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Escola: __________________________________________________
Professora: _______________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________
Data: ____/_____/_____ Ano: __________
ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS
01 Escreva seu nome completo:
02 Observe o quadro e faça o que se pede:
a) Quantas letras aparecem no quadro: _________________________
b) Quantos números aparecem no quadro: ______________________
03 Qual é a letra inicial das imagens abaixo:
a) Agora escreva o nome de cada imagem:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
b) Liste os nomes das imagens em ordem alfabética:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c) Escolha três palavras e forme uma frase com cada uma. Seja criativo:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
a – b – 2 – 5 – l- u – j – 10 – 11 – i – x- z –w – 3
– 4 – 0 – y – b – 4 – 1 – h – 15 – o
04 Observe o quadro e preencha as lacunas e faça o que se pede:
05 Leia a tabela e preencha-a corretamente:
Rótulo Número de
vogais
Número de
consoantes
Separação de
sílabas
06 Leia o texto com atenção:
Maria – bruxa – pai – irmãos – João - fugir –
caminho - floresta
João e Maria
João e Maria eram _____________. Um dia
eles foram passear na _____________.
Eles perderam o _____________ de volta
para casa. A ___________ prendeu
__________ e a ______________. Eles
conseguiram ______________ e encontram
seu ________________ e voltaram para casa.
a) Este texto pertence a qual
gênero textual:
( ) Lista
( ) poema
( ) Conto de fadas
b) Quem são os personagens
principais do texto?
____________________
c) Onde eles se perderam?
____________________
d) Quem prendeu os irmãos?
____________________
Batatinha quando nasce
esparrama pelo chão,
mamãezinha quando dorme
põe a mão no coração.
a) Este texto pertence ao gênero textual:
( ) parlenda
( ) rótulo
( ) lista
b) Quem esparrama pelo chão?
____________________________________
c) Quem dorme?
____________________________________
d) Em que parte do corpo a mamãe coloca a
mão?
____________________________________
07 Resolva os probleminhas:
a) Mamãe comprou 4 laranjas e 6 maçãs. Quantas frutas ela comprou?
b) Pedro tinha 9 bolinhas de gude, mas ele perdeu 5 bolinhas de gude.
Quantas bolinhas ele ainda tem?
08 Complete a sequência numérica com os números faltosos:
1 3 7 10
13 16
09 Conte as imagens do quadro 1 e depois pinte o total no quadro 2:
Cálculo Resposta
Cálculo Resposta
1 2
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Mágicas.
Atividades criativas e visa desenvolver o
raciocínio.
Andréa Alves
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Atividades Diagnósticas para p 1 º ano

  • 1. Escola: __________________________________________________ Professora: _______________________________________________ Aluno (a): ________________________________________________ Data: ____/_____/_____ Ano: __________ ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS 01 Escreva seu nome completo: 02 Observe o quadro e faça o que se pede: a) Quantas letras aparecem no quadro: _________________________ b) Quantos números aparecem no quadro: ______________________ 03 Qual é a letra inicial das imagens abaixo: a) Agora escreva o nome de cada imagem: __________________________________________________________ __________________________________________________________ b) Liste os nomes das imagens em ordem alfabética: __________________________________________________________ __________________________________________________________ c) Escolha três palavras e forme uma frase com cada uma. Seja criativo: _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ a – b – 2 – 5 – l- u – j – 10 – 11 – i – x- z –w – 3 – 4 – 0 – y – b – 4 – 1 – h – 15 – o
  • 2. 04 Observe o quadro e preencha as lacunas e faça o que se pede: 05 Leia a tabela e preencha-a corretamente: Rótulo Número de vogais Número de consoantes Separação de sílabas 06 Leia o texto com atenção: Maria – bruxa – pai – irmãos – João - fugir – caminho - floresta João e Maria João e Maria eram _____________. Um dia eles foram passear na _____________. Eles perderam o _____________ de volta para casa. A ___________ prendeu __________ e a ______________. Eles conseguiram ______________ e encontram seu ________________ e voltaram para casa. a) Este texto pertence a qual gênero textual: ( ) Lista ( ) poema ( ) Conto de fadas b) Quem são os personagens principais do texto? ____________________ c) Onde eles se perderam? ____________________ d) Quem prendeu os irmãos? ____________________ Batatinha quando nasce esparrama pelo chão, mamãezinha quando dorme põe a mão no coração. a) Este texto pertence ao gênero textual: ( ) parlenda ( ) rótulo ( ) lista b) Quem esparrama pelo chão? ____________________________________ c) Quem dorme? ____________________________________ d) Em que parte do corpo a mamãe coloca a mão? ____________________________________
  • 3. 07 Resolva os probleminhas: a) Mamãe comprou 4 laranjas e 6 maçãs. Quantas frutas ela comprou? b) Pedro tinha 9 bolinhas de gude, mas ele perdeu 5 bolinhas de gude. Quantas bolinhas ele ainda tem? 08 Complete a sequência numérica com os números faltosos: 1 3 7 10 13 16 09 Conte as imagens do quadro 1 e depois pinte o total no quadro 2: Cálculo Resposta Cálculo Resposta 1 2
  • 4. Visite a Loja Virtual do Blog Letras Mágicas. Atividades criativas e visa desenvolver o raciocínio. Andréa Alves Por uma Educação Contextualizada