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Roteiro de exploração pedagógica 2

João Lima
João Lima
João LimaProfessor em Escola

Roteiro de exploração pedagógica 2

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Roteiro de Exploração Pedagógica - 2
Formação de Professores | Centro de Arte Contemporânea Graça Morais | CFAEBN
Literatura na Cidade | Revelando-me!
| Objectivos:
• Promover o desenvolvimento do conhecimento do processo criativo na
construção dos ambientes da obra literária;
• Operacionalizar dinâmicas de observação artística pela transformação social
potenciada pela arte contemporânea em contexto de intervenção.
| Orientações para a acção:
• Percorrendo um percurso pedestre entre o Centro de Arte e o Centro Histórico
cada participante deve procurar fazer um registo fotográfico da cidade
seguindo o percurso narrativo da obra literária que escolheu. Deve
acompanhar a caminhada com um bloco de notas, uma máquina fotográfica e
um relógio.
• Cada participante deve procurar encontrar 5 locais, registando os 5 locais com
particular atenção pela fotografia e destacar uma frase ou excerto do livro que
o acompanha. Deve anotar o local no bloco de notas, assim como, a hora em
que fez o registo fotográfico. Deve ainda anotar a frase que associa aquele local.
• O orientador solicitará, no final do percurso, o envio das 5 fotografias
registadas pelos participantes para construção de um mural colectivo de
“estórias”.
• Mural on-line disponível aqui: http://memoriaolhares.blogspot.pt/
João Lima | 2013

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  • 1. Roteiro de Exploração Pedagógica - 2 Formação de Professores | Centro de Arte Contemporânea Graça Morais | CFAEBN Literatura na Cidade | Revelando-me! | Objectivos: • Promover o desenvolvimento do conhecimento do processo criativo na construção dos ambientes da obra literária; • Operacionalizar dinâmicas de observação artística pela transformação social potenciada pela arte contemporânea em contexto de intervenção. | Orientações para a acção: • Percorrendo um percurso pedestre entre o Centro de Arte e o Centro Histórico cada participante deve procurar fazer um registo fotográfico da cidade seguindo o percurso narrativo da obra literária que escolheu. Deve acompanhar a caminhada com um bloco de notas, uma máquina fotográfica e um relógio. • Cada participante deve procurar encontrar 5 locais, registando os 5 locais com particular atenção pela fotografia e destacar uma frase ou excerto do livro que o acompanha. Deve anotar o local no bloco de notas, assim como, a hora em que fez o registo fotográfico. Deve ainda anotar a frase que associa aquele local. • O orientador solicitará, no final do percurso, o envio das 5 fotografias registadas pelos participantes para construção de um mural colectivo de “estórias”. • Mural on-line disponível aqui: http://memoriaolhares.blogspot.pt/ João Lima | 2013