O documento discute os malefícios do uso de tecnologia nas escolas, citando falta de atenção, baixo desempenho e problemas emocionais. Um estudo mostra que a proibição de smartphones melhorou as notas em exames em até 14%. A conclusão é que aparelhos eletrônicos causam prejuízos à aprendizagem e devem ser banidos das salas de aula.

1. Maria Eduarda Cruz Duarte
Papel: Tecnofóbo
TECNOLOGIA: O MAL DO SÉCULO

2. O avanço tecnológico e a decadência das
escolas
Nas últimas décadas, tecnologia, internet e meios de comunicação tomaram todos os cantos do
mundo, incluindo as escolas. Este avanço desenfreado está acarretando, segundo alguns autores:
● Falta de atenção;
● Baixo desempenho;
● Notas abaixo da média;
● Falta de autonomia e problemas emocionais;

3. Uma proibição saudável
Um estudo da London School of Economics, possibilita enxergar como a proibição do uso de
aparelhos celulares pode ser efetiva. Sendo assim, não há sequer como afirmar que não existe
sentido no que está sendo explicitado.
“Alunos de escolas da Inglaterra que baniram os smartphones melhoraram em até 14% suas
notas em exames de avaliação nacional.”

4. Por que proibir e como proceder?
Já é fato que aparelhos eletrônicos, principalmente sem fiscalização, trazem malefícios aos alunos
dentro da sala de aula. Logo, esta opção poderá ser substituída pelo bom e velho livro.

5. Falando em fiscalização…
“O Estado de São Paulo, mais uma vez, foi pioneiro nesse assunto e aprovou a lei 12.730 de 2007,
de minha autoria, que proíbe o uso de telefone celular nas escolas.”
Isto nos deixa a obrigação de cumprir algo que as autoridades de Estado pautam como lei.

6. Para concluir…
Existem outros lugares onde os aparelhos eletrônicos podem ser manuseados. A escola não é um
deles, já que eles causam malefícios à aprendizagem cognitiva e até mesmo emocional de crianças
e adolescentes. É sempre importante analisar a questão antes de criticar e disseminar apenas
benefícios a curto prazo deste mal do século.