2. A literatura é também uma arte,
como são a pintura, a escultura, o
desenho, o cinema etc. Diferencia-se
dessas, entretanto, por ter a palavra
como matéria-prima, logo, como seu
meio de expressão. Por não contar
com recursos visuais, a literatura
“obriga” o leitor a um duplo
exercício de inteligência: ler e
concretizar, “construir” em sua
mente o universo abstrato –
personagens, ações, ambientes,
emoções... – arquitetado pelo autor,
utilizando-se apenas de palavras.
AULA
01
3. AULA
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A exemplo das outras
artes, a literatura
tem como objetivo a
emoção e é estruturada
Pelo esforço, pela
inspiração e, de forma
bem particular, pela
criatividade de quem a
produz. Graças a essa criatividade e
sensibilidade, o autor de um texto literário
é capaz de “capturar” a suprarrealidade,
ou seja, descerrar, interpretar o que está
por trás ou além daquela realidade vista
por todos, desse modo, ele fará com que o leitor também seja capaz de
enxergar além do comum.
4. AULA
01
Outro aspecto da literatura
é o caráter de “fotografar”,
artisticamente, toda a
trajetória de uma nação ou
de um grupo social, por
séculos e séculos.
5. AULA
01
Um estudo completo sobre literatura
deve ser desenvolvido em duas
vertentes. A primeira dessas partes,
geralmente identificada como Teoria
Literária, é a que se compõe dos
recursos técnicos que estruturam uma
obra literária. O autor se servirá desses
recursos, conforme suas necessidades,
dependendo do tipo de composição que
está produzindo ou produzirá,
considerando basicamente se se trata
de um poema ou de um texto narrativo.
Somam-se a isso, ainda, as
particularidades do estilo individual
desse autor e do próprio tema da obra
em produção.
6. AULA
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A segunda vertente de um
estudo literário é o que se
identifica como História
da Literatura, parte
maior, pela qual são
analisados os estilos que
marcaram cada época
social e histórica, os
escritores e suas
respectivas obras
literárias.