16.
As orientações apresentadas nos próximos
slides não representam o critério de avaliação
do UNIFIEO
Quaisquer dúvidas sobre como proceder (na
apresentação, na documentação ou no
sistema) devem ser tratadas com a
professora orientadora
17.
As dicas representam a visão de alguém que
participou de algumas bancas de TCC, ou
seja...
não é imparcial
não deve ser tratado como regra
18.
O produto (sistema) deve estar impecável,
mas é importante o grupo mostrar também o
problema que será resolvido...
Lembram da justificativa do projeto e da
proposta de valor?
19.
20.
Parece óbvio, mas na correria o grupo pode
inserir algum texto de livro ou da Internet e
esquecer de fazer a referência
Mesmo fazendo a referência, cuidado com a
inclusão de textos. O TCC é um trabalho de
autoria do grupo
21.
O ensaio não deve ser feito somente com o
grupo!
A visão externa ajuda a identificar oportunidades
e problemas óbvios
Convidem outros grupos para assistir a
apresentação!
É bom evitar que os defeitos no sistema e na
apresentação sejam percebidos somente pela
banca
22.
Definam os discursos de cada membro do
grupo...
Se necessário, monte um script com todos os
discursos e marcação de tempo
A repetição ajuda a alcançar a perfeição!
Sim, é cansativo... Mas vale a pena!
23.
As diferenças pessoais podem interferir no
resultado
Durante a apresentação, a voz deve ser
única...
Todos devem ter condições de responder as
perguntas
Questões mais complexas e específicas podem ser
respondidas pelo responsável (mas combinem
antes quem será)
28.
Percebeu que vai dar problema?
Compartilhe com o grupo, se entendam
Compartilhe com os professores
Solicite ajuda!
Não “sente no problema”!
29.
Percebeu que vai dar problema?
Compartilhe com o grupo, se entendam
Compartilhe com os professores
Solicite ajuda!
Não “sente no problema”!
30.
31.
Todos os “fatos” apresentados devem ser
provados:
Usabilidade
Funcionalidades
Desempenho
Etc.
Durante a apresentação, sejam sábios e
humildes
32.
(caso algum grupo ainda não tenha
pesquisado)
Faça uma pesquisa exaustiva das soluções
que já existem no mercado
Defina os critérios de comparação
Monte uma tabela comparativa
Não “force” o resultado...
Em alguns tópicos, as outras soluções podem ser
melhores
33.
34.
Não deixem a revisão somente para o final!
Façam revisões periódicas
A revisão não precisa ficar centralizada!
O grupo pode fazer um revezamento, assim não
será tão cansativo
A ajuda dos colegas de outros grupos
também é válida!
36.
A Internet não é tudo, vocês PRECISAM
consultar livros
Não deixem para a última hora...
Não conte somente com o que está na biblioteca,
talvez seja necessário comprar algum livro
43.
Apresentar a importância da gestão dentro
da Tecnologia da Informação
Compartilhar frameworks e (boas) práticas
para aumentar o nível de maturidade em
gestão e governança
Sempre que possível, exercitar os conceitos
discutidos através da análise de estudos de
caso
45.
Cuidado!!!!
Quem definiu que as práticas são boas ou
melhores?
A empresa fez uma avaliação?
Houve um diagnóstico?
Os principais stakeholders foram ouvidos?
Sinal de alerta:
Consultoria ou um grupo restrito definindo e
decidindo as “melhores” práticas para a área de TI
46. Subseção III – Avaliação do Rendimento Escolar nos Cursos Semestrais
Art.63. O aproveitamento escolar será aferido por duas notas: Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2).
Paragrafo único: A Nota 1 (N1) será obrigatoriamente composta de no mínimo dois
instrumentos diferentes de avaliação, sendo um deles obrigatoriamente, uma prova
individual (P1). A Nota 2 (N2) será resultado de uma prova escrita e individual (P2).
Art.64. As notas serão expressas em números inteiros, de zero a dez.
Art.65. A média final (MF) é a média ponderada entre as duas notas, segundo a fórmula:
N1 + N2
2
Art.66. O Calendário Escolar estabelecerá um período destinado ao lançamento da Nota 1
(N1) e do período da realização da prova dois (N 2).
Art.67. Não haverá segunda chamada nem prova substitutiva.
47.
Art. 68. O aluno que obtiver média final inferior a seis, mas igual ou superior a dois, poderá
realizar a prova final (PF) no período estabelecido no calendário, desde que satisfeita a
freqüência mínima exigida.
Art. 69. O aluno que obtiver média final inferior a dois é considerado reprovado, sem direito
à prova final.
Paragrafo único: O aluno que obtiver média igual ou superior a seis e cumprido a
freqüência mínima exigida estará aprovado e isento da realização da prova final (PF).
Art. 70. A prova final (PF) constará de uma (1) prova escrita, avaliada por nota expressa em
número inteiro, de zero a dez.
Art. 71. A média final após a prova final (PF), será a média aritmética da (MF) definida no
artigo 65 mais a nota da (PF) dividido por dois, segundo a fórmula:
MF (PF) = (PF + MF)
2
51.
Simplificando...
Nota 1 (de 0 a 10 pontos)
Atividades parciais (prova individual
e outras atividades em sala de aula)
MF = N1 + N2
2
PROVA PARCIAL: Dia 10 de abril (a data pode
mudar)
52.
Simplificando...
Nota 2 (de 0 a 10 pontos)
Prova individual, aplicada de acordo
com o calendário da instituição
MF = N1 + N2
2
53. Simplificando...
MAIO
26 DIAS LETIVOS
SEG TER QUA QUI SEX SAB
1
2
3
8
9
10
5
6
7
12
13
14
15 16
17
19
20
21
22 23
24
26 27 28 29 30 31
1 FERIADO DIA DO TRABALHO
2 a 9 ESCLARECIMENTOS SOBRE AS PROVAS DE ACORDO COM A PORTARIA Nº 182/2012
8 ÚLTIMO DIA PARA O LANÇAMENTO DAS FALTAS DO MÊS ANTERIOR
10 TODAS AS NOTAS DEVERÃO ESTAR NA WEB PARA OS ALUNOS
26 INICIO DA PROVA 2 (DE ACORDO COM CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO, ART.63 E 64)
27 INICIO DO LANÇAMENTO DA N2
54.
Pessoalmente ou através do endereço
alessandro.almeida@uol.com.br
Downloads:
www.alessandroalmeida.com/unifieo.htm
www.slideshare.net/alessandroalmeida
55.
56.
57.
58.
59.
60. Vocês sabem que outros livros
serão recomendados durante o
semestre...
62.
Durante as próximas 3 semanas, atualizem o
Status Report criado no semestre passado:
Primeira Parte: Resumo do Projeto – Caso
tenham mudado a solução
Segunda Parte: Situação do Projeto – Informem
o que foi realizado entre os meses de maio e
agosto e o que está previsto para os próximos
meses (até a data da apresentação)
63.
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27
de fevereiro serão disponibilizadas para a
apresentação dos grupos
64.
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27
de fevereiro serão disponibilizadas para a
apresentação dos grupos Já temos
Não faremos!!!
muitas atividades!!!!
65.
Os stakeholders precisam saber o que está
acontecendo no projeto
O Gerente do Projeto consegue definir sozinho
que a equipe está no caminho certo?
É uma forma de compartilhar os riscos
Se todos ficarem cientes dos riscos, é possível
sugerir uma ação para tratá-los
A comunicação é um dos fatores críticos para
o sucesso de qualquer projeto
66.
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27
de fevereiro serão disponibilizadas para a
apresentaçãoO que isso tem a ver
dos grupos
com Gestão da TI?
67.
A atividade é opcional, as aulas de 26 e 27
de fevereiro serão disponibilizadas para a
apresentaçãoO que isso tem a ver
dos grupos
Aguardem as
próximas aulas!
com Gestão da TI?