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QUESTÃO 01
Calcule as seguintes potências:
A. 3 4
=
B. 0 6
=
C. (-2) 4
=
D. =





3
4
3
E. =





−
3
3
2
F. 5 0
=
G. (2,43) 0
=
H.
1
7
4






− =
I. 3 -1
=
J. (-3) -2
=
K.
2
3
2
−






=
L.
3
4
3
−





 −
=
M.
1
5
1
−






=
N. (-0,75) -2
=
O. 2 6
=
P. (-2) 6
=
Q. 2 5
=
R. (-2) 5
=
S. 3² =
T. (-3) ² =
U. 3³ =
V. (-3)³ =
W. (-4) -1
=
X.
1
4
1
−






− =
LISTA DE EXERCÍCIOS
Aluno (a): ___________________________________________
Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data:
EXERCÍCIOS P1
Potenciação/Radiciação
LISTA DE EXERCÍCIOS – MATEMÁTICA
P1 E P2 - 1º BIMESTRE – 9º ANO
Aluno (a): ___________________________________________
Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data:
1/17
MATEMÁTICA
º ANO
Aluno (a): ___________________________________________
Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: ____/ /2015
Y.
3
3
2
−






=
Z.
3
3
2
−






− =
QUESTÃO 02
Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com
sinais:
A. -5 ³ =
B. -4² =
C. – (-2)³ =
D. – (-5)² =
E. -
3
4
5






− =
F.
( ) 2
2
1
−
−
=
G.
( ) 3
3
1
−
−
=
H.
( ) 5
2
1
−
−
=
QUESTÃO 03
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) aplicando as propriedades
A. (C) (E) 5 – 6
. 5 6
= 1
B. (C) (E) 6 -2
. 6 -5
= 6 10
C. (C) (E) 4³ : 4 5
= 4 -5
. 4³
D. (C) (E) 3 5
: 3³ = 1²
E. (C) (E) 2³ . 2 5
= 4 8
F. (C) (E)
3
4
4
3
1
1
=−
−
G. (C) (E) 5
23
3
33
1 −
=
+
H. (C) (E) π 5 – 3
= 53
1
−
π
I. (C) (E) (π + 3) -2
= π -2
+ 3 -2
J. (C) (E) 11² + 11³ = 11 5
K. (C) (E) (3 5
)² = 3 7
L. (C) (E) (5³)² =
235
Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) aplicando as propriedades.
2/17
Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com
QUESTÃO 04
Simplifique as expressões, usando as propriedades da potência:
A. (2xy²)³ =
B. (2xy²). (5x²y³) =
C. (7ab²)². (a²b)³ =
D.
xy
yx
3
12 32
−
=
E.
3
72
4
8
24
−






− ba
ab
=
QUESTÃO 05
Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração.
A. 1n1n
n2n
33
33
−+
+
+
−
=
B. n2
n1n2
2
42 −+
=
C. n
2n1n
2
22 −+
−
=
D. (0,25) -1
.
3
4
1






=
QUESTÃO 06
Escreva em notação cientifica os valores em negrito
A. A distância entre duas cidades A e B é de 115,30000 quilômetros
B. Certo vírus tem espessura aproximada de 0,
Simplifique as expressões, usando as propriedades da potência:
Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração.
notação cientifica os valores em negrito.
ncia entre duas cidades A e B é de 115,30000 quilômetros.
Certo vírus tem espessura aproximada de 0, 00025 milímetros.
3/17
Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração.
QUESTÃO 07
Dê o valor das expressões e apresente o resultado na forma
A. =
100
1
B. =−
16
1
C. =
9
4
D. =− 01,0
E. =81,0
F. =25,2
QUESTÃO 08
Calcule a raiz indicada.
A.
9 3
a
B. 3
48
C. 7
t
D.
4 12
t
QUESTÃO 09
Escreva na forma de potência com expoente fracionário.
A. =7
B. =4 3
2
C. =5 2
3
D. =6 5
a
E. 11 =3 2
x 1
F. =
3
1
G. =3
4
1
H. =
5 3
3
a
Dê o valor das expressões e apresente o resultado na forma fracionária:
tência com expoente fracionário.
4/17
QUESTÃO 10
Escreva na forma de radical:
A. =5
1
2
B. =3
2
4
C. =4
1
x
D. =
−
2
1
8
E. =7
5
a
QUESTÃO 11
Transforme em radical:
A. 2
3
9 =
B. 4
3
8 =
C. 5120,4
=
D. 625 -0,25
=
E. 2
1
4
−
=
F. 3
2
32
−
=
QUESTÃO 12
Efetue a expressão
5
3330
9
22 +
.
5/17
QUESTÃO 13
Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de
A. ( ) ( ) 12
3
13
162
−−
=
xx
B. ( ) 642 =
x
QUESTÃO 14
(CESP-SP) Desenvolvendo ( 8 +
QUESTÃO 01
Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.
A.
B.
Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de x em cada caso.
)2
12 + , obtemos o resultado 2ba + , com a e b racionais. Calcule a.
Proporção em Geometria
Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x.
6/17
, com a e b racionais. Calcule a.
C.
D.
E.
QUESTÃO 02
Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas.paralelas.
7/17
QUESTÃO 03
Uma reta paralela ao lado BC de um triângulo ABC determina o ponto D em
se que AD = x, BD= x + 6, AE = 3 e
QUESTÃO 04
A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25
m. A frente do lote 2 para a rua B mede
QUESTÃO 05
Na figura abaixo, sabe – se que RS
indicadas.
de um triângulo ABC determina o ponto D em AB e E em
= 3 e EC = 4, determine o lado AB do triângulo.
ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25
m. A frente do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?
RS // DE e que AE = 42 cm. Nessas condições, determine as medidas x
8/17
e E em AC . Sabendo –
ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25
28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3?
dições, determine as medidas x e y
QUESTÃO 06
No triângulo ABC da figura, sabe –
QUESTÃO 07
Na figura abaixo, AE // BD. Nessas condições, determine os valores de a e b.
QUESTÃO 08
A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z
indicadas.
se que DE // BC . Calcule as medidas dos lados
. Nessas condições, determine os valores de a e b.
A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z
9/17
. Calcule as medidas dos lados AB e AC do triângulo.
A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z
QUESTÃO 09
Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m
liga seus topos, como mostra a figura abaixo. Prolongando esse fio até prende
mais 4 m de fio. Determine a distância ent
ele.
QUESTÃO 10
No triângulo abaixo, sabe –se que DE
QUESTÃO 11
Na figura, BD é bissetriz, AD = 8cm , CD =10cm . Sendo AB = 3x e AC= 4x
triângulo.
Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m
liga seus topos, como mostra a figura abaixo. Prolongando esse fio até prende – lo no solo, são utilizados
mais 4 m de fio. Determine a distância entre o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo a
DE // BC . Calcule as medidas dos lados AB e AC
Na figura, BD é bissetriz, AD = 8cm , CD =10cm . Sendo AB = 3x e AC= 4x - 3
10/17
Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m
lo no solo, são utilizados
re o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo a
AC do triângulo.
3, determine os lados do
QUESTÃO 12
Na figura abaixo, AD é bissetriz. Determine o valor de x
QUESTÃO 01
Simplifique 1081071013 −− .
QUESTÃO 02
Determine as somas algébricas.
A. =−− 333
2
4
5
222
3
7
B. =+−+− 3333
382423825
QUESTÃO 03
Simplifique as expressões e calcule as somas algébricas.
A. =+−− 452632203285
B. −+− 201010864812456
C. =+−+ 4444
24396248696
. Determine o valor de x.
EXERCÍCIOS P2
Radicais
s e calcule as somas algébricas.
=20
11/17
D. =−− 555
248664
QUESTÃO 04
Calcule as somas algébricas.
A. =−++− xxxx 6410
B. =+−− baba 144896814
C. =−− 333
1000827 aa
D. =+−− 4 944 5
3122 aaaaa
E. =−+− aaaxaxa 434 32
QUESTÃO 05
Racionalize o denominador de cada
a)
b)
c)
d)
ze o denominador de cada fração.
p)
q)
r)
s)
12/17
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
t)
u)
v)
w)
x)
y)
z)
13/17
l)
m)
n)
o)
QUESTÃO 06
Efetue as multiplicações.
A. =⋅ 25
B. =⋅ 44
82
C. ( )=+⋅ 272
D. =⋅33
65
E. =⋅ 82
F. =⋅⋅ 362
G. =⋅33
64
H. ( )=+⋅ 515
I. ( ) ( )=+⋅− 32223
a`)
b`)
c`)
d`)
14/17
QUESTÃO 07
Efetue as divisões.
A. =÷ 33
1020
B. =÷ 728
C. =÷ 351530
D. =÷ 312
E. =÷ 250
F. =
25
49
G. =3
3
23
612
QUESTÃO 08
Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível:
A. =6 3
5
B. =4
15
C. =3 4
22
D. =4
53
QUESTÃO 01
Os pares de polígonos são semelhantes. Calcule x em cada caso.
A.
10
12
8
6
Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível:
Semelhança
Os pares de polígonos são semelhantes. Calcule x em cada caso.
3
5
4
x
15/17
B.
QUESTÃO 02
Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao
primeiro mede 15,3 cm. Determine:
A. o perímetro do segundo triângulo;
B. a área do segundo triângulo sabendo que a área do primeiro é 23,04
QUESTÃO 03
(UFMG) Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano
de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que
sustenta a rede, tem sua sombra projetada sobre a mesma quadr
A altura do poste de iluminação é de:
A. 8,0 m
B. 8,5 m
C. 9,0 m
D. 7,5 m
QUESTÃO 04
Considerando a figura abaixo, o valor de x é igual a:
x
3
6
9
•
•
B
Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao
perímetro do segundo triângulo;
a área do segundo triângulo sabendo que a área do primeiro é 23,04 11 cm2
.
Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano
de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que
sustenta a rede, tem sua sombra projetada sobre a mesma quadra. Neste momento, essa sombra mede 4,8m.
A altura do poste de iluminação é de:
Considerando a figura abaixo, o valor de x é igual a:
0,
42
6
•
•
•
•
x
12 cm
A
CD
E
14
3
16/17
Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao
Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano
de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que
a. Neste momento, essa sombra mede 4,8m.
A. 8,5 m.
B. 12 m.
C. 6,5 m.
D. 16 m.
E. 10,5 m.
QUESTÃO 05
O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante
cujo lado homólogo ao lado cuja medida foi dada mede 15 m?
QUESTÃO 06
Na figura abaixo temos MN // BC
A. as medidas x e y indicadas.
B. as medidas dos lados AB e AC
O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante
cujo lado homólogo ao lado cuja medida foi dada mede 15 m?
. Nessas condições, calcule:
AC do triângulo.
17/17
O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante

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Cálculo de potências e radicais

  • 1. QUESTÃO 01 Calcule as seguintes potências: A. 3 4 = B. 0 6 = C. (-2) 4 = D. =      3 4 3 E. =      − 3 3 2 F. 5 0 = G. (2,43) 0 = H. 1 7 4       − = I. 3 -1 = J. (-3) -2 = K. 2 3 2 −       = L. 3 4 3 −       − = M. 1 5 1 −       = N. (-0,75) -2 = O. 2 6 = P. (-2) 6 = Q. 2 5 = R. (-2) 5 = S. 3² = T. (-3) ² = U. 3³ = V. (-3)³ = W. (-4) -1 = X. 1 4 1 −       − = LISTA DE EXERCÍCIOS Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: EXERCÍCIOS P1 Potenciação/Radiciação LISTA DE EXERCÍCIOS – MATEMÁTICA P1 E P2 - 1º BIMESTRE – 9º ANO Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: 1/17 MATEMÁTICA º ANO Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: ____/ /2015
  • 2. Y. 3 3 2 −       = Z. 3 3 2 −       − = QUESTÃO 02 Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com sinais: A. -5 ³ = B. -4² = C. – (-2)³ = D. – (-5)² = E. - 3 4 5       − = F. ( ) 2 2 1 − − = G. ( ) 3 3 1 − − = H. ( ) 5 2 1 − − = QUESTÃO 03 Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) aplicando as propriedades A. (C) (E) 5 – 6 . 5 6 = 1 B. (C) (E) 6 -2 . 6 -5 = 6 10 C. (C) (E) 4³ : 4 5 = 4 -5 . 4³ D. (C) (E) 3 5 : 3³ = 1² E. (C) (E) 2³ . 2 5 = 4 8 F. (C) (E) 3 4 4 3 1 1 =− − G. (C) (E) 5 23 3 33 1 − = + H. (C) (E) π 5 – 3 = 53 1 − π I. (C) (E) (π + 3) -2 = π -2 + 3 -2 J. (C) (E) 11² + 11³ = 11 5 K. (C) (E) (3 5 )² = 3 7 L. (C) (E) (5³)² = 235 Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) aplicando as propriedades. 2/17 Para resolver as potências a seguir é preciso fazer cada cálculo passo a passo, evitando assim erros com
  • 3. QUESTÃO 04 Simplifique as expressões, usando as propriedades da potência: A. (2xy²)³ = B. (2xy²). (5x²y³) = C. (7ab²)². (a²b)³ = D. xy yx 3 12 32 − = E. 3 72 4 8 24 −       − ba ab = QUESTÃO 05 Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração. A. 1n1n n2n 33 33 −+ + + − = B. n2 n1n2 2 42 −+ = C. n 2n1n 2 22 −+ − = D. (0,25) -1 . 3 4 1       = QUESTÃO 06 Escreva em notação cientifica os valores em negrito A. A distância entre duas cidades A e B é de 115,30000 quilômetros B. Certo vírus tem espessura aproximada de 0, Simplifique as expressões, usando as propriedades da potência: Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração. notação cientifica os valores em negrito. ncia entre duas cidades A e B é de 115,30000 quilômetros. Certo vírus tem espessura aproximada de 0, 00025 milímetros. 3/17 Simplifique as expressões aplicando as propriedades da potenciação e regras de fatoração.
  • 4. QUESTÃO 07 Dê o valor das expressões e apresente o resultado na forma A. = 100 1 B. =− 16 1 C. = 9 4 D. =− 01,0 E. =81,0 F. =25,2 QUESTÃO 08 Calcule a raiz indicada. A. 9 3 a B. 3 48 C. 7 t D. 4 12 t QUESTÃO 09 Escreva na forma de potência com expoente fracionário. A. =7 B. =4 3 2 C. =5 2 3 D. =6 5 a E. 11 =3 2 x 1 F. = 3 1 G. =3 4 1 H. = 5 3 3 a Dê o valor das expressões e apresente o resultado na forma fracionária: tência com expoente fracionário. 4/17
  • 5. QUESTÃO 10 Escreva na forma de radical: A. =5 1 2 B. =3 2 4 C. =4 1 x D. = − 2 1 8 E. =7 5 a QUESTÃO 11 Transforme em radical: A. 2 3 9 = B. 4 3 8 = C. 5120,4 = D. 625 -0,25 = E. 2 1 4 − = F. 3 2 32 − = QUESTÃO 12 Efetue a expressão 5 3330 9 22 + . 5/17
  • 6. QUESTÃO 13 Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de A. ( ) ( ) 12 3 13 162 −− = xx B. ( ) 642 = x QUESTÃO 14 (CESP-SP) Desenvolvendo ( 8 + QUESTÃO 01 Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x. A. B. Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de x em cada caso. )2 12 + , obtemos o resultado 2ba + , com a e b racionais. Calcule a. Proporção em Geometria Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x. 6/17 , com a e b racionais. Calcule a.
  • 7. C. D. E. QUESTÃO 02 Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas.paralelas. 7/17
  • 8. QUESTÃO 03 Uma reta paralela ao lado BC de um triângulo ABC determina o ponto D em se que AD = x, BD= x + 6, AE = 3 e QUESTÃO 04 A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A frente do lote 2 para a rua B mede QUESTÃO 05 Na figura abaixo, sabe – se que RS indicadas. de um triângulo ABC determina o ponto D em AB e E em = 3 e EC = 4, determine o lado AB do triângulo. ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A frente do lote 2 para a rua B mede 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3? RS // DE e que AE = 42 cm. Nessas condições, determine as medidas x 8/17 e E em AC . Sabendo – ao lado indica três lotes de terreno com frente para a rua A e para rua B. as divisas dos lotes são perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem, respectivamente, 15 m, 20 m e 25 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos lotes 1 e 3? dições, determine as medidas x e y
  • 9. QUESTÃO 06 No triângulo ABC da figura, sabe – QUESTÃO 07 Na figura abaixo, AE // BD. Nessas condições, determine os valores de a e b. QUESTÃO 08 A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z indicadas. se que DE // BC . Calcule as medidas dos lados . Nessas condições, determine os valores de a e b. A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z 9/17 . Calcule as medidas dos lados AB e AC do triângulo. A planta abaixo no mostra três terrenos cujas laterais são paralelas. Calcule, em metros, as medidas x, y e z
  • 10. QUESTÃO 09 Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m liga seus topos, como mostra a figura abaixo. Prolongando esse fio até prende mais 4 m de fio. Determine a distância ent ele. QUESTÃO 10 No triângulo abaixo, sabe –se que DE QUESTÃO 11 Na figura, BD é bissetriz, AD = 8cm , CD =10cm . Sendo AB = 3x e AC= 4x triângulo. Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m liga seus topos, como mostra a figura abaixo. Prolongando esse fio até prende – lo no solo, são utilizados mais 4 m de fio. Determine a distância entre o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo a DE // BC . Calcule as medidas dos lados AB e AC Na figura, BD é bissetriz, AD = 8cm , CD =10cm . Sendo AB = 3x e AC= 4x - 3 10/17 Dois postes perpendiculares ao solo estão a uma distância de 4 m um do outro, e um fio bem esticado de 5 m lo no solo, são utilizados re o ponto onde o fio foi preso ao solo e o poste mais próximo a AC do triângulo. 3, determine os lados do
  • 11. QUESTÃO 12 Na figura abaixo, AD é bissetriz. Determine o valor de x QUESTÃO 01 Simplifique 1081071013 −− . QUESTÃO 02 Determine as somas algébricas. A. =−− 333 2 4 5 222 3 7 B. =+−+− 3333 382423825 QUESTÃO 03 Simplifique as expressões e calcule as somas algébricas. A. =+−− 452632203285 B. −+− 201010864812456 C. =+−+ 4444 24396248696 . Determine o valor de x. EXERCÍCIOS P2 Radicais s e calcule as somas algébricas. =20 11/17
  • 12. D. =−− 555 248664 QUESTÃO 04 Calcule as somas algébricas. A. =−++− xxxx 6410 B. =+−− baba 144896814 C. =−− 333 1000827 aa D. =+−− 4 944 5 3122 aaaaa E. =−+− aaaxaxa 434 32 QUESTÃO 05 Racionalize o denominador de cada a) b) c) d) ze o denominador de cada fração. p) q) r) s) 12/17
  • 14. l) m) n) o) QUESTÃO 06 Efetue as multiplicações. A. =⋅ 25 B. =⋅ 44 82 C. ( )=+⋅ 272 D. =⋅33 65 E. =⋅ 82 F. =⋅⋅ 362 G. =⋅33 64 H. ( )=+⋅ 515 I. ( ) ( )=+⋅− 32223 a`) b`) c`) d`) 14/17
  • 15. QUESTÃO 07 Efetue as divisões. A. =÷ 33 1020 B. =÷ 728 C. =÷ 351530 D. =÷ 312 E. =÷ 250 F. = 25 49 G. =3 3 23 612 QUESTÃO 08 Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível: A. =6 3 5 B. =4 15 C. =3 4 22 D. =4 53 QUESTÃO 01 Os pares de polígonos são semelhantes. Calcule x em cada caso. A. 10 12 8 6 Reduza a um único radical e em seguida simplifique, se possível: Semelhança Os pares de polígonos são semelhantes. Calcule x em cada caso. 3 5 4 x 15/17
  • 16. B. QUESTÃO 02 Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao primeiro mede 15,3 cm. Determine: A. o perímetro do segundo triângulo; B. a área do segundo triângulo sabendo que a área do primeiro é 23,04 QUESTÃO 03 (UFMG) Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que sustenta a rede, tem sua sombra projetada sobre a mesma quadr A altura do poste de iluminação é de: A. 8,0 m B. 8,5 m C. 9,0 m D. 7,5 m QUESTÃO 04 Considerando a figura abaixo, o valor de x é igual a: x 3 6 9 • • B Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao perímetro do segundo triângulo; a área do segundo triângulo sabendo que a área do primeiro é 23,04 11 cm2 . Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que sustenta a rede, tem sua sombra projetada sobre a mesma quadra. Neste momento, essa sombra mede 4,8m. A altura do poste de iluminação é de: Considerando a figura abaixo, o valor de x é igual a: 0, 42 6 • • • • x 12 cm A CD E 14 3 16/17 Os lados de um triângulo medem 12 cm, 18 cm e 20,4 cm. O maior lado de um triângulo semelhante ao Em determinada hora do dia, o sol projeta a sombra de um poste de iluminação sobre o piso plano de uma quadra de vôlei. Neste instante, a sombra mede 16m. Simultaneamente, um poste de 2,7m, que a. Neste momento, essa sombra mede 4,8m.
  • 17. A. 8,5 m. B. 12 m. C. 6,5 m. D. 16 m. E. 10,5 m. QUESTÃO 05 O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante cujo lado homólogo ao lado cuja medida foi dada mede 15 m? QUESTÃO 06 Na figura abaixo temos MN // BC A. as medidas x e y indicadas. B. as medidas dos lados AB e AC O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante cujo lado homólogo ao lado cuja medida foi dada mede 15 m? . Nessas condições, calcule: AC do triângulo. 17/17 O perímetro de um triângulo é 60 m e um dos lados tem 25 m. Qual o perímetro do triângulo semelhante