Esta apresentação disserta a favor da restrição da tecnologia em ambiente escolar, argumentação tecnófobo.

1. LIBERDADE OU ALIENAÇÃO?
LÍVIA ISADORA LOURENÇO DE SOUZA (TECNÓFOBO)

2. A NOVA FALÁCIA DA MODERNIDADE
• A evolução tecnológica vem sendo um fator de grande destaque em nossa sociedade atual, há
quem diga que o desenvolvimento tecnológico veio para melhorar e facilitar nossas vidas. No
entanto, precisamos questionar se realmente a “Vida tecnológica”, veio para evoluirmos
enquanto sociedade ou pra estagnar nossa evolução enquanto humanos?
A tecnologia tem nos proporcionado:
 Distanciamento das relações sociais.
 Aumento do consumismo.
 Tempo perdido com novas atualizações.
 Alienação tecnológica das crianças e dos Jovens.

3. AS TELAS SÃO AS VISEIRAS DA ATUALIDADE
O fato destacado acima, nos mostra o quanto nossas crianças e Jovens, estão
correndo um grande risco de se alienarem tecnologicamente, pois estão sendo
expostos cada vez mais cedo a qualquer tipo de informação presentes nas redes
sociais, sites, blogs, entre outros meios de comunicação, sem nenhuma restrição
ou controle. Perdendo um tempo preciosíssimo que poderiam utilizar para
estudar, colocar as leituras em dia e construir um belo futuro.
Segundo a Nielsen Ibope “atualmente 15% dos 68 milhões de usuários da internet pelo
celular no Brasil têm entre 10 e 17 anos, ou seja, a maioria dos adolescentes.”

4. A SALA DE AULA É UM LOCAL DE APRENDIZAGEM
• Com o acesso cada vez mais fácil aos smartphones e tablets, as salas de aula
têm sido invadidas com distrações, alienações culturais, cyberbullying, conversas
foras de contextos, que impedem que o aluno concentre na aula e absorva os
conhecimentos que o professor se propõe a passar.
Segundo um estudo divulgado pela London School of Economics, mostrou que
alunos de escolas da Inglaterra que baniram os smartphones melhoraram em até
14% suas notas em exames de avaliação nacional.

5. UM UNIVERSO PARALELO DA DEPENDÊNCIA
• A tecnologia antes vendida como símbolo de
autonomia e liberdade, tem tornado a
sociedade cada vez mais dependente de seu
uso cotidiano.
Muitos pais alegam a necessidade de se
comunicar com seus filhos em casos de
emergências, defendendo o uso liberado dos
celulares na escola, no entanto não se dão
conta que isso impede que seus filhos
alcancem a plenitude de seu desenvolvimento e
independência.

6. UM UNIVERSO PARALELO DA DEPENDÊNCIA
• Destaco a fala importantíssima de Vera Lúcia
Dias apresentada ao Jornal da Manhã:
“imagine uma sala de trabalho com pessoas ao
telefone o tempo todo. Como podem se desligar
dos problemas familiares e se concentrar para
produzir?”
 Assim reitero: Imagine uma sala de aula com
alunos ao telefone o tempo todo. Como podem
se desligar dos problemas familiares e noticias
banais, e se concentrarem para aprender?

7. A LEI EM DESTAQUE
• A lei está a favor da educação tradicional e busca conscientizar os apoiadores da
tecnologia na escola, que a educação se faz inovadora com os bons costumes.
Crianças e adolescentes não compreendem ainda o melhor momento para
utilizar essas máquinas e por isso seu uso deve ser restringido.
• O Estado São Paulo, aprovou a lei 12.730 de 2007, autoria de Orlando Morando
que é deputado pelo PSDB e cumpre o quarto mandato na Assembleia
Legislativa , proíbe o uso de telefone celular nas escolas.