SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 53
Gerenciamento Ágil
de
Projetos
Autor: Vitor Massari
• Atuando desde 1998 na área de projetos de TI.
• Sócio-diretor da Hiflex Consultoria.
• Autor do primeiro livro em Português voltado para a certificação PMI-ACP
• Certificações em TI:
• ITIL Foundations pela EXIN.
• COBIT 5 pela ISACA.
• Certificações em Gerenciamento de Projetos:
• Project Manager Professional (PMP) pelo PMI.
• Certificações em Metodologias Ágeis:
• Agile Certified Practitioner (PMI-ACP) pelo PMI.
• Certified Scrum Professional (CSP) pela Scrum Alliance.
• Certified Scrum Master (CSM) pela Scrum Alliance.
• Certified Scrum Product Owner (CSPO) pela Scrum Alliance.
• Professional Scrum Master I (PSM) pela Scrum.Org.
• Agile Scrum Foundation (ASF) pela EXIN.
• Certified Integrator in Agile Service Projects (CI-ASP) pela EXIN.
• Scrum Fundamentals Certified (SFC) pela SCRUMStudy.
Framework Ágil
Conceitos de Agilidade
Cenários
• Aplicação de metodologias ágeis é recomendada para
cenários complexos onde existem incertezas com relação
aos requerimentos e/ou tecnologia.
Traduzido e adaptado de John Decoster: johandecoster.wordpress.com
Traduzido e adaptado de Mike Griffiths: www.LeadingAnswers.com
Traduzido e adaptado de BigVisible: www.bigvisible.com
Métodos Ágeis
• Métodos Ágeis
• Crystal
• Feature-Driven Development (FDD)
• Dynamic Systems Development Method (DSDM)
• Desenvolvimento Kanban
• Lean
• Extreme Programming (XP)
• Scrum
Lean
•Lean = Princípios da manufatura que foram introduzidos no
conceito de desenvolvimento de software
XP
•XP = Extreme Programming
Scrum
Qual método usar ?
Tailoring
• “Tailoring”: Identificar qual é o melhor método ou mesmo
como extrair o melhor de cada método de acordo com o
projeto que está sendo conduzido.
• Conceito Shu-ha-ri:
• Shu: Obedecer
• Ha: Romper
• Ri: Superar
Iniciando Projetos Ágeis
Definindo Objetivos de Alto-Nível
Termo de Abertura do Projeto
• Formato Elevator statement (explicação de no máximo 2
minutos):
• Para (For)
• Que (Who)
• O/A (The)
• É um/uma (Is a)
• Que (That)
• Ao contrário de (Unlike)
• Nós (We)
Definindo Objetivos de Alto-Nível
Exemplo - Elevator statement:
• Para (For): Gerentes de Projeto
• Que (Who): Querem se tornar certificados em metodologias
ágeis.
• O (The): Curso on-line ministrado por Vitor Massari.
• É um(Is a): Curso de 3 dias.
• Que (That): Prepara para a certificação PMI-ACP, além de trazer
um conhecimento abrangente das melhores técnicas ágeis do
mercado.
• Ao contrário de (Unlilke): Outros centros de treinamento.
• Nós (We): estabelecemos intervalos de uma semana entre as
aulas para que o aluno possa absorver o conteúdo da matéria e
aprimorar o conhecimento através de exercícios e simulados.
Planejando Projetos Ágeis
Conceitos de Planejamento Adaptativo
Minimally Marketable Feature – MMF
• MMF = Conjunto mínimo de funcionalidades que torna o
produto utilizável pelo cliente, embora não represente o
produto final a ser gerado pelo projeto.
• Exemplos:
• MMF de um celular = Aparelho que faça e receba
chamadas.
• MMF de uma caneta = Objeto que permita escrever
em um pedaço de papel.
Traduzido e adaptado de Scott Ambler: www.agilemodeling.com
Coletando Requisitos
Wireframes
• Rápida representação gráfica do produto.
Coletando Requisitos
Personas
• Personagens criados para representar os diferentes tipos
de usuários que utilizarão o produto.
• Podem ser pessoas que realmente irão utilizar o produto
ou personagens fictícios.
• Podem ser representados por personas extremas
(Extreme personas). Ex: Presidente da República.
Traduzido e adaptado de Roman Pichler: www.romanpichler.com
Licenciado por Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License (CC BY SA)
Traduzido e adaptado de Roman Pichler: www.romanpichler.com
Licenciado por Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License (CC BY SA)
Priorizando Requisitos
Priorização Orientada a Valor
• Esquemas Simples:
• 1, 2 e 3.
• Alta, Média e Baixa.
• Essencial e Desejável
• Método dos 100 pontos: Atribuir nota de 0 a 100, onde 100 é a
prioridade máxima.
• MoSCoW:
• Must Have = Fundamental
• Should Have = Importante
• Could Have = Agrega Valor
• Won’t Have = Desejável, mas não afeta o valor do produto se não
tiver
Priorizando Requisitos
Backlog Orientado a Riscos
• Identificar os riscos e incorporá-los ao backlog do produto.
• Funcionalidades com baixo valor e alto risco devem ser evitadas ou terem
baixa prioridade perante aos demais itens do backlog.
• Identificar os riscos na elaboração do backlog inicial ajuda a mitigar os riscos
de maior severidade/valor logo no início do projeto.
Traduzido e adaptado de Mike Griffiths: www.LeadingAnswers.com
Estimativas Ágeis
Estimativas por Afinidade
• Estimativa por afinidade é o processo de agrupar
requisitos em categorias ou coleções.
Traduzido e adaptado de Chris Sterling: www.gettingagile.com
Planos Ágeis
Planejamento de Iteração
Executando Projetos Ágeis
Entregando Valor
Kanban/Quadro de Tarefas
Entregando Valor
Protótipos
• Demonstração de funcionalidades/protótipos dando
a chance das pessoas avaliarem e identificarem
possíveis mudanças.
Engajamento dos Stakeholders
Gerenciamento das Comunicações
• Priorizar comunicação face-a-face.
• Se não for possível, buscar mecanismos como
videoconferência.
Traduzido e adaptado de Scott Ambler: www.agilemodeling.com
Práticas de Aumento de Desempenho da Equipe
• 4 estágios de liderança situacional:
• Direcionar.
• Coaching.
• Suportar.
• Delegar.
Práticas de Aumento de Desempenho da Equipe
Inteligência Emocional
• 4 estágios da Inteligência Emocional:
• Reconhecer os próprios sentimentos.
• Gerenciar os próprios sentimentos.
• Ter empatia.
• Ter habilidade social.
Monitorando e Controlando
Projetos Ágeis
Controlando Tempo e Custos
Gerenciamento do Valor Agregado
• Siglas
• BAC = Budget at Completion
• PV = Plan Value
• AC = Actual Costs
• SPV = Schedule Performance Variance
• CPV = Cost Performance Variance
• SPI = Schedule Performance Index
• CPI = Cost Performance Index
• Fórmulas
• PV = BAC * Iterações Completadas / Total de Iterações
• EV = BAC * Unidades de Esforço Completadas / Total de Unidades de Esforço
• SPV = EV – PV
• CPV = EV – AC
• SPI = EV / PV
• CPI = EV / AC
Monitorando o Fluxo
Kanban / Quadro de Tarefas
• Atua como um radiador de informação.
Controlando Qualidade
Defeitos
• Defeitos que não são detectados durante os processos de
testes e validação e são detectados quando o produto já se
encontra com o cliente.
• O custo da mudança para este tipo de defeito é o mais caro.
• Defeitos devem ser monitorados por algum tipo de métrica
(dias, semanas, meses, iterações e releases).
Traduzido e adaptado de Managing Americans: www.managingamericans.com
Melhoria Contínua
Traduzido e adaptado de Esther Derby and Diana Larsen: Agile Retrospectives - Making Good Teams Great
10% de desconto usando código
WEBINAR
Perguntas e Respostas
Contatos
Site:
www.hiflex.com.br
E-mail:
vitor.massari@hiflex.com.br
LinkedIn:
Vitor Massari
Hiflex Consultoria
Grupo Gerenciamento Ágil de Projetos e Produtos
Skype:
Vitor Massari
Twitter:
@AgileCoachSP
@HiflexConsult
Facebook:
Coaching em Scrum e Gerenciamento de Projetos com Vitor Massari
Hiflex Consultoria
Obrigado !

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
Leandro Faria
 
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
Leandro Faria
 

Mais procurados (20)

Modelos Híbridos: Case, Verdades, Mitos e Resistências
Modelos Híbridos: Case, Verdades, Mitos e ResistênciasModelos Híbridos: Case, Verdades, Mitos e Resistências
Modelos Híbridos: Case, Verdades, Mitos e Resistências
 
Mudanças no Exame PMI-ACP
Mudanças no Exame PMI-ACPMudanças no Exame PMI-ACP
Mudanças no Exame PMI-ACP
 
Divulgação - Curso Preparatório PMI-ACP
Divulgação - Curso Preparatório PMI-ACPDivulgação - Curso Preparatório PMI-ACP
Divulgação - Curso Preparatório PMI-ACP
 
Scrum e o gerenciamento de projetos
Scrum e o gerenciamento de projetosScrum e o gerenciamento de projetos
Scrum e o gerenciamento de projetos
 
Scrum: 10 situações de quando ele poderá (e certamente irá) fracassar
Scrum: 10 situações de quando ele poderá (e certamente irá) fracassarScrum: 10 situações de quando ele poderá (e certamente irá) fracassar
Scrum: 10 situações de quando ele poderá (e certamente irá) fracassar
 
Apresentação de Serviços em Métodos Ágeis - Hiflex Consultoria
Apresentação de Serviços em Métodos Ágeis - Hiflex ConsultoriaApresentação de Serviços em Métodos Ágeis - Hiflex Consultoria
Apresentação de Serviços em Métodos Ágeis - Hiflex Consultoria
 
Estimar é crime?
Estimar é crime?Estimar é crime?
Estimar é crime?
 
O que aprendi com minha empresa
O que aprendi com minha empresaO que aprendi com minha empresa
O que aprendi com minha empresa
 
Nós precisamos de um PO!
Nós precisamos de um PO!Nós precisamos de um PO!
Nós precisamos de um PO!
 
Agile customs
Agile customsAgile customs
Agile customs
 
Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
Scrum of Scrums, utilizando práticas ágeis em grandes projetos
 
Coach por Imersão - Buscando a excelência técnica com o time
Coach por Imersão - Buscando a excelência técnica com o timeCoach por Imersão - Buscando a excelência técnica com o time
Coach por Imersão - Buscando a excelência técnica com o time
 
O Agile Coach pode (e muitas vezes deve) ser técnico
O Agile Coach pode (e muitas vezes deve) ser técnicoO Agile Coach pode (e muitas vezes deve) ser técnico
O Agile Coach pode (e muitas vezes deve) ser técnico
 
Como 4 Agile Coaches trabalham em uma Transformação Ágil
Como 4 Agile Coaches trabalham em uma Transformação Ágil Como 4 Agile Coaches trabalham em uma Transformação Ágil
Como 4 Agile Coaches trabalham em uma Transformação Ágil
 
Cursos Agile Think - Feature Driven Development (FDD) - 4/4
Cursos Agile Think - Feature Driven Development (FDD) - 4/4Cursos Agile Think - Feature Driven Development (FDD) - 4/4
Cursos Agile Think - Feature Driven Development (FDD) - 4/4
 
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
Agilidade em startups, Aplicação de práticas ágeis para a criação de MVPs par...
 
Agilidade além do scrum
Agilidade além do scrumAgilidade além do scrum
Agilidade além do scrum
 
Controlefobia - LinguÁgil Salvador
Controlefobia - LinguÁgil SalvadorControlefobia - LinguÁgil Salvador
Controlefobia - LinguÁgil Salvador
 
Cursos Agile Think - Lean - 2/4
Cursos Agile Think - Lean - 2/4Cursos Agile Think - Lean - 2/4
Cursos Agile Think - Lean - 2/4
 
SCRUM
SCRUMSCRUM
SCRUM
 

Destaque

Tenha Valores e Principios (Manifesto Agil)
Tenha Valores e Principios  (Manifesto Agil)Tenha Valores e Principios  (Manifesto Agil)
Tenha Valores e Principios (Manifesto Agil)
Fábio Aguiar
 
Agile Brazil 2013 - Product Vision Box
Agile Brazil 2013 - Product Vision BoxAgile Brazil 2013 - Product Vision Box
Agile Brazil 2013 - Product Vision Box
Marcela Guerra
 

Destaque (14)

Gerenciamento Ágil de Projetos
Gerenciamento Ágil de ProjetosGerenciamento Ágil de Projetos
Gerenciamento Ágil de Projetos
 
Metodologias Ágeis em Gerenciamento de Projetos
Metodologias Ágeis em Gerenciamento de ProjetosMetodologias Ágeis em Gerenciamento de Projetos
Metodologias Ágeis em Gerenciamento de Projetos
 
Manifesto Agil
Manifesto AgilManifesto Agil
Manifesto Agil
 
Manifesto Ágil
Manifesto ÁgilManifesto Ágil
Manifesto Ágil
 
Unificando PMBOK e SCRUM no gerenciamento de projetos
Unificando PMBOK e SCRUM no gerenciamento de projetosUnificando PMBOK e SCRUM no gerenciamento de projetos
Unificando PMBOK e SCRUM no gerenciamento de projetos
 
Tenha Valores e Principios (Manifesto Agil)
Tenha Valores e Principios  (Manifesto Agil)Tenha Valores e Principios  (Manifesto Agil)
Tenha Valores e Principios (Manifesto Agil)
 
Agile Brazil 2013 - Product Vision Box
Agile Brazil 2013 - Product Vision BoxAgile Brazil 2013 - Product Vision Box
Agile Brazil 2013 - Product Vision Box
 
Formando equipes de alto desempenho
Formando equipes de alto desempenhoFormando equipes de alto desempenho
Formando equipes de alto desempenho
 
Simulado Scrum master
Simulado Scrum masterSimulado Scrum master
Simulado Scrum master
 
Apostila de Projetos em Empreendedorismo
Apostila de Projetos em EmpreendedorismoApostila de Projetos em Empreendedorismo
Apostila de Projetos em Empreendedorismo
 
Um guia definitivo para o Scrum em Português
Um guia definitivo para o Scrum em PortuguêsUm guia definitivo para o Scrum em Português
Um guia definitivo para o Scrum em Português
 
Como demonstrar ROI das entregas de valor com Business Case
Como demonstrar ROI das entregas de valor com Business Case Como demonstrar ROI das entregas de valor com Business Case
Como demonstrar ROI das entregas de valor com Business Case
 
Análise de Negócio na Perspectiva de BI
Análise de Negócio na Perspectiva de BIAnálise de Negócio na Perspectiva de BI
Análise de Negócio na Perspectiva de BI
 
Resumo do Guia BABOK® 3
Resumo do Guia BABOK®  3 Resumo do Guia BABOK®  3
Resumo do Guia BABOK® 3
 

Semelhante a Gerenciamento Ágil de Projetos Seguindo as Boas Práticas do PMI

Fundamentos de scrum e agile
Fundamentos de scrum e agileFundamentos de scrum e agile
Fundamentos de scrum e agile
Leandro Castro
 

Semelhante a Gerenciamento Ágil de Projetos Seguindo as Boas Práticas do PMI (20)

Scrum
ScrumScrum
Scrum
 
Talk 2 vitor massari
Talk 2   vitor massariTalk 2   vitor massari
Talk 2 vitor massari
 
SCRUM e PMBOK unidos no gerenciamento de projetos
SCRUM e PMBOK unidos no gerenciamento de projetosSCRUM e PMBOK unidos no gerenciamento de projetos
SCRUM e PMBOK unidos no gerenciamento de projetos
 
Treinamento Ágil / Scrum
Treinamento Ágil / ScrumTreinamento Ágil / Scrum
Treinamento Ágil / Scrum
 
Aula 3 - Engenharia de Software
Aula 3 - Engenharia de SoftwareAula 3 - Engenharia de Software
Aula 3 - Engenharia de Software
 
Workshop Desenvolvimento Ágil
Workshop Desenvolvimento ÁgilWorkshop Desenvolvimento Ágil
Workshop Desenvolvimento Ágil
 
Requisitos Ágeis
Requisitos ÁgeisRequisitos Ágeis
Requisitos Ágeis
 
Palestra scrum
Palestra scrumPalestra scrum
Palestra scrum
 
Introdução ao RUP
Introdução ao RUPIntrodução ao RUP
Introdução ao RUP
 
Gestão ágil de projetos e a certificação PMI-ACP(r)
Gestão ágil de projetos e a certificação PMI-ACP(r)Gestão ágil de projetos e a certificação PMI-ACP(r)
Gestão ágil de projetos e a certificação PMI-ACP(r)
 
O caso ONS, escalar ágil como uma resposta para as necessidades de mais valor...
O caso ONS, escalar ágil como uma resposta para as necessidades de mais valor...O caso ONS, escalar ágil como uma resposta para as necessidades de mais valor...
O caso ONS, escalar ágil como uma resposta para as necessidades de mais valor...
 
Fundamentos de scrum e agile
Fundamentos de scrum e agileFundamentos de scrum e agile
Fundamentos de scrum e agile
 
Treinamento - Product Owner - CLARO-NET-EMBRATEL
Treinamento - Product Owner - CLARO-NET-EMBRATELTreinamento - Product Owner - CLARO-NET-EMBRATEL
Treinamento - Product Owner - CLARO-NET-EMBRATEL
 
Slides da Aula de Gestão de Projetos Digitais
Slides da Aula de Gestão de Projetos DigitaisSlides da Aula de Gestão de Projetos Digitais
Slides da Aula de Gestão de Projetos Digitais
 
Apresentação estrela vs cmmi nivel 2
Apresentação estrela vs cmmi nivel 2Apresentação estrela vs cmmi nivel 2
Apresentação estrela vs cmmi nivel 2
 
Palestra sobre Fundamentos do Scrum e Kanban.
Palestra sobre Fundamentos do Scrum e Kanban.Palestra sobre Fundamentos do Scrum e Kanban.
Palestra sobre Fundamentos do Scrum e Kanban.
 
4 passos para a Transformação Digital
4 passos para a Transformação Digital4 passos para a Transformação Digital
4 passos para a Transformação Digital
 
Modelos de Processo de Software Parte 3
Modelos de Processo de Software Parte 3Modelos de Processo de Software Parte 3
Modelos de Processo de Software Parte 3
 
Testes em métodos ágeis
Testes em métodos ágeisTestes em métodos ágeis
Testes em métodos ágeis
 
Aula_02_Frameworks_de_Gestao_de_Projetos.pptx
Aula_02_Frameworks_de_Gestao_de_Projetos.pptxAula_02_Frameworks_de_Gestao_de_Projetos.pptx
Aula_02_Frameworks_de_Gestao_de_Projetos.pptx
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Último (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 

Gerenciamento Ágil de Projetos Seguindo as Boas Práticas do PMI

  • 2. Autor: Vitor Massari • Atuando desde 1998 na área de projetos de TI. • Sócio-diretor da Hiflex Consultoria. • Autor do primeiro livro em Português voltado para a certificação PMI-ACP • Certificações em TI: • ITIL Foundations pela EXIN. • COBIT 5 pela ISACA. • Certificações em Gerenciamento de Projetos: • Project Manager Professional (PMP) pelo PMI. • Certificações em Metodologias Ágeis: • Agile Certified Practitioner (PMI-ACP) pelo PMI. • Certified Scrum Professional (CSP) pela Scrum Alliance. • Certified Scrum Master (CSM) pela Scrum Alliance. • Certified Scrum Product Owner (CSPO) pela Scrum Alliance. • Professional Scrum Master I (PSM) pela Scrum.Org. • Agile Scrum Foundation (ASF) pela EXIN. • Certified Integrator in Agile Service Projects (CI-ASP) pela EXIN. • Scrum Fundamentals Certified (SFC) pela SCRUMStudy.
  • 4. Conceitos de Agilidade Cenários • Aplicação de metodologias ágeis é recomendada para cenários complexos onde existem incertezas com relação aos requerimentos e/ou tecnologia. Traduzido e adaptado de John Decoster: johandecoster.wordpress.com
  • 5.
  • 6. Traduzido e adaptado de Mike Griffiths: www.LeadingAnswers.com Traduzido e adaptado de BigVisible: www.bigvisible.com
  • 7. Métodos Ágeis • Métodos Ágeis • Crystal • Feature-Driven Development (FDD) • Dynamic Systems Development Method (DSDM) • Desenvolvimento Kanban • Lean • Extreme Programming (XP) • Scrum
  • 8. Lean •Lean = Princípios da manufatura que foram introduzidos no conceito de desenvolvimento de software
  • 9. XP •XP = Extreme Programming
  • 10. Scrum
  • 11. Qual método usar ? Tailoring • “Tailoring”: Identificar qual é o melhor método ou mesmo como extrair o melhor de cada método de acordo com o projeto que está sendo conduzido. • Conceito Shu-ha-ri: • Shu: Obedecer • Ha: Romper • Ri: Superar
  • 12.
  • 14. Definindo Objetivos de Alto-Nível Termo de Abertura do Projeto • Formato Elevator statement (explicação de no máximo 2 minutos): • Para (For) • Que (Who) • O/A (The) • É um/uma (Is a) • Que (That) • Ao contrário de (Unlike) • Nós (We)
  • 15. Definindo Objetivos de Alto-Nível Exemplo - Elevator statement: • Para (For): Gerentes de Projeto • Que (Who): Querem se tornar certificados em metodologias ágeis. • O (The): Curso on-line ministrado por Vitor Massari. • É um(Is a): Curso de 3 dias. • Que (That): Prepara para a certificação PMI-ACP, além de trazer um conhecimento abrangente das melhores técnicas ágeis do mercado. • Ao contrário de (Unlilke): Outros centros de treinamento. • Nós (We): estabelecemos intervalos de uma semana entre as aulas para que o aluno possa absorver o conteúdo da matéria e aprimorar o conhecimento através de exercícios e simulados.
  • 17. Conceitos de Planejamento Adaptativo Minimally Marketable Feature – MMF • MMF = Conjunto mínimo de funcionalidades que torna o produto utilizável pelo cliente, embora não represente o produto final a ser gerado pelo projeto. • Exemplos: • MMF de um celular = Aparelho que faça e receba chamadas. • MMF de uma caneta = Objeto que permita escrever em um pedaço de papel.
  • 18.
  • 19. Traduzido e adaptado de Scott Ambler: www.agilemodeling.com
  • 20. Coletando Requisitos Wireframes • Rápida representação gráfica do produto.
  • 21. Coletando Requisitos Personas • Personagens criados para representar os diferentes tipos de usuários que utilizarão o produto. • Podem ser pessoas que realmente irão utilizar o produto ou personagens fictícios. • Podem ser representados por personas extremas (Extreme personas). Ex: Presidente da República. Traduzido e adaptado de Roman Pichler: www.romanpichler.com Licenciado por Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License (CC BY SA)
  • 22. Traduzido e adaptado de Roman Pichler: www.romanpichler.com Licenciado por Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License (CC BY SA)
  • 23. Priorizando Requisitos Priorização Orientada a Valor • Esquemas Simples: • 1, 2 e 3. • Alta, Média e Baixa. • Essencial e Desejável • Método dos 100 pontos: Atribuir nota de 0 a 100, onde 100 é a prioridade máxima. • MoSCoW: • Must Have = Fundamental • Should Have = Importante • Could Have = Agrega Valor • Won’t Have = Desejável, mas não afeta o valor do produto se não tiver
  • 24. Priorizando Requisitos Backlog Orientado a Riscos • Identificar os riscos e incorporá-los ao backlog do produto. • Funcionalidades com baixo valor e alto risco devem ser evitadas ou terem baixa prioridade perante aos demais itens do backlog. • Identificar os riscos na elaboração do backlog inicial ajuda a mitigar os riscos de maior severidade/valor logo no início do projeto. Traduzido e adaptado de Mike Griffiths: www.LeadingAnswers.com
  • 25. Estimativas Ágeis Estimativas por Afinidade • Estimativa por afinidade é o processo de agrupar requisitos em categorias ou coleções. Traduzido e adaptado de Chris Sterling: www.gettingagile.com
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 34. Entregando Valor Protótipos • Demonstração de funcionalidades/protótipos dando a chance das pessoas avaliarem e identificarem possíveis mudanças.
  • 35. Engajamento dos Stakeholders Gerenciamento das Comunicações • Priorizar comunicação face-a-face. • Se não for possível, buscar mecanismos como videoconferência. Traduzido e adaptado de Scott Ambler: www.agilemodeling.com
  • 36.
  • 37. Práticas de Aumento de Desempenho da Equipe • 4 estágios de liderança situacional: • Direcionar. • Coaching. • Suportar. • Delegar.
  • 38. Práticas de Aumento de Desempenho da Equipe Inteligência Emocional • 4 estágios da Inteligência Emocional: • Reconhecer os próprios sentimentos. • Gerenciar os próprios sentimentos. • Ter empatia. • Ter habilidade social.
  • 40. Controlando Tempo e Custos Gerenciamento do Valor Agregado • Siglas • BAC = Budget at Completion • PV = Plan Value • AC = Actual Costs • SPV = Schedule Performance Variance • CPV = Cost Performance Variance • SPI = Schedule Performance Index • CPI = Cost Performance Index • Fórmulas • PV = BAC * Iterações Completadas / Total de Iterações • EV = BAC * Unidades de Esforço Completadas / Total de Unidades de Esforço • SPV = EV – PV • CPV = EV – AC • SPI = EV / PV • CPI = EV / AC
  • 41.
  • 42.
  • 43. Monitorando o Fluxo Kanban / Quadro de Tarefas • Atua como um radiador de informação.
  • 44. Controlando Qualidade Defeitos • Defeitos que não são detectados durante os processos de testes e validação e são detectados quando o produto já se encontra com o cliente. • O custo da mudança para este tipo de defeito é o mais caro. • Defeitos devem ser monitorados por algum tipo de métrica (dias, semanas, meses, iterações e releases). Traduzido e adaptado de Managing Americans: www.managingamericans.com
  • 45.
  • 47.
  • 48. Traduzido e adaptado de Esther Derby and Diana Larsen: Agile Retrospectives - Making Good Teams Great
  • 49.
  • 50. 10% de desconto usando código WEBINAR
  • 52. Contatos Site: www.hiflex.com.br E-mail: vitor.massari@hiflex.com.br LinkedIn: Vitor Massari Hiflex Consultoria Grupo Gerenciamento Ágil de Projetos e Produtos Skype: Vitor Massari Twitter: @AgileCoachSP @HiflexConsult Facebook: Coaching em Scrum e Gerenciamento de Projetos com Vitor Massari Hiflex Consultoria