otm ling portuguesa fundamental1º ao 9ºano
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Fabiana
FabianaFabiana
Fabiana
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Sequência didática sobre cópia
Sequência didática sobre   cópiaSequência didática sobre   cópia
Sequência didática sobre cópia
 
Apresentacaodoprojeto patricia fonseca
Apresentacaodoprojeto patricia fonsecaApresentacaodoprojeto patricia fonseca
Apresentacaodoprojeto patricia fonseca
 
2007 planej.
2007 planej.2007 planej.
2007 planej.
 
2009
20092009
2009
 
Sequência didática
Sequência didáticaSequência didática
Sequência didática
 
Educação Literária e desenvolvimento de competências em compreensão na leitur...
Educação Literária e desenvolvimento de competências em compreensão na leitur...Educação Literária e desenvolvimento de competências em compreensão na leitur...
Educação Literária e desenvolvimento de competências em compreensão na leitur...
 
Otm. lingua portuguesa 01
Otm. lingua portuguesa 01Otm. lingua portuguesa 01
Otm. lingua portuguesa 01
 
Sequência didática
Sequência didáticaSequência didática
Sequência didática
 

Mais de biblioteca123

Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...
Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...
Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...biblioteca123
 
Seguranetnoticias_falsas_final.pdf
Seguranetnoticias_falsas_final.pdfSeguranetnoticias_falsas_final.pdf
Seguranetnoticias_falsas_final.pdfbiblioteca123
 
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdfbiblioteca123
 
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdfbiblioteca123
 
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdfbiblioteca123
 
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdf
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdft_a_arvore_na_LIJ_b.pdf
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdfbiblioteca123
 
CPLP_miolo-contos.pdf
CPLP_miolo-contos.pdfCPLP_miolo-contos.pdf
CPLP_miolo-contos.pdfbiblioteca123
 
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...biblioteca123
 
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdf
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdfCEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdf
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdfbiblioteca123
 
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdf
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdfGLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdf
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdfbiblioteca123
 
Anexo atividade 15.pdf
Anexo atividade 15.pdfAnexo atividade 15.pdf
Anexo atividade 15.pdfbiblioteca123
 
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdf
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdfPICCLE#15_Facto ou opinião.pdf
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdfbiblioteca123
 
Contos-de-Andersen.pdf
Contos-de-Andersen.pdfContos-de-Andersen.pdf
Contos-de-Andersen.pdfbiblioteca123
 
Poemas temática MAR.pdf
Poemas temática MAR.pdfPoemas temática MAR.pdf
Poemas temática MAR.pdfbiblioteca123
 
O Grufalão-texto.pdf
O Grufalão-texto.pdfO Grufalão-texto.pdf
O Grufalão-texto.pdfbiblioteca123
 
Guião-o Grufalão.pdf
Guião-o Grufalão.pdfGuião-o Grufalão.pdf
Guião-o Grufalão.pdfbiblioteca123
 
Guião-o livro das 7cores.pdf
Guião-o livro das 7cores.pdfGuião-o livro das 7cores.pdf
Guião-o livro das 7cores.pdfbiblioteca123
 
Fábulas La Fontaine.pdf
Fábulas La Fontaine.pdfFábulas La Fontaine.pdf
Fábulas La Fontaine.pdfbiblioteca123
 
Roteiro Fábulas2.pdf
Roteiro Fábulas2.pdfRoteiro Fábulas2.pdf
Roteiro Fábulas2.pdfbiblioteca123
 
Roteiro Fábulas1.pdf
Roteiro Fábulas1.pdfRoteiro Fábulas1.pdf
Roteiro Fábulas1.pdfbiblioteca123
 

Mais de biblioteca123 (20)

Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...
Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...
Estas ferramentas ajudam a detetar informações falsas. Saiba como identificar...
 
Seguranetnoticias_falsas_final.pdf
Seguranetnoticias_falsas_final.pdfSeguranetnoticias_falsas_final.pdf
Seguranetnoticias_falsas_final.pdf
 
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Prova de Livros_projeto Escola a Ler.pdf
 
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça ao Recurso Expressivo_projeto Escola a Ler.pdf
 
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdfRoteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdf
Roteiro da atividade_Caça à anáfora_projeto Escola a Ler.pdf
 
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdf
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdft_a_arvore_na_LIJ_b.pdf
t_a_arvore_na_LIJ_b.pdf
 
CPLP_miolo-contos.pdf
CPLP_miolo-contos.pdfCPLP_miolo-contos.pdf
CPLP_miolo-contos.pdf
 
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...
PERFIL_ Clima_ A ativista sueca que aos 16 anos mobiliza o mundo pelo planeta...
 
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdf
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdfCEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdf
CEO da Google avisa para os perigos da Inteligência Artificial desgovernada.pdf
 
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdf
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdfGLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdf
GLOSSÁRIO-DA-SOC-INFORMACAO_v2019-APDSI.pdf
 
Anexo atividade 15.pdf
Anexo atividade 15.pdfAnexo atividade 15.pdf
Anexo atividade 15.pdf
 
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdf
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdfPICCLE#15_Facto ou opinião.pdf
PICCLE#15_Facto ou opinião.pdf
 
Contos-de-Andersen.pdf
Contos-de-Andersen.pdfContos-de-Andersen.pdf
Contos-de-Andersen.pdf
 
Poemas temática MAR.pdf
Poemas temática MAR.pdfPoemas temática MAR.pdf
Poemas temática MAR.pdf
 
O Grufalão-texto.pdf
O Grufalão-texto.pdfO Grufalão-texto.pdf
O Grufalão-texto.pdf
 
Guião-o Grufalão.pdf
Guião-o Grufalão.pdfGuião-o Grufalão.pdf
Guião-o Grufalão.pdf
 
Guião-o livro das 7cores.pdf
Guião-o livro das 7cores.pdfGuião-o livro das 7cores.pdf
Guião-o livro das 7cores.pdf
 
Fábulas La Fontaine.pdf
Fábulas La Fontaine.pdfFábulas La Fontaine.pdf
Fábulas La Fontaine.pdf
 
Roteiro Fábulas2.pdf
Roteiro Fábulas2.pdfRoteiro Fábulas2.pdf
Roteiro Fábulas2.pdf
 
Roteiro Fábulas1.pdf
Roteiro Fábulas1.pdfRoteiro Fábulas1.pdf
Roteiro Fábulas1.pdf
 

Último

CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

Guião de apresentação oral de um livro be

  • 1. BE/CRE EB Dr. João Rocha – Pai 2021/2022 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos - EB Dr. João Rocha – Pai Como fazer uma apresentação oral de um livro. ➢ Indicação bibliográfica do livro lido. ➢Exibição do livro lido, para explicação da relação das imagens da capa e do título com o assunto. ➢Discurso organizado de forma lógica, com frases corretas; ➢ Vocabulário adequado à intencionalidade comunicativa, ao público alvo e à situação da comunicação: recurso a advérbios, nomes expressivos e adjetivos valorativos; ➢Desenvolvimento da argumentação, para despertar nos colegas a curiosidade ou o interesse pelo livro: ➢ Particularidades da maneira de ser das personagens e opiniões pessoais sobre essas personagens; ➢ Aspetos interessantes do espaço onde a ação se desenvolve; ➢ Aspetos mais interessantes da ação; ➢ Algumas ideias ou frases que mais chamaram a atenção e porquê; ➢ Tom de voz audível, dicção apropriada, respeito pelo tempo disponível; ➢ Pose corporal e uma linguagem gestual ajustadas à comunicação; ➢ Orientação das intervenções dos colegas; ➢ Autoavaliação para verificar se todos os critérios são seguidos (antes e depois de apresentar)