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ORGANIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO  DE CURSOS EFA Cursos de Educação e  Formação de Adultos
LEGISLAÇÃO  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Despacho Conjunto nº1083/2000 de 20/Novembro Despacho Conjunto nº 26401/2006 de  29 Dezembro.  Regulamentam a criação e organização dos cursos EFA
REGULAMENTO I- Âmbito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Determinações prévias  ao Regulamento   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGULAMENTO II- Modelo de Formação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CURSOS EFA Modelo de Formação Tema(s) de Vida Tema(s) de Vida RVC Aprender   com Autonomia F. Base (articulação com) F. Prof.
Processo de Reconhecimento e Validação de Competências RVC Balanço de Competências Trabalho individual + Trabalho de grupo Construção do Dossier Individual Júri de Validação Mediador Formadores
REGULAMENTO   II- Modelo de Formação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGULAMENTO III- Organização e Desenvolvimento  da Formação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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REGULAMENTO   III- Organização e Desenvolvimento da Formação Temáticas de natureza transversal, significativas para os formandos Temas de Vida Cidadania  Empregabilidade(CE) Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Matemática para a vida (MV) Linguagem e Comunicação (LC) Cidadania  Empregabilidade(CE) Formação  Profissionalizante (FP) Como suporte e base de coerência da formação
REGULAMENTO   III- Organização e Desenvolvimento  da Formação LEA LEB LEA LEB MV Referencial de Competências-Chave B1( 25H) B2( 25h) B3(50h) L C C E TIC A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
REGULAMENTO   III- Organização e Desenvolvimento  da Formação #   Inclui, obrigatoriamente para os activos desempregados,120h de Formação em Contexto Real de Trabalho Plano Curricular *  Obrigatória  a inclusão de Língua Estrangeira 385  a 840 h 385  a 890h 385  a 1290  1105 a 2180 1105 a 2630 Total 40 h Aprender C/ Auto- nomia 220  – 360 h 220  – 360 h 220  – 360 h 940 – 1200  # 940 – 1200  #  100  – 400 h 100  – 450 h * 100 – 850 h* 100- 900 h  * 100-1350 h * 25 a 40 h B1 B2 B1+2 B3 B2+3 Formação Profissional Formação de Base Processo de RVC Percurso de Formação
REGULAMENTO   III- Organização e Desenvolvimento  da Formação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGULAMENTO IV- Organização e Funcionamento   dos Cursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REGULAMENTO   IV- Organização e Funcionamento   dos Cursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Orientações para a Acção ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mais do que um coordenador da formação, deve ser o garante do correcto funcionamento de todas as fases do processo formativo
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