2. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
Diário Pessoal
O diário pessoal é
constituído de registros
diários das impressões,
opiniões, sentimentos e
pensamentos de seu
autor. É escrito em 1ª
pessoa.
Imagem: Heinrich Böll Stiftung/ Creative Commons Attribution-Share
Alike 2.0 Generic
3. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
O diário pessoal pode ser
• Confidencial – o narrador tem o próprio diário
como interlocutor.
• Público – o narrador escolhe seus
interlocutores.
4. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
Uma página de diário pessoal
Segunda-feira, 11 de fevereiro.
Hoje fui chegando para o almoço e encontrando Nhonhô na porta da
rua com uma asa de meu curió na mão e dizendo: “olha o que a gata fez;
comeu seu curió”. Eu não posso dizer o que senti, mas cai na cama com os
livros na mão, soluçando tão alto, que mamãe veio correndo da cozinha,
pensando que tinha havido alguma coisa.
Chorei até me desabafar e depois quis saber como tinha acontecido
aquilo, pois eu tinha posto a gaiola num lugar em que gato nenhum seria
capaz de subir. Mamãe, que não sabia a que ponto eu estimava os
passarinhos, ficou muito incomodada, porque a culpa tinha sido dela. Hoje
ela quis me adiantar um pouco o serviço tratando dos passarinhos, deixou a
gaiola na mesa da cozinha e, enquanto foi à horta buscar umas folhas de
alface, a gata pegou o curió e comeu.
Helena Morley. Minha vida de menina. São Paulo: Cia das Letras, 1998
In:Sargentin, Hermínio Geraldo. Palavras, 6ª Série. p – 114.
São Paulo. IBEP, 2002.
5. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
Alguns diários pessoais, porém, são considerados
como documentos históricos e até foram publicados.
É o caso do Diário de Anne Frank, garota judia que
viveu escondida com sua família, por dois anos, no
sótão de um prédio na Holanda, durante a Segunda
Guerra Mundial. Quando a família foi descoberta,
todos foram mortos, com exceção do pai, que, após a
guerra, publicou o diário da filha onde ela narrou
aqueles anos.
6. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
Diário de Viagem
• Reúne registros de fatos e acontecimentos vividos
em uma viagem realizada por seu autor.
• É escrito em primeira pessoa e organizado por datas.
• A linguagem dos diários costuma ser informal.
• Imagens e recordações da viagem (fotos, recibos,
etc.) podem ser adicionadas ao texto.
7. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
• Os dados objetivos, como datas, lugares, horários e
distâncias, são essenciais para a organização do
diário de viagem.
• O autor pode optar por escrever o diário após a
viagem, nesse caso é necessário que se façam breves
anotações durante a viagem.
8. Língua Portuguesa, 6º Ano do Ensino Fundamental
Gêneros textuais: bilhete, carta, postal, diários, verbete de
dicionário.
Uma página de diário de viagem
8/6/2001 Estou chegando ao final da expedição!
Comecei a navegação nos distritos de Água Rasa, Carrão e Vila
Prudente como se estivesse andando, não em ruas, mas em trilhas nunca
antes tocadas. O que para muita gente parece normal, para mim é
descoberta. Há muito tempo o cotidiano se tornou aventura. Lembro de
um pensamento do poeta Thiago de Mello. Diz ele: “Não, não tenho um
caminho novo. O que tenho de novo é o jeito de caminhar”. Já estou no
distrito da Mooca.
Faltam 24 horas para que essa expedição chegue ao final. E falando
em final, eu gostaria de convidá-lo para participar do encerramento do
projeto, que acontecerá na praça da Sé, às 12:00 h de sábado, dia 9/6,
amanhã. Será um prazer conhecer o internauta que esteve acompanhando
a minha expedição.
Abraços urbenáuticos e te vejo amanhã.
Eduardo Emílio Fenianos. Disponível em: < www.urbenauta.com.br>.
Acesso em: 22 ago. 2007.
9. Características básicas do gênero
DIÁRIO DE VIAGEM
• Narrador na primeira pessoa do singular ou do plural
• Verbos no presente (simples e contínuo) e no passado
• Registros diferentes ao longo dos dias, semanas, meses, etc.
• Datas dos eventos narrados ou descritos
• Ilustrações, fotografias, etc.
• Expressões de tempo e conectores do tipo ‘depois’, ‘mais tarde em’,
‘então’, ‘depois disso’, ‘primeiro/primeiramente’, ‘segundo’, etc.
• Expressividade informal
• Atribuição de franqueza, pelo locutor, ao discurso produzido
• Presença de referentes afetivos e cognitivos ± uso constante de
adjetivos
• Caráter subjetivo