O documento discute como construir um projeto de pesquisa, explicando que ele serve para mapear o caminho da investigação, esclarecendo os rumos e possibilidades a serem seguidos. Um projeto de pesquisa deve definir o que, por que e como será pesquisado, além dos objetivos, metodologia, cronograma e recursos necessários.

1. A construção do projeto de
pesquisa
O que é um projeto de pesquisa?
Um projeto de pesquisa é feito para
mapear um caminho a ser seguido durante a
investigação. Ele também pode servir para
esclarecer, para o próprio pesquisador, os rumos e
possibilidades que podem ser seguidos durante o
estudo, como:
• O que pesquisar
• Qual foco dar à pesquisa
• Como realizar o estudo
• Por quanto tempo
Também é importante que o pesquisador
comunique seus propósitos com o estudo (seus
objetivos), para que o mesmo seja aceito em meio
a comunidade científica, ou para obter
financiamento (bolsas de iniciação científica,
mestrado, doutorado, etc).
“O projeto de pesquisa deve esclarecer
sobre os vários elementos que irão compor
a investigação”
Um projeto de pesquisa deve responder às
seguintes questões:
• O que pesquisar?
Definição do problema, hipótese, base teórica e
conceitual.
• Por que pesquisar?
Justificativa da escolha do problema.
• Para que pesquisar?
Propósitos do estudo, seus objetivos.
• Como pesquisar?
Metodologia que será utilizada no estudo.
• Quando pesquisar?1
Cronograma de execução.
• Com que recursos?¹
Orçamento previsto.
• Pesquisado por quem?¹
Equipe de trabalho, pesquisadores,
coordenadores, orientadores.
Elementos constitutivos do projeto de
pesquisa
✔ Definição do tema e escolha do
problema, ou definição do objeto.
O tema de uma pesquisa indica uma
área a ser investigada. É uma delimitação,
porém ainda bastante ampla. O objetivo, para o
projeto de pesquisa, é realizar uma delimitação
ainda mais específica, um recorte mais
concreto sobre o assunto. Isso pode ser feito
mais facilmente quando são formuladas
perguntas sobre o tema proposto, construindo
assim sua problematização.
1
Itens não obrigatórios no projeto de pesquisa exigido
pelo Prof. Marco Roxo, neste momento.

2. Fluxo
área de interesse > tema geral > recortes
específicos > perguntas
A definição do problema ou do objeto de
pesquisa é, muitas vezes, uma tarefa difícil. Uma
maneira de facilitar é fazer uma descrição do
problema especulando sobre seu campo de
observação em relação a algumas variáveis.
Quando dizemos que vamos estudar a
“violência conjugal”, delimitamos aí, muito
amplamente o campo de observação: casais
(legalmente casados ou não). Se acrescentarmos
que o interesse é por “maridos que espancam suas
esposas ou companheiras”, conferimos ao assunto
uma variável a ser observada. Se afirmamos ainda
que desejamos saber como tais espancamentos são
vistos ou representados pelas mulheres vitimizadas,
apontamos outra variável. Expressamos então o
intuito de relacionar duas variáveis: o
espancamento que maridos realizam em suas
esposas e a representação destas sobre este
acontecimento.
Desta forma poderíamos enunciar o tema já
problematizado desta pesquisa, ou seja, nosso
objeto: “A representação sobre espancamentos
elaborada a partir de mulheres maltratadas por seus
esposos ou companheiros”
Um problema decorre de um
aprofundamento do tema. Ele é sempre
individualizado e específico.
Características do problema:
• Deve ser formulado como pergunta.
• Deve ser claro e preciso.
• Deve ser delimitado a uma dimensão
variável. Muitas vezes, o problema é
formulado de maneira muito ampla, o
que o torna impossível de ser
investigado.
Além disso, para sua escolha, o
pesquisador deve fazer algumas indagações
sobre o problema:
• Trata-se de um problema original?
• O problema é relevante? Por quê?
• Ainda que seja “interessante”, é
adequado para mim (para o meu
campo de pesquisa/atuação)?
• Tenho hoje possibilidades reais para
executar tal estudo?
• Existem recursos financeiros para a
investigação deste tema?
• Terei tempo suficiente para investigar
tal questão?
✔ Definição da base teórica e
conceitual
A definição teórica e conceitual é a base de
sustentação da investigação científica. É

3. imprescindível que seja feita a definição clara dos
pressupostos teóricos, das categorias e conceitos a
serem utilizados.
Deve-se tomar cuidado, portanto, para que não seja
feita uma 'cópia' da obra dos autores que embasam
a teoria escolhida. Devemos, então, ser sintéticos e
objetivos, estabelecendo um diálogo entre a teoria
e o problema a ser investigado.
✔ Formulação de hipóteses
A formulação de hipóteses é uma tentativa de criar
indagações a serem verificadas na pesquisa. Um
estudo pode ter uma ou mais hipóteses, que podem
ser elaboradas a partir de fontes diversas, tais como
a observação, resultados de outras pesquisas,
teorias ou até intuição.
Uma hipótese aplicável deve possuir algumas
características:
• Deve ter conceitos claros.
• Deve ser específica.
• Não deve se basear em valores morais.
• Deve ter como base uma teoria que a
sustente.
✔ Justificativa
É a relevância da pesquisa, o por que ela deve ser
realizada. Que contribuições para a compreensão,
intervenção ou solução para o problema trará a
realização de tal pesquisa?
A forma de justificar em pesquisa que produz maior
impacto é aquela que articula a relevância
intelectual e prática do problema investigado à
experiência do investigador.
✔ Objetivos
Nesta parte deve-se responder o que é
pretendido com a pesquisa, quais as metas que
desejamos alcançar ao fim da investigação.
Sugestão: usar verbos no infinitivo para a
descrição dos objetivos.
✔ Metodologia
A metodologia da pesquisa, mais do que uma
descrição formal dos métodos e técnicas a
serem utilizados, indica as opções e a leitura
operacional que o pesquisador fez do quadro
teórico.
Principais elementos da metodologia:
• Definição da amostragem. A
amostragem boa é aquela que possibilita
abranger todas as dimensões do
problema.
• Coleta de dados. As técnicas a serem
utilizadas devem ser definidas nesta
etapa, isso vale para pesquisas de campo
(entrevistas, observações, formulários,
história de vida), pesquisa documental,
análise de discurso (no caso de ser feita
uma análise de uma produção

4. audiovisual, por exemplo, deve-se gravar o
produto em DVD).
• Organização e análise dos dados.
Devemos descrever como os dados serão
organizados e analisados.
Dica: para quem ainda tem dúvidas sobre a
metodologia que vai escolher para o TCC, visite
www.experimentandometodos.blogspot.com.
✔ Referências bibliográficas
Geralmente, muitos autores e muitos dados
são citados em uma pesquisa. No corpo do projeto
deve ser feita a citação breve que possibilite maior
agilização da leitura. Em seguida, ao final do
projeto todas as citações feitas serão listadas de
forma integral num item à parte.
A citação bibliográfica pode ser feita de
duas formas: literalmente, utilizando as aspas e
reproduzindo fielmente o texto (citação direta), ou
fazendo uma “apropriação de ideias” de
determinado autor (citação indireta).
Na segunda forma, enunciamos a ideia e
colocamos entre parênteses o autor e ano de
publicação.
Da citação de um livro, deverá constar:
1. Nome e sobrenome do autor (ou
organizador, ou autores);
2. Título do livro e subtítulo, em grifo, sem
aspas;
3. Coleção, se for o caso;
4. Número da edição se houver mais de
uma;
5. Cidade e edição – se não constar,
escrever “S.L.” (sem local);
6. Editor (ou editora);
7. Data da edição – se não constar,
escrever “S.D.” (sem data);
8. Número de volumes, se for o caso;
9. Se for uma tradução, deverá então
constar o título em original, o nome
do tradutor, local da edição original e
a editora, data e número de páginas.
Contudo, este procedimento não é
muito usual.
Exemplo: ECO, Umberto. Como se faz uma
tese. 2ª Ed. São Paulo, Perspectiva, 1985.
Para citações de artigos de revista:
1. Nome e sobrenome do autor;
2. Título entre aspas;
3. Título da revista em grifo, sem aspas;
4. Volume e número do fascículo;
5. Mês e ano;
6. Páginas onde consta o referido artigo
Exemplo: KIRCHNER, Walter. “The black
death”. Clinical pediatrics. V. 5, n.7, july, 1969,
p. 432-436.
Para citações de um capítulo de livro de
um único autor:
1. Nome e sobrenome do autor;
2. Título do capítulo entre aspas;

5. 3. In;
4. Título do livro em grifo;
5. Número do volume, se for o caso;
6. Local, editora, data e número das
páginas do capítulo.
Exemplo: GIL, Antonio C. “Como redigir o projeto
de pesquisa?” In: Como elaborar projetos de
pesquisa. São Paulo, Atlas, 1988, p. 144-149.
A formação de um projeto de pesquisa
A forma de apresentação do projeto pode
variar de acordo com o pesquisador, e vários
institutos de pesquisa adotam apresentação
padronizada de acordo com modelos próprios.
Segue um modelo operacional:
1. Na primeira página deverão constar os
seguintes dados:
• Na margem superior, o nome do
projeto;
• No centro, o nome do autor do
projeto;
• Na margem inferior, os dizeres
“Projeto de Pesquisa Apresentado à
(nome da instituição) Como
Requisito Parcial a Obtenção (de
título de graduação, de
financiamento, ...)”;
• No extremo da margem inferior, o
local, o mês e o ano.
2. Na segunda página, deverá constar um
índice com os capítulos ou itens e as
respectivas páginas.
3. Da terceira página em diante, deverão
constar os temas:
• Delimitação do problema
(Introdução);
• Objetivos;
• Justificativa;
• Hipóteses;
• Base teórica e pressupostos
conceituais;
• Metodologia;
• Cronograma;
• Estimativa de custos;
• Bibliografia;
• Anexos.
Bibliografia
MINAYO, Maria Cecília de S. “A Construção
do Projeto de Pesquisa” In: Pesquisa Social –
Teoria, método e criatividade. Petrópolis,
Vozes, 2002, p.31-50.