SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Aulas 23 e 24
Gramática
Apostila caderno 2015
TURMA 103 – 10 e 12/06/15
TURMAS 101 e 102 – 10/06/15
TURMA 104 – 12/06/15
As palavras da língua
1. Léxico  conjunto de palavras de um idioma.
2. O léxico é dinâmico, já que é expressão da cultura de um
povo.
3. Todo idioma tem necessidade de criar palavras novas para
preencher espaços vazios no léxico.
4. Criam-se palavras ou para denominar novas descobertas do
mundo da ciência e da técnica, ou para exprimir novas
interpretações de fenômenos já conhecidos. Formam-se
palavras também para transportar palavras de uma classe para
outra e para acrescentar certos traços de significado às
palavras tomadas como base.
As palavras da língua
A criação de palavras configura NEOLOGISMO (contrário
de ARCAÍSMO).
1 - Neologismo semântico - quando uma palavra já existente
passa a ter nova conotação, novo significado:
Exemplos:
Estou a fim de Juca. (estou interessada);
Vou fazer um bico. (trabalho provisório).
”…a palavra, frase ou expressão nova, ou palavra antiga com
sentido novo". (Aurélio Buarque de Holanda)
“Palavra ou expressão antiga que já caiu em deduso.”
Ceroula (cueca) / Vosmecê (você) / Quiçá (talvez)
As palavras da língua
2 - Neologismo lexical - quando de fato a palavra é nova e
detém novo conceito:
Exemplos: deletar (eliminar);
juridiquês (linguagem do Direito).
3 - Neologismo sintático - combina elementos já existentes
na língua para criar um novo vocábulo, por esquema de
derivação ou composição, entre outros:
Exemplos: infralegal; indenizatório; dialeticidade; saudadear;
desinquieto; desfeliz…
As palavras da língua
O processo neológico exige duas condições:
1.ª estruturação adequada em nosso idioma;
2.ª ausência de sinônimo em nossa língua.
Se não conveniente nem corretamente formado, o neologismo
passa a ser barbarismo e a configurar vício de linguagem.
As palavras da língua
Para se conferir se determinado vocábulo existe oficialmente
na língua (e não só na nossa imaginação), devemos consultar
dicionários e, especialmente, o VOLP - Vocabulário Ortográfico
da Língua Portuguesa, catálogo de toda a língua portuguesa que
detém a palavra oficial e final sobre a matéria, disponível em
http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=23
As palavras da língua
As palavras da língua
5. Toda língua possui mecanismos próprios para criar as
palavras de que seus falantes necessitam.
6. Em princípio, não se inventam palavras a partir do nada,
mas aproveitam-se elementos já existentes, recombinando-os
entre si.
7. Para entender os processos de formação das palavras do
Português é preciso levar em conta que a palavra não é a
menor unidade de significado. Dentro dela há outras
unidades menores que se combinam entre si.
As palavras da língua
Para compreender os processos de formação de palavras do
português, são necessários três conceitos básicos: radical ,
prefixos e sufixos.
O RADICAL é um segmento constituinte da palavra, que
pode ser definido por três propriedades:
• é sempre base do significado da palavra;
• é indivisível em unidades de sentido menores;
• é comum a uma série de palavras da língua.
As palavras da língua
Exemplos:
real
real ista
real ismo
real izar
real idade
Radical
significado
básico
Aquele que pratica uma atividade ou é adepto de um movimento
ideológico: oftalmologista, pianista, reformista.
Doutrina, sistema, teoria, tendência, corrente etc.
Terminação de verbo da 1ª conjugação.
Sufixo formador de subst. abstratos derivados de adjetivo.
As palavras da língua
Afixos: prefixos e sufixos
Afixo é o nome genérico que se dá a certos segmentos
agregados a um radical, ou a uma palavra-base, para formar
palavras novas.
Os afixos recebem o nome específico de prefixos, quando
se agregam antes do radical, e de sufixos, quando se
agregam depois.
As palavras da língua
Prefixos
Os prefixos alteram o sentido das palavras, mas não a
classe gramatical a que elas pertencem.
Exemplos:
infeliz (feliz – adjetivo / infeliz – adjetivo)
ilegal (in + legal / in = i antes de palavra iniciada por L)
desleal
conviver (viver – verbo / conviver – verbo)
As palavras da língua
Sufixos
É muito comum o sufixo ser usado para promover a
mudança da palavra de uma classe para outra.
Exemplos:
formar + ção = formação
calmo(a) + mente = calmamente
social + ismo = socialismo
verbo substantivo
adjetivo advérbio
adjetivo substantivo
As palavras da língua
A essas mínimas unidades de sentido denominamos
elementos mórficos ou morfemas. Exemplos:
bel + íssim + a + s belíssimas
LIVRO
LIVRARIA
LIVREIROS
Radical
– Elemento que
serve como base
para o significado.
significado
básico acréscimo de
significação à base:
“aquele que
trabalha com”
informação gramatical
{relativo ao universo
linguístico)
Vogal Temática
As palavras da língua
LIVREIROS PEDREIRO Φ
Radical
significado
básico
Radical + Sufixo
MORFEMAS
LEXICAIS
Vazio
informação gramatical:
singular (MUNDO
LINGUÍSTICO )
acréscimo de
significação à base:
“aquele que
trabalha com”
MORFEMA
GRAMATICAL
informação
gramatical:
plural
As palavras da língua
MORFEMAS
Radical – traz a significação básica da palavra
nominal - fecha a palavra primitiva: mesa / quadro
Vogal temática
verbal – indica a conjugação do verbo: amar / vender / partir
TEMA= radical + vogal temática
 prefixo – antes do radical – altera significado
Afixos
 sufixo – após ou no lugar da vogal temática – pode alterar a classe
 gramatical
Desinências – marcações que vão indicar nos
nomes: singular, plural (DN), marcar o masculino, o feminino (DG); gatas
verbos: modo, tempo (DMT), número e pessoa (DNP). cant á va mos
As palavras da língua
RADICAL
FELIZ – palavra atemática, não tem vogal temática
PREFIXO SUFIXO
Há também as vogais ou consoantes de ligação:
cafe T eira= cafeteira gás Ô metro= gasômetro
INFELIZMENTE
As palavras da língua
Processos de formação de palavras - No Português, há dois
processos básicos para formar palavras novas:
13. Derivação – processo pelo qual se criam palavras novas
pelo acréscimo de afixos a uma única base.
Ex.:
14. Composição – processo pelo qual se criam palavras novas
pela combinação de duas ou mais bases.
Ex.:
triste + eza = tristeza
base + sufixo= palavra nova
ponta+ pé = pontapé
base + base = palavra nova
As palavras da língua
Tipos de derivação
15. Prefixal: é o processo pelo qual se criam palavras novas por
meio da anexação de um prefixo a uma base.
Ex.:
16. Sufixal: é o processo pelo qual se criam palavras novas
pela agregação de um sufixo a uma base.
Ex.:
des + igual = desigual
prefixo + base = palavra nova
igual + mente = igualmente
base + sufixo = palavra nova
As palavras da língua
17. Parassintética: é o processo pelo qual se criam palavras
novas pela agregação simultânea de prefixo e sufixo a uma
base.
Observação
Note-se que, se a agregação de prefixo e sufixo não for
simultânea, não fica definida a parassíntese.
Ex.:
+ triste + ecer = entristecer
base + sufixo = palavra nova
en
prefixo
Não existe! Não existe!
As palavras da língua
18. Regressiva: processo pelo qual se criam palavras novas
pela subtração de um segmento da base. Por esse processo,
formam-se substantivos abstratos a partir da subtração da
desinência r do infinitivo.
Exemplos:
As palavras da língua
19. Imprópria é o mecanismo pelo qual uma palavra muda de
classe gramatical sem alterar a forma (base).
Exemplo:
O homem cego precisa de ajuda (adjetivo).
O cego precisa de ajuda (substantivo).
Essa mudança de classe gramatical , sem alteração de forma,
é que caracteriza a derivação imprópria. No caso, a derivação é
feita pela mudança de contexto.
As palavras da língua
As palavras da língua
Tipos de composição
20. Justaposição: quando as bases agregadas conservam a
mesma pronúncia que possuíam em separado.
+ sol = girassol
base = palavra nova
gira
base
+ mala = porta-mala
base = palavra nova
porta
base
Há compostos por justaposição que não conservam a grafia
das formas separadas. Isso não importa, desde que a pronúncia
seja a mesma.
As palavras da língua
Tipos de composição
21. Aglutinação: quando as bases agregadas alteram, de
alguma forma, a pronúncia que possuíam em separado.
+ homem = lobisomem
base = palavra nova
lobo
base
As palavras da língua
Palavras cognatas e hibridismo
22. Palavras cognatas ou da mesma família etimológica: são
aquelas que têm um radical comum.
i(n) legal
legal ista
legal idade
legal izar
Radical
Palavra cognata deriva do latim cognatus, cujo
significado é “parente, relacionado, ligado ou
semelhante”. O prefixo “co”, que significa
“junto”, mais “nato”, que significa “nascido”, é
o substantivo que usamos para nomear as
palavras que “nasceram juntas”. Quando o
assunto é língua portuguesa, dizemos que as
palavras cognatas são aquelas que
apresentam a mesma raiz ou que têm a mesma
origem etimológica que outra palavra.
As palavras da língua
Palavras cognatas e hibridismo
23. Hibridismos: são palavras em cuja formação entram
elementos de idiomas diferentes.
+ nauta
latim
“navegante”
astro
grego
“estrela”
= astronauta

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Novos processo de formação de palavras completo
Novos processo de formação de palavras completoNovos processo de formação de palavras completo
Novos processo de formação de palavras completoFilipe Simão Kembo
 
Lingua portuguesa; formaçao de palavras
Lingua portuguesa; formaçao de palavrasLingua portuguesa; formaçao de palavras
Lingua portuguesa; formaçao de palavras87049476
 
A nova ortografia_da_lingua_portuguesa
A nova ortografia_da_lingua_portuguesaA nova ortografia_da_lingua_portuguesa
A nova ortografia_da_lingua_portuguesaFlavia Morais
 
Processos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasProcessos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasguest85fbf7c
 
Introdução à morfologia
Introdução à morfologiaIntrodução à morfologia
Introdução à morfologiaA vida
 
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavrasAngélica Manenti
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro netoprof.aldemir2010
 
Dt 2008 o_que_mudou_resumo
Dt 2008 o_que_mudou_resumoDt 2008 o_que_mudou_resumo
Dt 2008 o_que_mudou_resumoEduardcoelho
 
Processos irregulares de formação de palavras
Processos irregulares de formação de palavrasProcessos irregulares de formação de palavras
Processos irregulares de formação de palavrasLina Claro
 
Conhecimento fonológico e a escrita inicial
Conhecimento fonológico e a escrita inicialConhecimento fonológico e a escrita inicial
Conhecimento fonológico e a escrita inicialAna Vogeley
 
Gramaticanoensinobasico
GramaticanoensinobasicoGramaticanoensinobasico
GramaticanoensinobasicoMaria Chambel
 

Mais procurados (18)

Novos processo de formação de palavras completo
Novos processo de formação de palavras completoNovos processo de formação de palavras completo
Novos processo de formação de palavras completo
 
Estrutura de palavras
Estrutura de palavrasEstrutura de palavras
Estrutura de palavras
 
PPT3-Morfologia
PPT3-MorfologiaPPT3-Morfologia
PPT3-Morfologia
 
Lingua portuguesa; formaçao de palavras
Lingua portuguesa; formaçao de palavrasLingua portuguesa; formaçao de palavras
Lingua portuguesa; formaçao de palavras
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
A nova ortografia_da_lingua_portuguesa
A nova ortografia_da_lingua_portuguesaA nova ortografia_da_lingua_portuguesa
A nova ortografia_da_lingua_portuguesa
 
Processos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasProcessos de formação das palavras
Processos de formação das palavras
 
Desinencias
DesinenciasDesinencias
Desinencias
 
Introdução à morfologia
Introdução à morfologiaIntrodução à morfologia
Introdução à morfologia
 
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
 
Dt 2008 o_que_mudou_resumo
Dt 2008 o_que_mudou_resumoDt 2008 o_que_mudou_resumo
Dt 2008 o_que_mudou_resumo
 
Oficina ana
Oficina anaOficina ana
Oficina ana
 
Processos irregulares de formação de palavras
Processos irregulares de formação de palavrasProcessos irregulares de formação de palavras
Processos irregulares de formação de palavras
 
Morfologia morfema
Morfologia   morfemaMorfologia   morfema
Morfologia morfema
 
Conhecimento fonológico e a escrita inicial
Conhecimento fonológico e a escrita inicialConhecimento fonológico e a escrita inicial
Conhecimento fonológico e a escrita inicial
 
Gramaticanoensinobasico
GramaticanoensinobasicoGramaticanoensinobasico
Gramaticanoensinobasico
 
Português 1
Português 1Português 1
Português 1
 

Semelhante a Alpha gramática aulas 23 e 24 blog 2015 (1)

Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasAndriane Cursino
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]Danny_9
 
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxMarluceBrum1
 
Processos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasProcessos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasguest85fbf7c
 
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01josé ribamar
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasOlivaldo Ferreira
 
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxAna Vaz
 
A sintaxe da gramatica normativa ii
A sintaxe da gramatica normativa iiA sintaxe da gramatica normativa ii
A sintaxe da gramatica normativa iiIury Alberth
 
Processo de Formação das Palavras
Processo de Formação das PalavrasProcesso de Formação das Palavras
Processo de Formação das PalavrasFaell Vasconcelos
 
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxPRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxSônia Guedes
 
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxPRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxSônia Guedes
 
Processo De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das PalavrasProcesso De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das PalavrasAngela Santos
 
Processo De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das PalavrasProcesso De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das Palavrasguest75cb1b
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavrascolveromachado
 
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docx
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docxQual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docx
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docxMarildeAlvesdaSilva
 
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...Bernardo Junnior
 
Desenvolvimento vocabulario1
Desenvolvimento vocabulario1Desenvolvimento vocabulario1
Desenvolvimento vocabulario1JoelGomes55
 
Estudo das palavras (aula 6)
Estudo das palavras (aula 6)Estudo das palavras (aula 6)
Estudo das palavras (aula 6)Helen Cristina
 
Processo de formação de palavras na LP.pptx
Processo de formação de palavras na LP.pptxProcesso de formação de palavras na LP.pptx
Processo de formação de palavras na LP.pptxBrunnavonSucro1
 

Semelhante a Alpha gramática aulas 23 e 24 blog 2015 (1) (20)

Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavras
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]
 
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
 
Processos de formação das palavras
Processos de formação das palavrasProcessos de formação das palavras
Processos de formação das palavras
 
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01
Processosdeformaodaspalavras 100517201716-phpapp01
 
Formação palavras
Formação  palavrasFormação  palavras
Formação palavras
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavras
 
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptxESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.pptx
 
A sintaxe da gramatica normativa ii
A sintaxe da gramatica normativa iiA sintaxe da gramatica normativa ii
A sintaxe da gramatica normativa ii
 
Processo de Formação das Palavras
Processo de Formação das PalavrasProcesso de Formação das Palavras
Processo de Formação das Palavras
 
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxPRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
 
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptxPRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
PRIL_MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS.pptx
 
Processo De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das PalavrasProcesso De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das Palavras
 
Processo De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das PalavrasProcesso De FormaçãO Das Palavras
Processo De FormaçãO Das Palavras
 
Formação das palavras
Formação das palavrasFormação das palavras
Formação das palavras
 
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docx
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docxQual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docx
Qual a ordem correta para estudar português_ - Português Prático.docx
 
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...
Relações textuais entre orações, períodos, parágrafos ou blocos maiores do te...
 
Desenvolvimento vocabulario1
Desenvolvimento vocabulario1Desenvolvimento vocabulario1
Desenvolvimento vocabulario1
 
Estudo das palavras (aula 6)
Estudo das palavras (aula 6)Estudo das palavras (aula 6)
Estudo das palavras (aula 6)
 
Processo de formação de palavras na LP.pptx
Processo de formação de palavras na LP.pptxProcesso de formação de palavras na LP.pptx
Processo de formação de palavras na LP.pptx
 

Mais de Alpha Colégio e Vestibulares

Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32Alpha Colégio e Vestibulares
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasAlpha Colégio e Vestibulares
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraAlpha Colégio e Vestibulares
 
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
Vírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª LaraVírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª Lara
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª LaraAlpha Colégio e Vestibulares
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesProfª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesAlpha Colégio e Vestibulares
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminosesAlpha Colégio e Vestibulares
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36Alpha Colégio e Vestibulares
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Alpha Colégio e Vestibulares
 

Mais de Alpha Colégio e Vestibulares (20)

Separação de misturas
Separação de misturasSeparação de misturas
Separação de misturas
 
Estudo da Química
Estudo da QuímicaEstudo da Química
Estudo da Química
 
Evolução
EvoluçãoEvolução
Evolução
 
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
 
Bioenergética respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética  respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética  respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética respiração celular - aulas 31 e 32
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
 
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
Vírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª LaraVírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª Lara
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
 
O Sistema Endócrino
O Sistema EndócrinoO Sistema Endócrino
O Sistema Endócrino
 
Diversidade da vida - Reinos e domínios
Diversidade da vida - Reinos e domíniosDiversidade da vida - Reinos e domínios
Diversidade da vida - Reinos e domínios
 
Os vírus - características e ação
Os vírus  - características e açãoOs vírus  - características e ação
Os vírus - características e ação
 
Gabarito caderno de exercícios 2
Gabarito caderno de exercícios 2Gabarito caderno de exercícios 2
Gabarito caderno de exercícios 2
 
Gabarito Caderno de Exercícios 2
Gabarito Caderno de Exercícios 2Gabarito Caderno de Exercícios 2
Gabarito Caderno de Exercícios 2
 
A origem da vida
A origem da vidaA origem da vida
A origem da vida
 
Sistemas de transporte
Sistemas de transporteSistemas de transporte
Sistemas de transporte
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesProfª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
 

Último

planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 

Último (20)

planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 

Alpha gramática aulas 23 e 24 blog 2015 (1)

  • 1. Aulas 23 e 24 Gramática Apostila caderno 2015 TURMA 103 – 10 e 12/06/15 TURMAS 101 e 102 – 10/06/15 TURMA 104 – 12/06/15
  • 2. As palavras da língua 1. Léxico  conjunto de palavras de um idioma. 2. O léxico é dinâmico, já que é expressão da cultura de um povo. 3. Todo idioma tem necessidade de criar palavras novas para preencher espaços vazios no léxico. 4. Criam-se palavras ou para denominar novas descobertas do mundo da ciência e da técnica, ou para exprimir novas interpretações de fenômenos já conhecidos. Formam-se palavras também para transportar palavras de uma classe para outra e para acrescentar certos traços de significado às palavras tomadas como base.
  • 3. As palavras da língua A criação de palavras configura NEOLOGISMO (contrário de ARCAÍSMO). 1 - Neologismo semântico - quando uma palavra já existente passa a ter nova conotação, novo significado: Exemplos: Estou a fim de Juca. (estou interessada); Vou fazer um bico. (trabalho provisório). ”…a palavra, frase ou expressão nova, ou palavra antiga com sentido novo". (Aurélio Buarque de Holanda) “Palavra ou expressão antiga que já caiu em deduso.” Ceroula (cueca) / Vosmecê (você) / Quiçá (talvez)
  • 4. As palavras da língua 2 - Neologismo lexical - quando de fato a palavra é nova e detém novo conceito: Exemplos: deletar (eliminar); juridiquês (linguagem do Direito). 3 - Neologismo sintático - combina elementos já existentes na língua para criar um novo vocábulo, por esquema de derivação ou composição, entre outros: Exemplos: infralegal; indenizatório; dialeticidade; saudadear; desinquieto; desfeliz…
  • 5. As palavras da língua O processo neológico exige duas condições: 1.ª estruturação adequada em nosso idioma; 2.ª ausência de sinônimo em nossa língua. Se não conveniente nem corretamente formado, o neologismo passa a ser barbarismo e a configurar vício de linguagem.
  • 6. As palavras da língua Para se conferir se determinado vocábulo existe oficialmente na língua (e não só na nossa imaginação), devemos consultar dicionários e, especialmente, o VOLP - Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, catálogo de toda a língua portuguesa que detém a palavra oficial e final sobre a matéria, disponível em http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=23
  • 7. As palavras da língua
  • 8. As palavras da língua 5. Toda língua possui mecanismos próprios para criar as palavras de que seus falantes necessitam. 6. Em princípio, não se inventam palavras a partir do nada, mas aproveitam-se elementos já existentes, recombinando-os entre si. 7. Para entender os processos de formação das palavras do Português é preciso levar em conta que a palavra não é a menor unidade de significado. Dentro dela há outras unidades menores que se combinam entre si.
  • 9. As palavras da língua Para compreender os processos de formação de palavras do português, são necessários três conceitos básicos: radical , prefixos e sufixos. O RADICAL é um segmento constituinte da palavra, que pode ser definido por três propriedades: • é sempre base do significado da palavra; • é indivisível em unidades de sentido menores; • é comum a uma série de palavras da língua.
  • 10. As palavras da língua Exemplos: real real ista real ismo real izar real idade Radical significado básico Aquele que pratica uma atividade ou é adepto de um movimento ideológico: oftalmologista, pianista, reformista. Doutrina, sistema, teoria, tendência, corrente etc. Terminação de verbo da 1ª conjugação. Sufixo formador de subst. abstratos derivados de adjetivo.
  • 11. As palavras da língua Afixos: prefixos e sufixos Afixo é o nome genérico que se dá a certos segmentos agregados a um radical, ou a uma palavra-base, para formar palavras novas. Os afixos recebem o nome específico de prefixos, quando se agregam antes do radical, e de sufixos, quando se agregam depois.
  • 12. As palavras da língua Prefixos Os prefixos alteram o sentido das palavras, mas não a classe gramatical a que elas pertencem. Exemplos: infeliz (feliz – adjetivo / infeliz – adjetivo) ilegal (in + legal / in = i antes de palavra iniciada por L) desleal conviver (viver – verbo / conviver – verbo)
  • 13. As palavras da língua Sufixos É muito comum o sufixo ser usado para promover a mudança da palavra de uma classe para outra. Exemplos: formar + ção = formação calmo(a) + mente = calmamente social + ismo = socialismo verbo substantivo adjetivo advérbio adjetivo substantivo
  • 14. As palavras da língua A essas mínimas unidades de sentido denominamos elementos mórficos ou morfemas. Exemplos: bel + íssim + a + s belíssimas LIVRO LIVRARIA LIVREIROS Radical – Elemento que serve como base para o significado. significado básico acréscimo de significação à base: “aquele que trabalha com” informação gramatical {relativo ao universo linguístico) Vogal Temática
  • 15. As palavras da língua LIVREIROS PEDREIRO Φ Radical significado básico Radical + Sufixo MORFEMAS LEXICAIS Vazio informação gramatical: singular (MUNDO LINGUÍSTICO ) acréscimo de significação à base: “aquele que trabalha com” MORFEMA GRAMATICAL informação gramatical: plural
  • 16. As palavras da língua MORFEMAS Radical – traz a significação básica da palavra nominal - fecha a palavra primitiva: mesa / quadro Vogal temática verbal – indica a conjugação do verbo: amar / vender / partir TEMA= radical + vogal temática  prefixo – antes do radical – altera significado Afixos  sufixo – após ou no lugar da vogal temática – pode alterar a classe  gramatical Desinências – marcações que vão indicar nos nomes: singular, plural (DN), marcar o masculino, o feminino (DG); gatas verbos: modo, tempo (DMT), número e pessoa (DNP). cant á va mos
  • 17. As palavras da língua RADICAL FELIZ – palavra atemática, não tem vogal temática PREFIXO SUFIXO Há também as vogais ou consoantes de ligação: cafe T eira= cafeteira gás Ô metro= gasômetro INFELIZMENTE
  • 18. As palavras da língua Processos de formação de palavras - No Português, há dois processos básicos para formar palavras novas: 13. Derivação – processo pelo qual se criam palavras novas pelo acréscimo de afixos a uma única base. Ex.: 14. Composição – processo pelo qual se criam palavras novas pela combinação de duas ou mais bases. Ex.: triste + eza = tristeza base + sufixo= palavra nova ponta+ pé = pontapé base + base = palavra nova
  • 19. As palavras da língua Tipos de derivação 15. Prefixal: é o processo pelo qual se criam palavras novas por meio da anexação de um prefixo a uma base. Ex.: 16. Sufixal: é o processo pelo qual se criam palavras novas pela agregação de um sufixo a uma base. Ex.: des + igual = desigual prefixo + base = palavra nova igual + mente = igualmente base + sufixo = palavra nova
  • 20. As palavras da língua 17. Parassintética: é o processo pelo qual se criam palavras novas pela agregação simultânea de prefixo e sufixo a uma base. Observação Note-se que, se a agregação de prefixo e sufixo não for simultânea, não fica definida a parassíntese. Ex.: + triste + ecer = entristecer base + sufixo = palavra nova en prefixo Não existe! Não existe!
  • 21. As palavras da língua 18. Regressiva: processo pelo qual se criam palavras novas pela subtração de um segmento da base. Por esse processo, formam-se substantivos abstratos a partir da subtração da desinência r do infinitivo. Exemplos:
  • 22. As palavras da língua 19. Imprópria é o mecanismo pelo qual uma palavra muda de classe gramatical sem alterar a forma (base). Exemplo: O homem cego precisa de ajuda (adjetivo). O cego precisa de ajuda (substantivo). Essa mudança de classe gramatical , sem alteração de forma, é que caracteriza a derivação imprópria. No caso, a derivação é feita pela mudança de contexto.
  • 23. As palavras da língua
  • 24. As palavras da língua Tipos de composição 20. Justaposição: quando as bases agregadas conservam a mesma pronúncia que possuíam em separado. + sol = girassol base = palavra nova gira base + mala = porta-mala base = palavra nova porta base Há compostos por justaposição que não conservam a grafia das formas separadas. Isso não importa, desde que a pronúncia seja a mesma.
  • 25. As palavras da língua Tipos de composição 21. Aglutinação: quando as bases agregadas alteram, de alguma forma, a pronúncia que possuíam em separado. + homem = lobisomem base = palavra nova lobo base
  • 26. As palavras da língua Palavras cognatas e hibridismo 22. Palavras cognatas ou da mesma família etimológica: são aquelas que têm um radical comum. i(n) legal legal ista legal idade legal izar Radical Palavra cognata deriva do latim cognatus, cujo significado é “parente, relacionado, ligado ou semelhante”. O prefixo “co”, que significa “junto”, mais “nato”, que significa “nascido”, é o substantivo que usamos para nomear as palavras que “nasceram juntas”. Quando o assunto é língua portuguesa, dizemos que as palavras cognatas são aquelas que apresentam a mesma raiz ou que têm a mesma origem etimológica que outra palavra.
  • 27. As palavras da língua Palavras cognatas e hibridismo 23. Hibridismos: são palavras em cuja formação entram elementos de idiomas diferentes. + nauta latim “navegante” astro grego “estrela” = astronauta