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ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020
Atividade 17ª semana – 24 a 28 de agosto de 2020
Atividade Interdisciplinar
Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História
JOGOS OLÍMPICOS 2020
As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, quer mostrar como tecnologia
e inovação se aliam a sustentabilidade. Faltando pouco mais de seis
meses para as Olimpíadas de Tóquio 2020, o Japão vem anunciando,
pouco a pouco, que dará continuidade ao conceito de sustentabilidade desenvolvido nos
jogos Rio 2016. [...] As camas dos alojamentos onde os atletas ficarão hospedados
durante todo o período dos jogos serão feitas com papelão (...). Ao todo, serão 18 mil
leitos fabricados com material reciclado fortalecido com trechos em
madeira. A estrutura pode aguentar até 200 quilos. Além da cama, os
colchões serão produzidos a partir da reciclagem de componentes
plásticos. (...) Os pódios serão feitos de plástico reciclado. Os
organizadores do evento vão coletar cerca de 45 toneladas de plástico de
casas locais e dos oceanos para fabricar 100 plataformas que servirão para
receber os medalhistas durante a competição. As Olimpíadas de Tóquio
2020, no Japão, foram adiadas em um ano por causa da pandemia do Coronavírus. Está
previsto serem realizadas de 23 de julho a 8 de agosto de 2021”
https://w w w .consumidormoderno.com.br/2020/01/09/olimpiada-2020-sustentabilidade/ - Publicado em 9 DE JANEIRO DE 2020.
1) Que tipo de gênero textual é esse?
a) ( ) Receita b( ) Diário c) ( ) Bula de remédio d) ( ) Notícia
2) Sobre o que nos fala esse texto? Qual é a ideia principal deste texto?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3) Pesquise no dicionário o significado da palavra sustentabilidade.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4) Em que meio de comunicação foi publicada essa informação?
a) ( ) Jornal b) ( ) Internet c) ( ) Revista d) ( ) Facebook
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5) Procure no texto acima uma palavra derivada (formada com base em uma palavra) e
seu respectivo primitivo (que deu origem a essa palavra) e escreva-as abaixo.
________________________________________________________________________
6) Ligue o substantivo primitivo ao seu respectivo substantivo derivado.
 Pão  Cerejeira
 Carne  Território
 Laranja  Folhagem
 Folha  Padeiro
 Terra  Carnívoro
 Cereja  Laranjeira
7) Escreva dois substantivos derivados para cada substantivo primitivo.
Chuva: ___________________________
___________________________
Dente: ___________________________
___________________________
Pedra: ___________________________
____________________________
Mar:_____________________________
_____________________________
8) Procure no texto acima pelo menos duas palavras que são:
a) Substantivo próprio: __________________________________________________
b) Substantivo comum: __________________________________________________
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Uma das ações para promover a sustentabilidade é a reciclagem. Em casa, tudo pode
começar com a separação do lixo que posteriormente será destinado as lixeiras da coleta
seletiva.
9) Identifique que tipo de lixo pode receber cada lixeira:
A- Lixeira azul:_____________________________________________
B- Lixeira vermelha:________________________________________
C- Lixeira verde____________________________________________
D- Lixeira amarela:_________________________________________
E- Lixeira marrom:_________________________________________
F- Lixeira cinza:____________________________________________
MATEMÁTICA
As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, foram adiadas em um ano por causa da
pandemia do Coronavírus. Está previsto serem realizadas de 23 de julho a 8 de agosto de
2021”
1) Observe o quadro de valor e lugar para completar as questões abaixo:
2ª CLASSE:
CLASSE DOS MILHARES
1ª CLASSE:
CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES
6ª ORDEM 5ª ORDEM 4ª ORDEM 3ª ORDEM 2ª ORDEM 1ª ORDEM
CENTENAS
DE MILHAR
DEZENAS
DE
MILHAR
UNIDADES
DE
MILHAR
CENTENAS DEZENAS UNIDADES
2 0 2 1
a) O algarismo ____ está na 1ª ordem das unidades
b) O algarismo 2 está na 2ª ordem das _____________________
c) O algarismo ____ está na 3ª ordem das centenas
d) O algarismo ____ está na 4ª ordem das unidades de milhar
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e) Escreva por extenso o número 2.021:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2) Observe asfiguras eresponda: quantas unidades há em 1 milhar?
_______________________________________________________________________________
3) Agora, escreva nos espaços indicados os números representados nos ábacos.
4) Complete os ábacos para representar os números indicados:
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5) Agora, escreva com se Lê cada número representado no exercício 2.
a) 9656: ___________________________________________________________
________________________________________________________________
b) 6402: ___________________________________________________________
________________________________________________________________
c) 4570: ___________________________________________________________
________________________________________________________________
História/Geografia
MASCOTES DAS OLIMPÍADAS E PARALIMPÍADAS DE TÓQUIO
Os mascotes Olímpicos de Tóquio levam à estética
dos desenhos mangá, muito popular na cultura
japonesa, com olhos grandes, orelhas pontiagudas e
poderes especiais.
O mascote Oficial das Olimpíadas de Tóquio com as
cores azul e branco foi nomeado de Miraitowa, nome
formado pelas palavras japonesas Mirai (futuro) e
Towa (eternidade), representa o desejo de um futuro
cheio de esperança nos corações de todas as
pessoas do mundo.
A mascote das Paralimpíadas de Tóquio com as
cores rosa e branco é Someity, baseado na junção
de Someiyoshino (espécie de flor de cerejeira) com o termo “so might” (tão
poderoso). Criatura inspirada nas tradicionais flores de cerejeira do Japão e que
tem um incrível poder mental e força física, simbolizando a superação de
obstáculos dos paratletas.
A bandeira dos Jogos Olímpicos tem cinco anéis
entrelaçados sobre um fundo branco. Os anéis representam
os cincos Continentes: azul (Europa), amarelo (Ásia), preto
(África), verde (Oceania) e vermelho (América).
1) Observe as imagens e responda:
Que figuras geométricas são visíveis nos mascotes e na bandeira dos Jogos Olímpicos?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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2) Assim como na bandeira dos jogos Olímpicos, cada elo representa um continente.
Vamos colorir os continente baseado nas mesmas cores do elos da bandeira.
1) Os Anéis Olímpicos
Os cinco aros interligados que compõem o estandarte possuem cores diferentes, cada
uma representando um continente. Faça uma pesquisa e escreva o nome do continente
representado por cada cor. Azul: __________________; Preto: ____________________;
Vermelho: _________________________; Amarelo: ________________________;
Verde: ________________________. Os anéis entrelaçam-se para dar voz a valores
como o universalismo e o humanismo.
2) As Olimpíadas é uma competição que envolve vários países. Realizada cada quatro
anos é considerado o maior evento esportivo do planeta que reúne atletas de mais de
duzentos países. Planejada para acontecer em 2020, mas adiada para 2021 devido à
pandemia, faça uma progessão dos próximos jogos.
2.020, 2.024, ______________, ______________, ______________, _____________,
2.044, _____________, ______________.
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História das Olimpíadas
Emoção para quem se prepara por muitos anos e conquista uma vaga neste
evento!
Muitos foram os atletas que já vivenciaram essa emoção, pois a origem dos
jogos olímpicos está na Grécia Antiga.
A origem e a história
Os jogos olímpicos tiveram sua origem na Grécia Antiga, aproximadamente 2.500 anos
a.C., e o principal motivo desse evento era homenagear Zeus, que era o deus mais
importante para os gregos. Assim, era uma festividade com uma mistura de religião e
esporte, muito importante para aquela civilização. Acontecia na cidade de Olímpia e
inicialmente foi chamado de Festival Olímpico, desde o início aconteciam a cada quatro
anos. Em 392 d.C. tem início um longo período de interrupção dos jogos olímpicos.
Passaram-se dezesseis séculos sem o evento, até que, em 1894, retomando o espírito
esportivo da era grega, cria-se o COI - Comitê Olímpico Internacional, que contou com a
representação de 15 países, reiniciando as Olimpíadas, da era Moderna. A cidade
escolhida para este recomeço foi Atenas. Nessa primeira edição contou com a
participação de 285 atletas de 13 países.
União e paz entre os povos
Na sua origem as olimpíadas marcam a união entre os povos.
Símbolos Olímpicos
Existem símbolos que caracterizam os jogos olímpicos. Os mais importantes são:
Aros interligados: os cinco aros interligados na bandeira das olimpíadas, que têm as
cores azul, amarelo, preto, verde e vermelho, representam os cinco continentes e a união
entre eles.
Tocha: apareceu pela primeira vez em Berlim (1936), Percorre diversos países, sendo
conduzida pelos melhores esportistas de seus respectivos países.
Lema olímpico: inspirado nos gregos - Citius, Altius, Fortius, ou seja, o mais rápido, o
mais alto, o mais forte - reflete a ideia de superação do atleta em busca da conquista da
medalha olímpica.
Mascote: são personagens que caracterizam cada edição dos jogos olímpicos. O objetivo
das mascotes é criar um vínculo afetivo com o público e são criadas levando em
consideração as características da cultura ou à fauna do local onde estão sendo
realizados os Jogos.
Hino: foi composto pelo compositor grego, Spirou Samara, com letra do músico, também
grego, Cositis Palamas, em 1896. O COI adotou-o como “olímpico” em 1958. Desde
então, o hino é executado quando a bandeira olímpica é hasteada em todas as
cerimônias de abertura.
Juramento: os atletas tem que fazer um juramento antes das competições iniciarem. A
leitura do juramento cabe a um atleta do país anfitrião, que leva em consideração, o
espírito esportivo.
Medalha: todos correm atrás delas, mas só os melhores conseguem! As medalhas
olímpicas de premiação (ouro, prata ou bronze) tem medida padronizada. A medalha de
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ouro, que corresponde ao 1º lugar. Além disso, todos os atletas e oficiais recebem
também uma medalha de participação, oferecida pelo comitê organizador local.
Jogos paraolímpicos
São competições específicas para atletas com algum tipo de deficiência, sensorial, física
ou mental, com adaptações nas regras, de acordo com as necessidades especiais que os
atletas apresentam.
Os primeiros jogos paraolímpicos ocorreram em 1960, na cidade de Roma.
Brasileiros nas Olimpíadas
O Brasil marcou presença pela primeira vez nos jogos olímpicos em 1920, em Antuérpia,
na Bélgica.
Curiosidades:
O esporte paraolímpico no Brasil só começou na década de 1950, graças ao paraplégico
Róbson de Almeida Sampaio, que havia retornado dos Estados Unidos. Ele fundou um
clube no Rio de Janeiro, enquanto outro paraplégico, Sérgio Delgrande, fazia o mesmo
em São Paulo.(fonte: Guia dos Curiosos)
Base no texto informativo acima, responda:
1) No texto aparecem as siglas a.C e d.C, você sabe o que significa? Vamos
pesquisar e descrever:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2) Os jogos Olímpicos apresentam algumas características. Escreva quais são essas
elas.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3) Como descrito, os jogos paraolímpicos são competições específicas para atletas
com algum tipo de deficiência. Cite quais são essas deficiências:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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4) Os jogos olímpicos tiveram sua origem na Grécia Antiga. Localize e pinte a Grécia
no mapa da Europa.
5) Os jogos olímpicos da origem e da época moderna marcam a união entre os povos.
Vamos pensar um pouco e citar pelo menos mais outras 3(três situações que podem
promover a união entre pessoas:
________________________________________________________________________
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Atividade 17

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 Atividade 17ª semana – 24 a 28 de agosto de 2020 Atividade Interdisciplinar Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História JOGOS OLÍMPICOS 2020 As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, quer mostrar como tecnologia e inovação se aliam a sustentabilidade. Faltando pouco mais de seis meses para as Olimpíadas de Tóquio 2020, o Japão vem anunciando, pouco a pouco, que dará continuidade ao conceito de sustentabilidade desenvolvido nos jogos Rio 2016. [...] As camas dos alojamentos onde os atletas ficarão hospedados durante todo o período dos jogos serão feitas com papelão (...). Ao todo, serão 18 mil leitos fabricados com material reciclado fortalecido com trechos em madeira. A estrutura pode aguentar até 200 quilos. Além da cama, os colchões serão produzidos a partir da reciclagem de componentes plásticos. (...) Os pódios serão feitos de plástico reciclado. Os organizadores do evento vão coletar cerca de 45 toneladas de plástico de casas locais e dos oceanos para fabricar 100 plataformas que servirão para receber os medalhistas durante a competição. As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, foram adiadas em um ano por causa da pandemia do Coronavírus. Está previsto serem realizadas de 23 de julho a 8 de agosto de 2021” https://w w w .consumidormoderno.com.br/2020/01/09/olimpiada-2020-sustentabilidade/ - Publicado em 9 DE JANEIRO DE 2020. 1) Que tipo de gênero textual é esse? a) ( ) Receita b( ) Diário c) ( ) Bula de remédio d) ( ) Notícia 2) Sobre o que nos fala esse texto? Qual é a ideia principal deste texto? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3) Pesquise no dicionário o significado da palavra sustentabilidade. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4) Em que meio de comunicação foi publicada essa informação? a) ( ) Jornal b) ( ) Internet c) ( ) Revista d) ( ) Facebook
  • 2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 5) Procure no texto acima uma palavra derivada (formada com base em uma palavra) e seu respectivo primitivo (que deu origem a essa palavra) e escreva-as abaixo. ________________________________________________________________________ 6) Ligue o substantivo primitivo ao seu respectivo substantivo derivado.  Pão  Cerejeira  Carne  Território  Laranja  Folhagem  Folha  Padeiro  Terra  Carnívoro  Cereja  Laranjeira 7) Escreva dois substantivos derivados para cada substantivo primitivo. Chuva: ___________________________ ___________________________ Dente: ___________________________ ___________________________ Pedra: ___________________________ ____________________________ Mar:_____________________________ _____________________________ 8) Procure no texto acima pelo menos duas palavras que são: a) Substantivo próprio: __________________________________________________ b) Substantivo comum: __________________________________________________
  • 3. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 Uma das ações para promover a sustentabilidade é a reciclagem. Em casa, tudo pode começar com a separação do lixo que posteriormente será destinado as lixeiras da coleta seletiva. 9) Identifique que tipo de lixo pode receber cada lixeira: A- Lixeira azul:_____________________________________________ B- Lixeira vermelha:________________________________________ C- Lixeira verde____________________________________________ D- Lixeira amarela:_________________________________________ E- Lixeira marrom:_________________________________________ F- Lixeira cinza:____________________________________________ MATEMÁTICA As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, foram adiadas em um ano por causa da pandemia do Coronavírus. Está previsto serem realizadas de 23 de julho a 8 de agosto de 2021” 1) Observe o quadro de valor e lugar para completar as questões abaixo: 2ª CLASSE: CLASSE DOS MILHARES 1ª CLASSE: CLASSE DAS UNIDADES SIMPLES 6ª ORDEM 5ª ORDEM 4ª ORDEM 3ª ORDEM 2ª ORDEM 1ª ORDEM CENTENAS DE MILHAR DEZENAS DE MILHAR UNIDADES DE MILHAR CENTENAS DEZENAS UNIDADES 2 0 2 1 a) O algarismo ____ está na 1ª ordem das unidades b) O algarismo 2 está na 2ª ordem das _____________________ c) O algarismo ____ está na 3ª ordem das centenas d) O algarismo ____ está na 4ª ordem das unidades de milhar
  • 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 e) Escreva por extenso o número 2.021: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2) Observe asfiguras eresponda: quantas unidades há em 1 milhar? _______________________________________________________________________________ 3) Agora, escreva nos espaços indicados os números representados nos ábacos. 4) Complete os ábacos para representar os números indicados:
  • 5. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 5) Agora, escreva com se Lê cada número representado no exercício 2. a) 9656: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ b) 6402: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ c) 4570: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ História/Geografia MASCOTES DAS OLIMPÍADAS E PARALIMPÍADAS DE TÓQUIO Os mascotes Olímpicos de Tóquio levam à estética dos desenhos mangá, muito popular na cultura japonesa, com olhos grandes, orelhas pontiagudas e poderes especiais. O mascote Oficial das Olimpíadas de Tóquio com as cores azul e branco foi nomeado de Miraitowa, nome formado pelas palavras japonesas Mirai (futuro) e Towa (eternidade), representa o desejo de um futuro cheio de esperança nos corações de todas as pessoas do mundo. A mascote das Paralimpíadas de Tóquio com as cores rosa e branco é Someity, baseado na junção de Someiyoshino (espécie de flor de cerejeira) com o termo “so might” (tão poderoso). Criatura inspirada nas tradicionais flores de cerejeira do Japão e que tem um incrível poder mental e força física, simbolizando a superação de obstáculos dos paratletas. A bandeira dos Jogos Olímpicos tem cinco anéis entrelaçados sobre um fundo branco. Os anéis representam os cincos Continentes: azul (Europa), amarelo (Ásia), preto (África), verde (Oceania) e vermelho (América). 1) Observe as imagens e responda: Que figuras geométricas são visíveis nos mascotes e na bandeira dos Jogos Olímpicos? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 6. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 2) Assim como na bandeira dos jogos Olímpicos, cada elo representa um continente. Vamos colorir os continente baseado nas mesmas cores do elos da bandeira. 1) Os Anéis Olímpicos Os cinco aros interligados que compõem o estandarte possuem cores diferentes, cada uma representando um continente. Faça uma pesquisa e escreva o nome do continente representado por cada cor. Azul: __________________; Preto: ____________________; Vermelho: _________________________; Amarelo: ________________________; Verde: ________________________. Os anéis entrelaçam-se para dar voz a valores como o universalismo e o humanismo. 2) As Olimpíadas é uma competição que envolve vários países. Realizada cada quatro anos é considerado o maior evento esportivo do planeta que reúne atletas de mais de duzentos países. Planejada para acontecer em 2020, mas adiada para 2021 devido à pandemia, faça uma progessão dos próximos jogos. 2.020, 2.024, ______________, ______________, ______________, _____________, 2.044, _____________, ______________.
  • 7. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 História das Olimpíadas Emoção para quem se prepara por muitos anos e conquista uma vaga neste evento! Muitos foram os atletas que já vivenciaram essa emoção, pois a origem dos jogos olímpicos está na Grécia Antiga. A origem e a história Os jogos olímpicos tiveram sua origem na Grécia Antiga, aproximadamente 2.500 anos a.C., e o principal motivo desse evento era homenagear Zeus, que era o deus mais importante para os gregos. Assim, era uma festividade com uma mistura de religião e esporte, muito importante para aquela civilização. Acontecia na cidade de Olímpia e inicialmente foi chamado de Festival Olímpico, desde o início aconteciam a cada quatro anos. Em 392 d.C. tem início um longo período de interrupção dos jogos olímpicos. Passaram-se dezesseis séculos sem o evento, até que, em 1894, retomando o espírito esportivo da era grega, cria-se o COI - Comitê Olímpico Internacional, que contou com a representação de 15 países, reiniciando as Olimpíadas, da era Moderna. A cidade escolhida para este recomeço foi Atenas. Nessa primeira edição contou com a participação de 285 atletas de 13 países. União e paz entre os povos Na sua origem as olimpíadas marcam a união entre os povos. Símbolos Olímpicos Existem símbolos que caracterizam os jogos olímpicos. Os mais importantes são: Aros interligados: os cinco aros interligados na bandeira das olimpíadas, que têm as cores azul, amarelo, preto, verde e vermelho, representam os cinco continentes e a união entre eles. Tocha: apareceu pela primeira vez em Berlim (1936), Percorre diversos países, sendo conduzida pelos melhores esportistas de seus respectivos países. Lema olímpico: inspirado nos gregos - Citius, Altius, Fortius, ou seja, o mais rápido, o mais alto, o mais forte - reflete a ideia de superação do atleta em busca da conquista da medalha olímpica. Mascote: são personagens que caracterizam cada edição dos jogos olímpicos. O objetivo das mascotes é criar um vínculo afetivo com o público e são criadas levando em consideração as características da cultura ou à fauna do local onde estão sendo realizados os Jogos. Hino: foi composto pelo compositor grego, Spirou Samara, com letra do músico, também grego, Cositis Palamas, em 1896. O COI adotou-o como “olímpico” em 1958. Desde então, o hino é executado quando a bandeira olímpica é hasteada em todas as cerimônias de abertura. Juramento: os atletas tem que fazer um juramento antes das competições iniciarem. A leitura do juramento cabe a um atleta do país anfitrião, que leva em consideração, o espírito esportivo. Medalha: todos correm atrás delas, mas só os melhores conseguem! As medalhas olímpicas de premiação (ouro, prata ou bronze) tem medida padronizada. A medalha de
  • 8. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 ouro, que corresponde ao 1º lugar. Além disso, todos os atletas e oficiais recebem também uma medalha de participação, oferecida pelo comitê organizador local. Jogos paraolímpicos São competições específicas para atletas com algum tipo de deficiência, sensorial, física ou mental, com adaptações nas regras, de acordo com as necessidades especiais que os atletas apresentam. Os primeiros jogos paraolímpicos ocorreram em 1960, na cidade de Roma. Brasileiros nas Olimpíadas O Brasil marcou presença pela primeira vez nos jogos olímpicos em 1920, em Antuérpia, na Bélgica. Curiosidades: O esporte paraolímpico no Brasil só começou na década de 1950, graças ao paraplégico Róbson de Almeida Sampaio, que havia retornado dos Estados Unidos. Ele fundou um clube no Rio de Janeiro, enquanto outro paraplégico, Sérgio Delgrande, fazia o mesmo em São Paulo.(fonte: Guia dos Curiosos) Base no texto informativo acima, responda: 1) No texto aparecem as siglas a.C e d.C, você sabe o que significa? Vamos pesquisar e descrever: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2) Os jogos Olímpicos apresentam algumas características. Escreva quais são essas elas. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3) Como descrito, os jogos paraolímpicos são competições específicas para atletas com algum tipo de deficiência. Cite quais são essas deficiências: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
  • 9. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR GUEDES ALCOFORADO ALUNO(A) _______________________________4°ANO _____DATA: ____/____/2020 4) Os jogos olímpicos tiveram sua origem na Grécia Antiga. Localize e pinte a Grécia no mapa da Europa. 5) Os jogos olímpicos da origem e da época moderna marcam a união entre os povos. Vamos pensar um pouco e citar pelo menos mais outras 3(três situações que podem promover a união entre pessoas: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________