Ficha formativa de português do 8.º ano. Ficha de avaliação com textos diversos.

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Ficha de Avaliação LP_8
Nome: ________________________________________________________ Data: _____________
GRUPO I – PARTE A
As borboletas
As borboletas são criaturas fascinantes. As suas múltiplas curiosidades (biológicas, ecológicas,
evolutivas e de interação com o homem) e os encantadores padrões coloridos das suas asas, que
parecem saídos de uma paleta divina, não deixam ninguém indiferente. Com a chegada da
primavera, não param de nos maravilhar com as suas coreografias aéreas, que trazem mais vida e
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cor aos campos floridos.
Tanto as borboletas diurnas (ropalóceros) como as noturnas (traças ou heteróceros) pertencem à
ordem dos lepidópteros (denominação de origem grega que significa literalmente “escamas de
asas”), a segunda mais numerosa no grupo dos insetos. Esta alberga cerca de 165 mil espécies a
nível mundial, das quais 2200 ocorrem em Portugal. De um modo geral, são invertebrados bastante
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cosmopolitas. Aparecem em todos os continentes e podem encontrar-se desde o Equador até às
regiões polares. Contudo, visto que são animais ectotérmicos, bastante dependentes da
temperatura ambiente, a sua observação em cimas temperados e frios circunscreve-se aos meses
mais quentes […], nomeadamente à primavera e ao verão. Durante o resto do ano, raramente são
vistos, mantendo-se abrigados (em hibernação) em esconderijos naturais (grutas, minas e troncos
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de arvores) e construções humanas (celeiros, pontes, cavidades de muros e habitações).
Não se sabe exatamente quando os lepidópteros apareceram na Terra, se bem que sejam
considerados uma das ordena mais recentes da classe dos insetos. O registo fóssil mais antigo data
de há 120 milhões de anos, tendo permitido constatar que as borboletas noturnas são mais
primitivas do que as diurnas e que as grandes linhas evolutivas deste grupo já estariam
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estabelecidas no Cretácico Médio.
As borboletas coexistiram com os dinossauros e assistiram à diversificação das plantas com flor,
com as quais foram estabelecendo estreitas relações alimentares, por vezes tao especificas que
muitas se tornaram monógrafas, ou seja, apenas se alimentam de uma única espécie de planta.
Este fiel “casamento” de algumas espécies com uma única planta companheira, da qual se
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tornaram totalmente dependentes, poderá acarretar apreciáveis problemas ao nível da
viabilidade e conservação das populações, sobretudo quando essas plantas sofrem decréscimos
populacionais significativos ou estão em risco de extinção.

2. 1. Os itens apresentados (A a F) sintetizam as principais informações transmitidas ao longo do
texto. Escreve a sequência de letras que corresponde à ordem pela qual essas informações são
transmitidas.
A. Descrição do habitat das borboletas.
B. Indicação do momento em que as borboletas apareceram na Terra.
C. Justificação do comportamento monófago de algumas borboletas.
D. Enumeração dos motivos pelos quais as borboletas fascinam o Homem.
E. Apresentação de uma hipótese relativa ao risco de extinção de determinadas espécies
de borboletas.
F. Identificação da ordem e do grupo a que as borboletas pertencem.
2. Indica a expressão do texto a que se refere “muitas” (linha 23).
3. Seleciona, para cada uma das alíneas seguintes, a opção que permite obter afirmações
verdadeiras de acordo com o texto.
3.1. As borboletas são criaturas maravilhosas devido…
3.1.1. …à monotonia das suas cores.
3.1.2. …à diversificação dos seus padrões coloridos e à vivacidade das suas coreografias
aéreas.
3.1.3. …à interação com o Homem e com as flores.
3.2. De acordo com a sua classificação zoológica, as borboletas…
3.2.1. …pertencem à ordem dos lepidópteros, a segunda ordem mais numerosa do grupo
dos insetos.
3.2.2. …constituem a ordem mais numerosa do grupo dos insetos.
3.2.3. …podem integrar-se em duas ordens distintas: a dos ropalóceros e a dos
heteróceros.
3.3. As borboletas são um grupo cosmopolita, pois…
3.3.1. …são insetos ectotérmicos.
3.3.2. …vivem em todos os continentes
3.3.3. … albergam 165 mil espécies a nível mundial
3.4. Os lepidópteros terão aparecido na Terra…
3.4.1. …há pelo menos 120 milhões de anos
3.4.2. …no Cretácico Médio.
3.4.3. …em época incerta, depois da extinção dos dinossauros.
3.5. O texto “As borboletas” pode ser classificado como…
3.5.1. …uma notícia
3.5.2. …uma reportagem
3.5.3. …um artigo de divulgação científica.

3. GRUPO I- PARTE B
Natal
Miguel Torga, Contos, Lisboa, D. Quixote, 2009

4. 1. Em Feitais, onde lhe deram muitas esmolas, o pobre de pedir demorou-se mais do que devido.
1.1. Explica a consequência dessa demora.
2. Atenta na expressão: “com o coração a refilar”, linha 13
2.1. Explica o sentido que lhe atribuis.
2.2. Indica a figura de estilo nela presente.
3. Os primeiros sinais de neve não preocuparam o velho Garrinchas. Mas ela poderia começar a
cair com força.
3.1. Copia a frase que exprime essa possibilidade.
3.2. Explica, justificando, a reação que o velho teria se ela caísse.
3.3. Caracteriza-o psicologicamente com base nesse facto. Utiliza pelo menos dois adjetivos
qualificativos apropriados.
GRUPO II
1. Identifica a subclasse dos advérbios nas frases abaixo:
1.1. O Garrinchas não previra atrasar-se tanto em Feitais.
1.2. Ele sentia-se demasiado impotente para contestar algo.
1.3. O problema estava lá.
1.4. Estava a nevar intensamente, contudo Garrinchas prosseguiu a sua caminhada.
1.5. Todos os homens de bem acreditam nesta premissa, inclusivamente o Garrinchas.
2. Classifica as seguintes orações:
2.1. O Garrinchas era de tal maneira pobre que tinha de andar a pedir.
2.2. Embora trouxesse dez reis no bolso, teria de continuar a pedir.
2.3. O Garrinchas disse que iria pedir pelas aldeias.
2.4. Ele gostava mais de pedir em Feitais que pedir em Lourosa.
2.5. Quem não trabuca, não manduca.
2.6. Ele sentia-se cansado, porquanto os seus 75 anos pesavam-lhe.
2.7. Esta personagem que aceita os dissabores da vida merece realmente uma recompensa.
2.8. As orações não nos salvam, mas as boas ações.
2.9. O velho Garrinchas, que todos conhecem muito bem, é um verdadeiro filósofo.

5. GRUPO III
Escreve um texto correto e bem estruturado, de 150 a 200 palavras, no qual apresentes a
localidade onde resides.