Treinamento específico de química, biológica e nuclear para cabos e soldados

PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO
PPT 03/1 - TREINAMENTO ESPECÍFICO DO CABO
E DO SOLDADO DE QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR
1ª Edição - 2002
PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO
PPT 03/1 - TREINAMENTO ESPECÍFICO DO CABO
E DO SOLDADO DE QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR
1ª Edição - 2002

1.00
SEM OBJETIVSEM OBJETIVSEM OBJETIVOSOSOS
BEM DEFINIDOS,BEM DEFINIDOS,BEM DEFINIDOS,
SOMENTE PORSOMENTE PORSOMENTE POR AAACASOCASOCASO,,,
CHEGAREMOS ACHEGAREMOS ACHEGAREMOS A
ALALALGUM LGUM LGUM LUGARUGARUGAR
COTER PPT 03/1 PROGRAMA-PADRÃO DE TREINAMENTO ESPECÍFICO
DE QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR
1ª Edição - 2002

3.00
FASE DE INSTRUÇÃO DO TREINAMENTO ESPECÍFICO
(INSTRUÇÃO ESPECÍFICA DE QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR)
OBJETIVODAINSTRUÇÃODOTREINAMENTOESPECÍFICO
(INSTRUÇÃOESPECÍFICADEQUÍMICA,BIOLÓGICAENUCLEAR)
COTER
CAPACITAR O CABO E O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA
DEFESA EXTERNA

5.00
ÍNDICE
Página
I. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................................................................. 7.00
01. Finalidade............................................................................................................................................................................................... 8.00
02. Objetivos da Fase................................................................................................................................................................................... 8.00
03. Estrutura da Instrução.............................................................................................................................................................................. 8.00
04. Direção e Condução da Instrução ......................................................................................................................................................... 10.00
05. Recrutamento para Treinamento Específico .......................................................................................................................................... 11.00
06. Tempo Estimado................................................................................................................................................................................... 11.00
07. Validação do PPT 17/1 ......................................................................................................................................................................... 11.00
08. Estrutura do PPT 17/1........................................................................................................................................................................... 12.00
09. Normas Complementares .................................................................................................................................................................... 12.00
II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO .................................................................................................................................... 13.00
01. Quadro Geral de Distribuição do Tempo Destinado à Instrução Específica de Química, Biológica e Nuclear ........................................ 14.00
III. MATÉRIAS ESPECÍFICAS DO TREINAMENTO DO CABO E SOLDADO QBN ..................................................................................... 17.00
01. ME 01 – Defesa Química, Biológica e Nuclear - QBN........................................................................................................................... 16.00
02. ME 02 – Mensagens QBN .................................................................................................................................................................... 21.00
03. ME 03 – Armamento, Munição e Tiro .................................................................................................................................................... 23.00
04. ME 04 – Técnica do Material ................................................................................................................................................................ 35.00
05. ME 05 – Técnica de Detecção ............................................................................................................................................................. 41.00
06. ME 06 – Técnica de Coleta de Material................................................................................................................................................ 44.00
07. ME 07 – Técnica de Demarcação ........................................................................................................................................................ 45.00
08. ME 08 – Técnica de Descontaminação ................................................................................................................................................ 46.00

7.00
Em razão do Sistema de Validação
(SIVALI - PP), que manterá este documento
permanentemente atualizado, o presente
exemplar deverá ser distribuído com vinculação
funcional e mantido sob controle da OM,
responsável pela execução da instrução.
As páginas que se seguem contêm uma
série de informações, cuja leitura é considerada
indispensável aos usuários do presente
Programa-Padrão de Instrução.
I. INTRODUÇÃO

8.00
I. INTRODUÇÃO
1.FINALIDADE
EstePrograma-Padrão deTreinamentoEspecífico(PPT03/2 )regula
a instrução destinada a habilitação dos cabos e dos soldados possuidores
doCFC paraodesempenhodoscargosespecíficosdeQuímica, Biológica
e Nuclear,previstosnosQOdasOrganizaçõesMilitares.
2.OBJETIVOSDOTREINAMENTOESPECÍFICO
a.ObjetivosGerais
1) Habilitar o combatente ao exercício de uma habilitação especial.
2) Complementar a qualificação do cabo e do soldado possuidor do
CFC, habilitando-os a ocupar cargos específicos de Química, Biológica e
Nuclear,previstosnosQOdasOrganizaçõesMilitares.
3)ComplementaraqualificaçãodoReservistadePrimeiraCategoria
(CombatenteMobilizável).
4) ProsseguirnodesenvolvimentodovalormoraldosCaboseSoldados.
5) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre co-
mandantes(emtodososníveis)ecomandados.
b. Objetivos Parciais
1) Completar a formação individual do Cabo e do Soldado possuidor
do CFC.
2)Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd.
3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar.
4) Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos necessári-
os à vida militar.
5) Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à formação
do militar e ao desempenho de funções e cargos específicos de Motoristas
de Viaturas Blindadas.
6)Aprimorarosreflexosnecessáriosàexecuçãodetécnicasetáticas
individuais e coletivas de combate.
7)Desenvolverhabilitaçõestécnicasquecorrespondemaosconheci-
mentos e as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais bélicos e
a operações de equipamentos militares.
8)Aprimorar os padrões de Ordem Unida.
9)Prosseguirnodesenvolvimentodacapacidadefísicadocombaten-
te.
10)AprimorarreflexosnaexecuçãodeTécnicaseTáticasIndividuais
e Coletivas de Combate.
c.Objetivo-síntese
Capacitar os cabos e soldados possuidores do CFC para o desem-
penho de cargos de Motorista de Viaturas Blindadas.
3.ESTRUTURADAINSTRUÇÃO
a.Características
1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado a
partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados por
CaboseSoldados,dasdiversasQMG/QMP.Portanto,asmatérias,osassun-
tos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados às peculiarida-
desdosdiferentescargosexistentes.
2)AinstruçãodehabilitaçãodoMotoristadeViaturasBlindadascom-
preende:
a) matérias destinadas à adaptação do Cb e Sd possuidores
de Carteira Nacional de Habilitação, de diversas QMG/QMP, ao cargo
de motorista militar;
b) matérias especificas , destinadas a capacitar o Cb e Sd a ocu-
par determinados cargos de Motorista de Viaturas Blindadas de Combate,
Transporte,EspecialeReconhecimento,previstosnosQOdasOrganizações
Militares Blindadas; e
c)odesenvolvimentodeatitudesehabilidadesnecessáriasàcom-

9.00
plementar a qualificação do Cb e Sd para o desempenho de sua Habilita-
ção Especial.
3)As instruções de habilitação compreendem:
a) um conjunto de matérias;
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria;
c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; e
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos Indivi-
duais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a conhecimentos,
habilidades e atitudes.
4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de
habilidades necessárias à Habilitação do Motorista de Viaturas
Blindadas
5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados
de forma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias neces-
sárias à habilitação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de
cargos afins, foram reunidas de modo a permitir que a instrução
possa vir a ser planejada para grupamentos de militares que, pos-
teriormente, serão designados para o exercício de funções
correlatas.
6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbi-
to de uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamen-
to que se reveste de características especiais, uma vez que se deve
atender aos seguintes pressupostos:
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as
atividades diretamente relacionadas às suas funções dentro da
guarnição, equipe ou grupo;
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe
ou o grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais
em conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e
c) possibilitar ao militar condições de substituir, tempo-
rariamente, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou
do grupo.
7) As sugestões para objetivos intermediários são apresen-
tadas como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um
assunto pode corresponder um ou vários objetivos intermediários.
Outros objetivos intermediários poderão ser estabelecidos além
daqueles constantes deste PP.
O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor
da matéria, na determinação dos objetivos intermediários a se-
rem atingidos.
8) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados
aos conhecimentos e às habilidades, correspondem aos compor-
tamentos que o militar deve evidenciar, como resultado do proces-
so ensino-aprendizagem a que foi submetido no âmbito de deter-
minada matéria. Uma mesma matéria compreende um ou vários
OII. Um Objetivo Individual de Instrução, relacionado a conhecimen-
tos ou habilidades, compreende:
a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do
que o militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva
instrução;
b) a(s) condição(ões) de execução que indica(m) as cir-
cunstâncias ou situações oferecidas ao militar, para que ele exe-
cute a tarefa proposta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em
consideração as diferenças regionais e as características do mili-
tar; e
c) o padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da
avaliação do desempenho individual.
9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados
à Área Afetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos
atributos a serem evidenciados pelos militares, como resultado da
ação educacional exercida pelos instrutores, independente das
matérias ou assuntos ministrados. Os OII compreendem os seguin-
tes elementos:
a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua res-
pectiva definição;
b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo

10.00
poderá ser observado; e
c) o padrão - evidência do atributo.
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores conti-
nuarão apreciando o comportamento do militar em relação aos atri-
butos da Área Afetiva, considerados no PPB1 e PPB2, ao longo
do treinamento específico.
b. Fundamentos da Instrução Individual
Consultar o PPB/1.
4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO
a. Responsabilidades
1) O Comandante, Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela
Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3, planejar,
coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permitam aos Co-
mandantes de Subunidades e(ou) de Grupamento de Instrução elaborarem
a programação semanal de atividades e a execução da instrução propria-
mente dita.
2) O Grupamento de Instrução QBN deverá ser dirigido por um ofi-
cial, que será o responsável pela condução das atividades de instrução do
treinamentoespecífico.
O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es-
tabelecernovosOII,tarefas,condiçõesoupadrõesmínimos,tendoemvista
adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM à con-
secução dos Objetivos doTreinamento Específico.
b. Ação do S3
1) Realizar o planejamento do Treinamento Específico destinado à
habilitação do cb e sd QBN, segundo preconizado neste Programa-Pa-
drão, na legislação em vigor e nas diretrizes e(ou) ordens dos escalões
enquadrantes.
2) Coordenar e controlar a instrução do Treinamento Específico, a
fim de que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e
consentâneacomprazoseinteressesconjunturais,complementandooscri-
térios para os padrões mínimos, quando necessário.
3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução e
de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condições de
execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos OII.
4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para a
instruçãoedeoutrosmeiosauxiliares,necessáriosàuniformizaçãodascon-
dições de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos
OII.
5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a
garantir uma distribuição eqüitativa pelas subunidades ou grupamento de
instrução.
6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibilida-
de e a otimização da instrução do treinamento específico com a do CTTEP.
c.Ação dos comandantes de SU e(ou) de grupamentos de instrução
OscomandantesdeSUe(ou)degrupamentosde instruçãodeverão
ser chefes de uma equipe de educadores a qual, por meio de ação contí-
nua, exemplos constantes e devotamento à instrução, envidarão todos os
esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos padrões míni-
mos exigidos nos OII previstos neste PP.
d. Métodos e Processos de Instrução
1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias, os
Assuntos, asTarefas, e os Objetivos Intermediários.
2) Os métodos e processos de instrução, preconizados nos manu-
ais C 21-5 e T 21-250 e demais documentos de instrução, deverão ser
criteriosamente selecionados e combinados, a fim de que os OII relaciona-
dos a conhecimentos e habilidades, definidos sob a forma de "tarefa", "con-
diçõesdeexecução"e"padrão mínimo",sejamatingidospelosinstruendos.
3) Durante as sessões de instrução, o militar deve ser colocado,
tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantes às
que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo

11.00
preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-
250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivos
que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios de
simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade, visualizando,
sempre que possível, o desempenho das funções em situação de combate
ou de apoio ao combate.
4) Em relação a cada uma das matérias do treinamento específico,
o instrutor deverá adotar os seguintes procedimentos:
a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos intermedi-
ários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assuntos e
as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxiliares da
instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação segura
sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, portanto, pré-
requisitos para esses OII; e
b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de
execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que
deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-
pe; e analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real-
mente aplicáveis na fase de avaliação.
5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das "condi-
ções de execução" e do "padrão mínimo" deverão ser levadas ao coman-
dante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decida sobre
as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial.
6) Os OII relacionados à Área Áfetiva são desenvolvidos durante
todo o período de habilitação e não estão necessariamente relacionados
a um assunto ou matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência
de situações criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como
de todas as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento
de atitudes apoia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresenta-
dos pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.
5.RECRUTAMENTOESELEÇÃOPARA TREINAMENTOESPECÍFICO
O recrutamento e a seleção dos cabos e dos soldados possuidores do
CFC para realizarem o treinamento específico de habilitação aos claros de
QBN deverá seguir o preconizado, nas Normas de Qualificação, Habilita-
ção, Condições de Acesso e Situação das Praças do Exército, no PPB/1.
6. TEMPO ESTIMADO
a. A carga horária estimada para o período de habilitação é de 240
horas de atividades diurnas e 10 horas de atividades noturnas distribuídas
da, em princípio, em 11 (onze) semanas de instrução, da seguinte maneira:
1) 40 (quarenta) horas destinadas à instrução deAdaptação de Mo-
torista Militar; e
2) 200 (duzentas) horas diurnas e 10 (dez) noturnas destinadas à
instrução específica de habilitação do Motorista de Viaturas Blindadas.
b.ADireção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas por
alguns dos OII do treinamento específico, deverá prever atividades diurnas
e noturnas com carga horária compatível com a consecução destes OII por
parte dos instruendos.
c.TendoemvistaosrecursosdisponíveisnaOM,ascaracterísticaseo
níveldaaprendizagemdosmilitares,bemcomooutrosfatoresqueporventura
possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o comandante,
chefe ou diretor da OM alterar as previsões de carga horária
prevista no presente PP.
7. VALIDAÇÃO DO PPT 03/1
Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI-PP.

12.00
8. ESTRUTURA DO PPT 03/1
a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a
instrução prevista para os cargos de Cb e Sd QBN. Esta instrução
corresponde a uma ou mais matérias. Os conteúdos de cada matéria são
assuntos, que a compõem. Para cada assunto, apresenta-se uma ou mais
sugestão(ões) de objetivo(s), intermediário(s), que têm a finalidade de ape-
nasorientaroinstrutor.Aumconjuntodeassuntospodecorresponderumou
maisOII.
b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação:
Exemplo: 6 T - 0301
- O numero 6 indica a matéria Comunicações.
- T indica que o OII se refere à "Treinamento Específico".
- O primeiro número da centena indica o treinamento específico a
serconduzido:
03 - Instrução Específica do Treinamento do Cb e Sd QBN.
- O numeral 01, o número do OII dentro da matéria, no caso "Identifi-
car as partes essenciais do sistema de comunicações de uma viatura blin-
dada". Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o OII
(FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1.
9. NORMAS COMPLEMENTARES
a. Este Programa-Padrão regula a habilitação de Cabos e Soldados
possuidores do CFC das QMG/QMP a seguir relacionadas, para o desem-
penho dos cargos específicos de Motorista de Viaturas Blindadas de Com-
bate,Transporte, Especial e Reconhecimento, previstos nos QO das Orga-
nizações Militares Blindadas, segundo o preconizado nas Normas Regula-
doras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso e Situações das
Praças do Exército, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações espe-
cíficas, definidos nas normas retromencionadas, deverão ser ocupados por
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações es-
pecíficas, definidos nas normas retromencionadas, deverão ser ocupa-
dos por militares qualificados e que tenham participado do Treinamento
Específico (Trn Epcf) constante deste PP.
c. Esse treinamento pode coincidir, no todo ou em parte, com as
atividadesdaCapacitaçãoTécnicaeTáticadoEfetivoProfissional(CTTEP).
O início e o término, bem como o resultado da atividade, julgando cada mili-
tar "APTO" ou "INAPTO" para o cargo, serão publicados no BI da OM.
d. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):
1) PIM, expedido pelo COTER; e
2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos
Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.
e.TendoemvistaqueopresentePPserá adotadopelaFTeremcaráter
"EXPERIMENTAL",solicita-seaosComandantes,ChefeseDiretoresdeOM
apresentaremaoCOTER,segundoopreconizadonoArt78dasIG10-42,as
sugestõesquetenhamoobjetivodeaperfeiçoá-lo.As quaisdeverãomenci-
onar a Matéria, OII, parágrafo e linha do texto a que se referem, com os co-
mentáriosnecessáriosaoentendimentoeconseqüenteaperfeiçoamentodo
PP.

13.00
Você encontrará, nas páginas que se seguem, uma pro-
posta para a distribuição de tempo para o desenvolvimento
do Programa de Instrução que visa à Qualificação do Comba-
tente.
O Comandante, Chefe ou Diretor da OM poderá, em fun-
ção dos recursos disponíveis, das características dos instru-
endos e de outros fatores conjunturais, alterar a carga horária
das matérias discriminadas na distribuição sugerida.
Os quadros apresentados indicam os números das
matérias peculiares que deverão constar dos programas
de treinamento de cada um dos grupamentos de instru-
ção mencionados neste PP.
II. PROPOSTA PARAA DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO

oãçurtsnIàodanitseDopmeTodoãçiubirtsiDedlareGordauQ
raelcuNeacigóloiB,acimíuQedacifícepsE
PI-QIIF
ODAMITSEOPMET
ONRUID ONRUTON LATOT
raelcuNeaigóloiB,acimíuQasefeD.8 53 - -
9. NBQmegasneM 41 - -
01 . oriTeoãçinuM,otnemamrA 82 - -
11 . lairetaMedacincéT 81 - -
21 . oãçceteDedacincéT 21 - -
31 . lairetaMedateloCedacincéT 21 - -
41 . oãçacrameDedacincéT 01 - -
oãçanimatnocseDedacincéT.51 93 - -
RAILUCEPOÃÇURTSNIÀODANITSEDOPMETEDLATOT 861 )*( 861>*
MUMOCOÃÇURTSNIÀODANITSEDOPMETEDLATOT 88 - 88>*
OÃÇACIFILAUQEDRATILIMOÃÇURTSNIÀSODANITSEDSOPMETSODAMOS 652 )*( 652>*
ALACSEEDOÇIVRESOASODANITSEDSOPMETSODAMOS 46 - 46
SOPMETSODAMOS ROTERIDUOEFEHC,tmCODOÃÇISOPSIDÀ - - -
SIATNEMADNUFSAIRÉTAMSÀSIEVÍNOPSIDSOPMETSODLATOT 023 - 023>*
MATÉRIASFUNDAMENTAIS
08(OITO)SEMANASDEINSTRUÇÃOCOTER

15.0015.00
III. MATÉRIAS ESPECÍFICAS DO TREINAMENTO DO CABO E SOLDADO QBN
AA seguir são apresentadas, emseguir são apresentadas, em
ordem alfabética, as matériasordem alfabética, as matérias
Específicas do TEspecíficas do Treinamento doreinamento do
Motorista de VMotorista de Viaturas Blindadas.iaturas Blindadas.

16.00
OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO
SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir os principais termos aplica-
dos no estudo da DQBN.
- Demostrar aptidão para as tarefas
constantes do OII.
1. Definição
a. Agentes químicos
b. Agentes biológicos
c. Agentes radioativos
d. Baixado QBN
e. Concentração
f. Contaminação
g. Descontaminação
h. Toxidez
i. Efeito acumulativo
j. Efeito persistente
k. Dosagem letal
l. Dosagem de incapacitação
É apresentada, uma relação con-
tendo todas as definições estuda-
das.
Será determinado de que escre-
va ao lado cada definição o termo
que corresponde.
O militar deverá acertar, no mí-
nimo 80% dos termos corres-
pondentes às definições apre-
sentadas.
01. DEFESA QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR - DQBN TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h
Q-0301
(TE)
Identificar os termos em-
pregados na DQBN.

17.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Citar a classificação dos agentes
QBN.
- Citar as características do agente
QBN.
- Citar as finalidades das medidas de
proteção de agentes QBN.
- Enumerar os primeiros socorros
contra agentes QBN.
- Identificar os tipos de roupas
protetoras.
- Descrever os cuidados a serem
observados na utilização dos equi-
pamentos de proteção.
1. Agentes químicos
a. Classificação de agentes
2. Agentes biológicos
a. Classificação
b. Objetivos do ataque biológi-
co
c. Indícios de ataque biológico
d. Equipamento de coleta de
amostra em campanha
3. Agentes Radioativos
a. Características
b. Efeitos
c. Classificação dos riscos da
radiação
Identificar os tipos de
agentes QBN.
Enumerar os tipos de
agentes QBN.
É apresentada uma relação conten-
do vários efeitos fisiológicos, ori-
ginários de ataque QBN.
O militar deverá colocar, ao
lado da relação de efeitos fisio-
lógicos, o tipo de agente em-
pregado.
Q-0302
(TE)
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h01. DEFESA QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR - DQBN

18.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os meios de dissemina-
ção e sistema de lançamento dos
agentes QBN.
5. Meios de disseminação e
sistemas de lançamento
Q-0303
(TE)
Identificar os instrumen-
tos de disseminação dos
agentes QBN.
É apresentado uma relação de fo-
tos contendo diversos meios de
disseminação dos agentes QBN.
O militar deverá indicar quais
agentes podem ser utilizados de
acordo com a foto apresentada.
Utilizar, corretamente, a
máscara e roupas prote-
toras.
É apresentado um modelo de
máscara e a roupa protetora.
O militar devera colocar, cor-
retamente, a máscara e a roupa
protetora.
Q-0304
(TE)
- Enumerar as regras de segurança
- Identificar os tipos de roupas
protetoras
- Citar os cuidados a serem obser-
vados com relação ao equipamento
em geral
- Citar a finalidade das medidas de
proteção individual
- Enumerar os tipos de medidas
operacionais de proteção preventi-
va
- Demostrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII
1. Proteção individual
a. Regra de segurança
b. Tipos de máscaras
c. Roupas protetoras:
1) tipos; e
2) cuidados.
d. Cuidados com equipamen-
tos de proteção
e.Medidas operacionais de
proteção preventiva:
1) finalidades; e
2) tipos.
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h01. DEFESA QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR - DQBN

19.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h
Q-0305
(TE)
Realizar pista de primei-
ros socorros QBN.
Será montada uma pista onde
militar aplicará técnicas de primei-
ros socorros e autosocorro QBN.
Os instruendos deverão:
- aplicar técnicas de primeiros
socorros QBN; e
- utilizar, corretamente, o kit de
primeiros socorros QBN.
- Descrever os primeiros socorros
contra agentes QBN.
- Distinguir primeiros socorros e
autosocorro.
7. Primeiro socorro e autosocorro
a. Definições
b. Procedimento em relação a
menor indicação da presença de
qualquer tipo de agente
c. Primeiros socorros e
autosocorro contra os principais
agentes QBN
01. DEFESA QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR - DQBN

20.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
4. Defesa contra ataque QBN
a. Finalidade da defesa QBN
b. Medidas ativas de defesa
QBN
c. Medidas passivas contra
ataque QBN:
1) Antes;
2) Durante; e
3) Após.
- Citar as finalidades da defesa QBN.
- Enumerar as medidas ativas e pas-
sivas da defesa QBN.
O militar deverá colocar, ao lado
de cada medida, o tipo coreto a
que se refere (ativa ou passiva).
Q-0306
(TE)
É apresentada uma relação conten-
do todas as medidas de defesa
QBN.
Identificar as medidas de
defesa QBN.
- Descrever a organização dos mei-
os de alerta.
- Citar os tipos de alarme QBN.
- Descrever os deveres do sentinela
de gás.
- Descrever os deveres do sentinela
de abrigo.
- Citar as finalidades do abrigo QBN.
Os instrutores deverão:
- organizar os meios de alerta;
- atuar como sentinela de gás; e
- atuar como sentinela do abri-
go QBN.
Q-0307
(TE)
É apresentado um ambiente con-
tendo agentes QBN.
Atuar como sentinela QBN.
01. DEFESA QUÍMICA, BIOLÓGICA E NUCLEAR - DQBN
4. Sentinela QBN
a. Organização dos meios de
alerta
b. Sentinela de gás
c. Sentinela de abrigo

21.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
1. Mensagens QBN-1
a. Apresentação
b. Finalidades
c. Características
d. Composição
e. Transmissão
f. Difusão
g. Confecção
- Identificar as mensagens QBN-1.
- Descrever as finalidades das men-
sagens QBN-1.
- Descrever as características das
mensagens QBN-1.
- Descrever a composição das men-
sagens QBN-1.
- Descrever os processos de trans-
missão das mensagens QBN-1.
- Descrever os objetivos da difusão
das mensagens QBN-1.
- Interpretar as mensagens QBN-1.
- Confeccionar as mensagens QBN-1.
- Durante a execução de uma
pista:
••••• confeccionar, corretamente,
80% das mensagens; e
••••• interpretar, corretamente,
todas as mensagens recebidas.
Q-0301
(AC)
Em uma pista, com diversas ofici-
nas, que forneçam dados neces-
sários à confecção de mensagens
e mensagens prontas.
Confeccionar e interpre-
tar as mensagens QBN-1.
02. MENSAGENS QBN

22.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
2. Mensagens de Alerta Imediato
(MAI)
a. Finalidades
b. Características
c. Confecção
d. Transmissão
Confeccionar e retransmitir uma
Mensagem de Alerta Imediato.
Q-0302
(AC)
Através de uma rede-rádio, o
instruendo deverá receber os da-
dos necessários para confecção
de uma mensagem QBN e
retransmiti-la ao escalão superi-
or e tropas na zona de ação do
agente QBN.
Confeccionar e interpre-
tar as Mensagens de Aler-
ta Imediato (MAI).
O aluno do CFC deve trans-
mitir MAI.
- Descrever as finalidades das MAI.
MAI.
- Confeccionar as MAI.
- Descrever os processos de trans-
missão das MAI.
- Interpretar as MAI.
- Identificar os objetivos da difusão
das MAI.
02. MENSAGENS QBN

23.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
03. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 28 h
Desmontar até 1º Escalão
e montar o lança-chamas.
Fornecido o lança-chamas descar-
regado e o ferramental necessá-
rio.
O instruendo deverá:
- executar todas as operações
na seqüência correta; e
- após a montagem, deixar o ar-
mamento em perfeitas condi-
ções de funcionamento.
Q-0301
(HT)
Sanar incidentes de tiro.
Serão apresentados, pelo menos,
03 (três) armamentos com inci-
dentes de tiro simulados.
Durante a execução da tarefa o
instruendo deverá:
- identificar os incidentes de tiro; e
- sanar os incidentes de tiro, de
acordo com o manual técnico.
Q-0302
(HT)
- Descrever as operações para o
manejo do lança-chamas.
- Descrever o funcionamento do cir-
cuito de ar comprimido do lança-cha-
mas.
cuito centelhador.
- Identificar os incidentes de tiro.
- Enumerar as ações imediatas que
visem a sanar os incidentes de tiro.
- Citar as precauções para evitar
acidentes.
d. Manejo
e. Funcionamento
a. Circuito de ar comprimido
b. Circuito de combustível
c. Circuito centelhador
f. Incidentes de tiro e ações ime-
diatas a realizar
g. Precauções para evitar aciden-
tes
- Enumerar as características princi-
pais do lança-chamas.
- Identificar, pelo nome, as partes prin-
cipais do lança-chamas.
- Identificar, pelo nome, os acessóri-
os e sobressalentes.
- Descrever a desmontagem de 1º
Escalão.
- Descrever a montagem de 1º Esca-
lão.
1. Lança-Chamas
a. Generalidades:
1) apresentação;
2) características; e
2) nomenclatura das partes
principais.
b. Desmontagem de 1º Esca-
lão.
c. Montagem de 1º Escalão.

24.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Realizar o tiro com o lan-
ça-chamas
Em uma área descampada, com
pouca ou nenhuma vegetação ras-
teira, em que os alvos estejam, no
mínimo, a 12 (doze) metros do ati-
rador, será fornecido dado um lan-
ça-chamas carregado.
Executar o tiro, de acordo com
o C 23-33.
Q-0304
(HT)
Preparar o armamento
para o tiro.
Fornecido um lança-chamas des-
carregado, gasolina, óleo diesel,
espessador e um compressor de
ar comprimido de alta pressão.
Q-0303
(HT)
- preparar, corretamente, os
combustíveis líquido e espes-
sado;
- carregar, adequadamente, o
lança-chamas, sem disperdício
dos combustíveis;
- carregar, com a pressão pre-
vista, o cilindro de ar comprimi-
do; e
- cumprir, rigorosamente, todas
as normas técnicas e de segu-
rança.
- Identificar os tipos de combustíveis
empregados no lança-chamas.
- Descrever as operações necessá-
rias ao preparo dos combustíveis.
- Descrever os cuidados necessári-
os ao carregamento do lança-cha-
mas.
rias ao carregamento do cilindro de
ar comprimido.
- Enumerar os cuidados que devem
ser adotados, durante o carregamen-
to do cilindro de ar comprimido.
h. Preparação do armamento
para o tiro
1) Combustíveis:
- líquidos;
- espessados;
- preparo;
- cuidados; e
- carregamento.
2) Cilindro de ar comprimido:
- carregamento; e
- cuidados.
03. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO
- Descrever as fases do tiro.
- Tomar as diversas posições de tiro.
- Descrever os procedimentos
adotados na área de tiro.
- Realizar o tiro com lança-chamas
utilizando água como combustível.
- Identificar as normas de segurança
para a realização do tiro.
- Realizar o tiro real com o lança cha-
mas.
i. Tiro:
1) instrução Preparatória;
2) execução do Tiro

25.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Executar a manutenção de
1º Escalão do armamento.
Aluno do CFC, executar
manutenção de 2º Escalão.
Fornecido um lança-chamas des-
carregado e material necessário
à manutenção de 1º Escalão.
instruendo deverá realizar a
manutenção:
- antes do tiro:
• retirar o excesso de óleo lu-
brificante da manutenção pre-
ventiva;
- durante o tiro:
• após cada rajada, retirar o ex-
cesso de combustível do bocal
protetor, com um pano seco;
- após o tiro:
• secar o lança-chamas; e
• lubrificar o lança-chamas com
óleo leve de armamento e pano
seco.
Q-0305
(CH)
j. Cuidados e limpeza do material:
1) manutenção preventiva e
lubrificação; e
2) manutenção antes, durante
e após o tiro.
- Descrever a manutenção preventi-
va.
- Descrever a manutenção antes,
durante e após o tiro.

26.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- após a montagem, deixar o
armamento em perfeitas con-
dições de funcionamento.
Desmontar até 1º Escalão
e montar o espargidor de
agentes químicos portátil.
Aluno do CFC, desmontar
até 2º Escalão e montar o
espargidor de agentes
químicos portátil.
Fornecido o espargidor de agen-
tes químicos portátil e o
ferramental necessário.
Q-0306
(HT)
instruendo deverá:
- identificar o incidente de tiro; e
- sanar o incidente de tiro, de
acordo com manual técnico.
Q-0307
(HT)
- Enumerar as características prin-
cipais do espargidor portátil.
- Identificar, pelo nome, as partes
principais do espargidor portátil.
Escalão.
- Descrever a montagem de 1º Es-
calão.
manejo do espargidor portátil.
cuito de ar comprimido do espargidor
portátil.
cuito de agentes do espargidor por-
tátil.
- Identificar os incidentes de tiro.
visem a sanar os incidentes de tiro.
- Citar as precauções para evitar aci-
dentes.
1. Espargidor
a Generalidades:
1) apresentação;
3) nomenclatura das partes
principais.
b Desmontagem de 1º Esca-
lão
c Montagem de 1º Escalão
Sanar incidentes de tiro.
d. Manejo
e. Funcionamento:
1) circuito de ar comprimido; e
2) circuito de agentes.
f. Incidentes de tiro e ações
imediatas a realizar
g. Precauções para evitar aci-
dentes.

27.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 28 h03. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO
- preparar, corretamente, os di-
versos agentes;
- carregar, adequadamente, o
espargidor portátil, sem perda
de agente para a atmosfera;
- carregar, com a pressão pre-
vista, o cilindro de ar comprimi-
do; e
rança.
para o tiro.
Fornecido o espargidor portátil
descarregado, CN ou CS na forma
micropulverizada, talco e um com-
pressor de ar comprimido de alta
pressão.
Q-0308
(HT)
Executar o tiro, de acordo com
as normas técnicas.
Q-0309
(HT)
- Identificar os tipos de agentes em-
pregados no espargidor portátil.
- Descrever as operações neces-
sárias ao preparo dos agentes.
- Descrever os cuidados necessá-
rios ao carregamento do espargidor
portátil.
sárias ao carregamento do cilindro
de ar comprimido.
ser adotados, durante o carrega-
mento do cilindro de ar comprimido.
h. Preparação do armamento
para o tiro
1) Agentes químicos:
- tipos empregados;
- preparo;
- cuidados; e
- carregamento.
2) Cilindro de ar comprimido:
- carregamento; e
- cuidados.
Realizar o tiro com o
espargidor portátil.
h. Tiro:
1) instrução preparatória; e
2) execução do tiro.
Em uma área descampada, afasta-
da, no mínimo, 100 metros da ins-
talação mais próxima será forne-
cido um espargidor portátil carre-
gado.
- Descrever as fases do tiro.
- Descrever os procedimentos adota-
dos na área de tiro.
- Controlar o acionamento da alavan-
ca da válvula de agentes.
- Identificar as normas de segurança
para a realização do tiro.
- Realizar o tiro real com o espargidor
portátil.

28.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Aluno do CFC, executar a
manutenção até 2º Escalão
do armamento.
Q-0310
(CH)
Fornecido um espargidor portátil
descarregado e material necessá-
rio à manutenção de 1º Escalão.
manutenção:
- antes do tiro:
• retirar o excesso de óleo lu-
brificante da manutenção pre-
ventiva;
- após o tiro:
• lavar todas as partes compo-
nentes do circuito de agentes
com água e sabão neutro;
• secar o espargidor portátil; e
• lubrificar o espargidor portá-
til, com óleo leve de armamento
e pano seco.
lubrificação; e
2) manutenção antes e após o
tiro.
va.
- Descrever a manutenção antes e
após o tiro.

29.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- após a montagem, deixar o ar-
mamento em perfeitas condi-
ções de funcionamento.
Desmontar em 1º Escalão
e montar o gerador de fu-
maça.
Fornecido o gerador de fumaça e
o ferramental necessário.
Q-0311
(HT)
instruendo deverá:
- identificar o incidente durante
o acionamento; e
- sanar os incidentes durante o
acionamento, de acordo com
manual técnico.
Q-0312
(HT)
- Enumerar as características prin-
cipais do gerador de fumaça.
- Identificar, pelo nome, as partes
principais do gerador de fumaça.
Escalão.
- Descrever a montagem de 1º Es-
calão.
3. Gerador de fumaça
a. Generalidades:
1) apresentação;
3) nomenclatura das par-
tes principais.
b. Desmontagem de 1º
Escalão
c . Montagem de 1º Escalão
Sanar incidentes durante
o acionamento.
d . Manejo
e. Funcionamento:
1) dispositivo motor-vapo-
rizador;
2) grupo de bombas; e
3) grupo de partida.
f. Incidentes durante o aciona-
mento e ações imediatas a reali-
zar
g. Precauções para evitar aciden-
tes
manejo do gerador de fumaça.
- Descrever o funcionamento do dis-
positivo motor-vaporizador do gera-
dor de fumaça.
- Descrever o funcionamento do gru-
po de bombas do gerador de fumaça.
- Descrever o funcionamento do gru-
po de partida do gerador de fumaça.
- Identificar os incidentes durante o
acionamento.
visem a sanar os incidentes durante
o acionamento.
- Citar as precauções para evitar aci-
dentes.

30.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- preparar, corretamente, o re-
servatório de óleo;
- carregar, adequadamente, o re-
servatório de gasolina; e
rança.
para o acionamento.
Fornecido um gerador de fumaça,
óleo fumígeno e gasolina apropri-
ada.
Q-0313
(HT)
Executar o acionamento, de acor-
do com as normas técnicas.
Q-0314
(HT)
- Identificar os tipos de óleos
fumígenos empregados no gerador
de fumaça.
sárias ao preparo do reservatório
de óleo.
sárias ao emprego dos óleos
fumígenos.
sárias ao carregamento do reser-
vatório de gasolina.
ser adotados, durante as operações.
h. Preparação do gerador de fu-
maça para o acionamento
1) Óleos fumígenos:
- identificação;
- emprego;
- cuidados no manuseio; e
- preparação do reservatório.
2) Gasolina:
- tipos de gasolina empregados;
- carregamento do reservatório; e
- cuidados no manuseio.
Realizar o acionamento do
gerador de fumaça.
i. Acionamento:
1) instrução preparatória; e
2) execução do acionamento.
Em uma área descampada, afasta-
da, no mínimo, 100 metros da ins-
talação mais próxima, será forne-
cido um gerador de fumaça.
- Descrever as fases do aciona-
mento.
- Descrever os procedimentos para
o acionamento do gerador de fuma-
ça:
• embarcado em viatura; e
• desembarcado.
- Controlar o acionamento do punho
de partida e da válvula reguladora de
óleo fumígeno.
- Realizar o acionamento do gerador
de fumaça.

31.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Q-0315
(CH)
Aluno do CFC, executar a
manutenção até 2º Escalão
do armamento.
Dado um gerador de fumaça e
material necessário à manutenção
até 1º Escalão.
manutenção:
- antes do acionamento:
• Retirar o excesso de óleo lu-
brificante;
- após o acionamento:
• Limpar o motor-vaporizador;
• Secar o gerador de fumaça; e
• Lubrificar o gerador de fuma-
ça, com óleo leve de armamen-
to e pano seco.
lubrificação; e
2) manutenção antes do
acionamento;
va.
- Descrever a manutenção antes e
após o acionamento.

32.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
O militar deverá demonstrar o
desempenho exigido no Teste
da Instrução Preparatória.
Q-0316
(TE)
Aplicar as técnicas e
procedimentos para o
lançamento de granadas
lacrimogêneas.
Durante a realização da IPT e a exe-
cução do TIP (IGTAEx).
- Identificar granadas lacrimogêneas.
- Identificar os componentes da gra-
nada.
- Demonstrar o conhecimento neces-
sário para o manejo das granadas.
- Posições de lançamento.
- Técnicas de lançamentos.
- Descrever os procedimentos a
adotar, em caso de granada
falhada.
- Realizar o TIP.
4 Granadas
a Tipos
b. Componentes
c. Características
d. Manejo
e. Posições e técnicas de lan-
çamento
f. Procedimento em caso de
granadas falhadas
g. Demonstração do lançamen-
to de granada acrimogêneas

33.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
5 Lançamento de granadas
fumígenas e lacrimogêneas
Q-0317
(HT)
Lançar granadas lacrimo-
gêneas.
De acordo com o Módulo Didático
de tiro (TIB) descrito nas IGTAEx.
O militar deverá obter os índi-
ces de suficiência previstos nas
IGTAEx, ficando em condições
de lançar granadas com
destreza e segurança.

34.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Q-0318
(TE)
Atirar com lançadores de
munições lacrimgêneas
de borracha.
Fornecidos um cassetete lançador,
um fuzil lançador de granada e
munições lacrimogêneas de bor-
racha.
O militar deverá executar o lan-
çamento de munições e de bor-
racha, conforme as normas e
técnicas de lançamento.
- Identificar os armamento e muni-
ções.
- Executar com tiro de munições
lacrimogêneas e fumígenas.
6. Lançadores de munições
lacrimogêneas e borracha
a. Apresentação
b. Manejo
c. Posições de tiro
d. Execução do tiro

35.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Fornecido um equipamento de
descontaminação.
- Identificar o aparelho de aplicação
de descontaminante.
- Descrever as características do
equipamento.
- Identificar os componentes do equi-
pamento.
- Descrever as características de
operação do equipamento:
• emprego;
• possibilidades; e
• restrições.
sárias à manutenção e recarga do
aparelho.
- operar corretamente o apare-
lho; e
- aplicar a solução desconta-
minante sobre viaturas.
Operar aparelhos de apli-
cação de descontaminante.
1. Aparelho de aplicação de
descontaminante:
a. apresentação;
a. características;
b. nomenclatura;
c. finalidade;
d. funcionamento;
e. operação;
f. manutenção; e
g. ferramental.
Q-0301
(HT)
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 18 h04. TÉCNICA DO MATERIAL

36.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Q-0302
(HT)
Operar aparelhos detec-
tores de radioatividade.
Fornecido um detector de radio-
atividade.
- operar, corretamente, o detec-
tor;
- localizar, no mínimo, 80% das
fontes radioativas;
- observar, rigorosamente, to-
das as normas relativas ao ma-
nuseio de fonte radioativa; e
- executar todo o exercício, sem
ultrapassar as doses equivalen-
tes previstas.
- Identificar os aparelhos detectores.
- Descrever as principais caracte-
rísticas dos Ficha de Movimentação
detectores.
- Identificar as partes componentes
dos detectores.
- Descrever as finalidades dos
detectores.
- Descrever o funcionamento dos
detectores.
operação dos detectores:
• emprego;
• possibilidades;
• restrições; e
• calibragem.
sárias à manutenção dos detectores.
1. Aparelho de detecção de
radioatividade
a. Apresentação
b. Características
c. Nomenclatura
d. Finalidade
e. Funcionamento
f. Operação
g. Manutenção
h. Ferramental

37.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os estojos para detec-
ção de agentes químicos.
rísticas dos estojos.
- Identificar os componentes dos es-
tojos.
- Descrever as finalidades dos esto-
jos.
- Descrever o funcionamento dos
estojos.
operação dos estojos:
• emprego;
• possibilidades;
• agentes identificáveis; e
• coleta de amostras.
rias à manutenção dos estojos.
1. Estojos para detecção de agen-
tes químico
a. Apresentação
b. Características
c. Nomenclatura
d. Finalidade
e. Funcionamento
f. Operação
g. Manutenção
Q-0303
(HT)
Operar estojos para
detecção de agentes quí-
micos.
Fornecido um estojo de
detecção de agentes químicos.
- utilizar, corretamente, os es-
tojos;
- identificar 100% das amostras;
- observar, rigorosamente, as
normas de segurança para o
manuseio dos estojos; e
- executar todo o exercício, sem
contaminar-se.

38.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as roupasprotetoras.
- Identificar as partes componentes
das roupas protetoras impermeáveis.
roupas protetoras impermeáveis:
• emprego;
• possibilidades;
• duração;
• tipos; e
• restrições.
a colocação das roupas protetoras
impermeáveis.
a descontaminação das roupas
protetoras.
- Realizar a manutenção e limpeza
das roupas protetoras.
1. Roupas protetoras impermeá-
veis
a. Apresentação
b. Características
c. Nomenclatura
d. Finalidade
e. Funcionamento
f. Manutenção
Q-0304
(HT)
Utilizar as roupas prote-
toras impermeáveis.
Fornecida uma roupa protetora e
uma máscara contra-gases em um
local previamente contaminado
com agente químico lacrimogêneo
(câmara de gás).
- vestir, corretamente, a roupa
protetora impermeável;
- realizar a operação na seqüência
correta;
- colocar, corretamente, a másca-
ra contra-gases;
- descontaminar a roupa protetora
impermeável; e
- observar, rigorosamente, as me-
didas de segurança.

39.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
1. Motobomba de descon-
taminação, conjunto de manguei-
ras e chuveiros de campanha
a. Apresentação
b. Características
c. Nomenclatura
d. Finalidade
e. Funcionamento
f. Operação
g. Manutenção
h. Ferramental
Q-0305
(HT)
Auxiliar na operação da
motobomba, conjunto de
mangueiras e chuveiros
de campanha.
Fornecida a motobomba, o conjun-
to de mangueiras e chuveiros de
campanha, apresentando, pelo
menos, 02 (duas) das seguintes
avarias:
- pane elétrica;
- carburador afogado;
- mangueiras soltas; e
- pane da bomba d’água.
- Auxiliar na montagem do equi-
pamento;
- Auxiliar na operação do equi-
pamento;
- Auxiliar nas operações neces-
sárias a sanar as panes apre-
sentadas; e
- Observar, rigorosamente, as
medidas de segurança no tra-
balho.
- Identificar a motobomba de
descontaminação, o conjunto de
mangueiras e chuveiros de campa-
nha.
- Descrever as características do eq
Identificar os componentes do equi-
pamento.
- Descrever o funcionamento do equi-
pamento.
• pessoal para instalar o equipa-
mento;
• pessoal para operar o equipa-
mento;
• emprego;
• restrições.
- Descrever os trabalhos para insta-
lação do equipamento:
• montagem;
• desmontagem;
• drenagem; e
• camuflagem.
sárias à manutenção de 1º Escalão.

40.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar o vaporizador.
- Descrever as características do
equipamento.
- Identificar os componentes do equi-
pamento.
- Descrever o funcionamento do equi-
pamento.
• pessoal para instalar o equipa-
mento;
• pessoal para operar o equipamen-
to;
• emprego;
• restrições.
- Descrever os trabalhos para insta-
lação do equipamento:
• Montagem;
• desmontagem;
• drenagem; e
• camuflagem.
rias à manutenção de 1º Escalão.
6. Vaporizador
a. Apresentação
b. Características
c. Nomenclatura
d. Finalidade
e. Funcionamento
f. Operação
g. Manutenção
h. Ferramental
Q-0306
(HT)
Auxiliar na operação do
vaporizador.
Fornecida o aquecedor de água,
apresentando, pelo menos, 02
(duas) das seguintes avarias:
- pane elétrica;
- carburador afogado;
- mangueiras soltas;
- pane da bomba d’água; e
- resistência queimada.
- auxiliar na montagem do equi-
pamento;
- auxiliar na operação do equi-
pamento;
- auxiliar nas operações neces-
sárias a sanar as panes apre-
sentadas; e
medidas de segurança no tra-
balho.

41.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Fornecido um estojo com 19
(dezenove) frascos numerados,
contendo amostras de substânci-
as com odores semelhantes aos
dos agentes químicos e um cartão
de identificação de agentes quími-
cos, de acordo com o Anexo “A”
do manual de campanha C 3-40 (De-
fesa Contra Ataques Químicos, bi-
ológicos e Nucleares).
Proceder a identificação
de agentes químicos pelo
odor.
- identificar, pelo menos, 80% dos
agentes químicos simulados
pelas amostras; e
- cumprir, rigorosamente, os pro-
cedimentos técnicos previstos
no manual C3-40.
Q-0301
(TE)
1. Processos subjetivos de
detecção e identificação de agen-
tes químicos
a. Apresentação
b. Tipos
c. Características
d. Finalidade
- Identificar os tipos de processos
subjetivos.
- Descrever as características dos
processos subjetivos:
• emprego;
• restrições.
- Descrever as finalidades dos pro-
cessos subjetivos.
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h05. TÉCNICA DE DETECÇÃO

42.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Fornecido um conjunto para
tes químicos a cada turma. Prote-
gidos corretamente, grupamen-
tos vasculharão uma área, previa-
mente demarcada e sinalizada,
onde estarão espalhadas diversas
amostras de materiais, suposta-
mente contaminadas por agentes
QBN, tais como: água, vegetação,
equipamentos, estilhaços de gra-
nadas etc.
Identificar agentes quími-
cos, pelo processo obje-
tivo.
- manusear, corretamente, pa-
pel e giz detector;
- auxiliar no manuseio do estojo
detector; e
- cumprir, rigorosamente, as
normas de segurança.
Q-0302
(HT)
2. Processos objetivos de
tes químicos
a. Apresentação
b. Tipos
c. Características
d. Finalidade
- Identificar os tipos de processos
objetivos.
processos objetivos:
• emprego;
• restrições.
cessos objetivos.

43.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Serão constituídos equipes com
06 (seis) instruendos que se des-
locarão em suas viaturas orgâni-
cas, através de um itinerário
balizado. Nos primeiros 30 minu-
tos, serão levantadas as taxas de
exposição nos principais pontos
do itinerário onde estariam fontes
radioativas ocultas. Nos 30 minu-
tos restantes: seguir-se-á ano-
tando as taxas fornecidas pelo
instrutor, ao longo de uma rota.
Auxiliar na realização de
um levantamento radioló-
gico terrestre.
- auxiliar na execução do levan-
tamento radiológico terrestre;
- auxiliar no registro dos dados
obtidos; e
Q-0303
(HT)
1. Levantamentos radiológicos
terrestres
a. Apresentação
b. Características
c. Meios de transporte
d. Técnicas
e. Finalidade
f. Turmas
g. Registro e remessa
h. Curvas de isointensidade
levantamentos radiológicos terres-
tres:
• vantagens;
• desvantagens;
• emprego; e
• possibilidades.
- Descrever o levantamento radioló-
gico terrestre realizado em viaturas.
- Descrever o levantamento radioló-
gico terrestre realizado a pé.
- Descrever as técnicas emprega-
das:
• dos pontos;
• das rotas; e
• das radioatividades pré-selecio-
nadas.
- Descrever a finalidade dos levan-
tamentos radiológicos terrestres.
- Descrever as formas de registro e
remessa dos dados obtidos.

44.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Fornecido um estojo para coleta
de amostras de material contami-
nado por agentes QBN, para cada
turma. Os grupamentos vasculha-
rão uma área, previamente
demarcada e sinalizada, onde es-
tarão espalhadas diversas amos-
tras de materiais, supostamente
contaminadas por agentes QBN,
tais como: água, vegetação, equi-
pamentos, estilhaços de grana-
das etc.
Executar a coleta de ma-
terial contaminado por
agentes QBN.
• manusear, corretamente, o
estojo de coleta de amostras;
• recolher amostras de mate-
rial suspeito de contaminação;
• cumprir, rigorosamente, s
Q-0301
(CH)
1. Coleta de amostras de
material contaminado
a. Apresentação
b. Tipos
c. Características
d. Finalidades
e. Processos de coleta de
material
- Descrever os tipos de coleta de
material contaminado.
processos de coleta de material:
• preparo;
• armazenamento;
• restrições.
cessos de coleta de material.
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h06. TÉCNICA DE COLETA DE MATERIAL

45.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Apresentado o conjunto de sina-
lização de zonas contaminadas.
Auxiliar na sinalização de
zonas contaminadas.
- O instruendo deverá demarcar,
corretamente, as zonas conta-
minadas.
Q-0301
(HT)
1. Sinalização de zonas conta-
minadas
a. Apresentação
b. Características
c. Finalidades
- Identificar as técnicas de si-
nalização de zonas contamina-
das:
• emprego;
• emprego das cores;
• procedimentos especiais; e
• restrições.
- Descrever as finalidades da
sinalização de zonas contami-
nadas.
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h07. TÉCNICA DE DEMARCAÇÃO

46.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Fornecido um ponto de desconta-
minação de viaturas e veículos
representativos das diversas clas-
ses existentes na OM, que deve-
rão estar, supostamente, contami-
nados por agentes QBN.
Auxiliar na descontamina-
ção de viaturas.
- auxiliar em todas as operações
necessárias à descontaminação
de viaturas;
- lubrificar todos os pontos pre-
vistos nos manuais técnicos das
viaturas; e
- executar, corretamente, as
detecções de controle, após a
descontaminação.
Q-0301
(HT)
1. Descontaminação de viaturas:
a. Apresentação
b. Características
c. Tipos
d. Finalidades
e. Métodos
f. Lubrificação
g. Controle
- Descrever a descontaminação de
viaturas.
rísticas da descontaminação de
viaturas:
• emprego;
• possibilidades;
• restrições; e
• pessoal necessário.
- Identificar os tipos de desconta-
minação viaturas.
descontaminação de viaturas.
- Descrever os métodos de descon-
taminação de viaturas.
- Descrever a lubrificação de viatu-
ras, após a operação de descon-
taminação.
- Descrever o controle após a des-
contaminação.
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 39 h08. TÉCNICA DE DESCONTAMINAÇÃO

47.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
Q-0302
(HT)
Auxiliar na descontami-
nação de pessoal.
Fornecido um ponto de descon-
taminação de pessoal e militares,
supostamente contaminados por
agentes QBN, devendo existir den-
tre os componentes da figuração,
pelo menos, 04 (quatro) homens
simulando:
- ferimentos;
- sintomas da “Sindrome da Irra-
diação; e
- série descontrole emocional.
- Descrever a descontaminação de
pessoal.
rísticas da descontaminação de
pessoal:
• emprego;
• possibilidades;
• restrições; e
- Identificar os tipos de descon-
taminação de pessoal.
descontaminação de pessoal.
taminação de pessoal.
- Descrever o controle, após a
descontaminação de pessoal.
1. Descontaminação de pessoal
a. Apresentação
b. Características
c. Tipos
d. Finalidades
e. Métodos
f. Controle
de pessoal; e
descontaminação.

48.00
SUGESTÕES PARA
INTERMEDIÁRIOS
de material;
- lubrificar todos os pontos pre-
vistos nos manuais técnicos dos
armamentos;
descontaminação; e
- empregar, adequadamente, as
técnicas de descontaminação
dos diversos tipos de arma-
mentos e equipamentos exis-
tentes na OM.
Auxiliar na desconta-
minação de armamentos
e equipamentos.
Fornecido um ponto de desconta-
minação de armamentos e equi-
pamentos, onde serão apresen-
tados todos os materiais repre-
sentativos das diversas classes
existentes na OM, supostamente,
contaminados por agentes QBN.
Q-0303
(HT)
1. Agentesdescontaminantes
a. Apresentação
b. Características
c. Tipos
d. Finalidades
e. Métodos
f. Armazenagem
2. Descontaminação de arma-
mentos e equipamentos
a. Apresentação
b. Características
c. Tipos
d. Finalidades
e. Métodos
f. Lubrificação
g. Controle
- Identificar os tipos de agentes
descontaminantes.
agentes descontaminantes:
• emprego;
• possibilidades;
• cuidados; e
• equipamento de segurança ne-
cessário.
- Citar as formas de armaze-namento.
- Descreve a descontaminação de
armamentos e equipamentos.
rísticas da descontaminação de ma-
terial:
• emprego;
• possibilidades;
• restrições; e
- Identificar os tipos de desconta-
minação de material.
descontaminação de material.
taminação de material.
- Descrever a lubrificação do arma-
mento, após a operação de descon-
taminação.
- Descrever o controle, após a
descontaminação.

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