material para apresentação de seminários relacionados ao estudo de fundamentos teológicos, abordando o tema sobre o crescimento pessoal autonomia e etapas

1. Equipe:
Ítalo Silva,
Mateus Queiroz,
Eliane,
Arlete
Jardel.
Docente: Pe. Jocelio
FUNDAMENTOS TEOLOGICOS

3. » Ser autônomo significa pertencer-se, assumir a responsabilidade de
meus próprios pensamentos, sentimentos e condutas, decidir meu
próprio destino e ir crescendo em minha própria vida.

4. » O Homem nunca é já algo acabado, assim dizemos que está
sempre em processo de realização, disso mesmo que diz que
é.
» Em cada pessoa há um pleno ideal. Viver é caminhar para
ele. Apesar de tudo, trabalhamos para ir nos aproximando
mais e mais desse “eu ideal“, pois na medida que nos
aproximarmos dele, seremos mais plenamente humanos.

5. » 1.1 Vida Espiritual
» Significa experimentar a Deus, a partir da pessoa e da imagem de
Jesus, deixando-se encher e invadir pelo seu próprio Espírito;
» A vida espiritual comporta uma pratica que será como sua respiração
e Alimento;
» Apreender a encontrar a Deus nos acontecimentos rotineiros;
» Habituar-se à oração de discernimento (qual a vontade de Deus para
mim?);
» Participar dando pleno sentido à oração comunitária, tendo o centro
a eucaristia, que atualiza, recorda, celebra, motiva, simboliza,
alimenta e compromete.

6. » 1.2 Introspecção
» É um componente importante do crescimento pessoal. Somente a
reflexão e a meditação sobre nós mesmos nos situam dentro da
dinâmica do crescimento. Isto pode ser conseguido com a pratica do
“exame da jornada”. Que possíveis perguntas podemos fazer a nos
mesmo na hora de realizar este “exame da jornada”
» Como passei o dia? Que problemas tive?;
» Que alegrias e que aflições me invadiram?;
» Que motivos tenho para estar hoje agradecido a Deus e aos demais?;
» Que aspectos de meu crescimento pessoal devo cuidar mais a partir
de amanhã?

7. » 1.3 Formação Permanente
» À medida que a pessoa se atualiza em seus conhecimentos
(religiosos, antropológicos, sociais...) através de leituras, vivências,
aprendizagens...desse modo a pessoa irá se liberando de muitos
preconceitos, dispondo de novos conceitos intelectuais, seu trabalho
adequar-se a realidade, encontrara mais motivos de satisfação
pessoal e se sentira util.
» A sociedade atual nos oferece muitos meios para nos aprofundarmos
em nossa formação. È necessário ,buscar, saber escolher e optar
conseqüentemente por aquilo que é mais importante para nós.
Neste sentido, há uma infinidade de livros, revistas, vídeos...Da
mesma forma, a oferta de cursos. A formação vai se ampliando
notavelmente na sociedade em que vivemos.

8. » 1.4 Socialização
» É a aprendizagem de viver em comunhão com outras pessoas, mas
sem perder por isso a própria autonomia . Características de toda
comunhão:
» Demonstrar interesses verdadeiro pelas pessoas, pelo que são (e não
pelo que tem);
» Querê-las incondicionalmente, aceitando suas qualidades e defeitos
como próprios de qualquer pessoa humana;
» Saber perdoar sua falhas e estimular-lhes a que se superem a si
mesmas;
» Compartilhar nossos sentimentos, inquietudes e projetos. Buscar,
conjuntamente, alternativas aos problemas que a vida estabelece.

9. » INTRODUÇÃO
Em toda pessoa pode-se distinguir, ao longo de seu crescimento
Humano e espiritual, algumas etapas. Estas vêm a significar o
caminho que todo homem ou mulher deve percorrer para conseguir
alcançar a meta proposta: ser uma pessoa plenamente humana e
feliz.

10. » 2.1 Dependência
» É a primeira destas etapas. Essencialmente na infância, mas também
ocorre em certos casos durante a idade juvenil e adulta.
» 2.2 Antidependência
» É uma forma especial de dependência em que um individuo, em
lugar de submeter-se aos desejos ou critérios de outra pessoa se
revela sistematicamente contra ela.

11. » 2.1 Independência
» È produzida quando se eliminam, nas relações, os problemas
anteriormente comentados e o individuo mantém seu direito de
autodeterminação. Nesta época prevalece o “eu” acima de qualquer
outro compromisso ou atitude.
» 2.2 Interdependência
» É a etapa em que permite o máximo de desenvolvimento da pessoa.
Sem perder sua autonomia, o individuo considera que os outros
(pais, amigos, educadores, companheiros...) podem “iluminar” as
opções que livremente tem de ir fazendo na vida.