O documento discute como a educação deve acompanhar as novas tecnologias para facilitar as técnicas de ensino. Apesar do avanço tecnológico, muitas escolas ainda não o adotaram. O professor agora é visto como um mediador da cultura digital e não apenas como detentor do conhecimento. A utilização criativa da tecnologia pode despertar o interesse dos alunos.
2. A educação em nosso tempo
deve acompanhar e permitir
que novas tecnologias
adentrem em nosso meio
facilitando as velhas técnicas
de ensino.
3. Apesar do avanço da tecnologia em
nosso meio muitas escolas ainda
não acompanharam essa nova era
digital no qual nos encontramos
inseridos.
4. O professor agora não é mais
visto como detentor do
conhecimento, e sim como um
mediador dessa cultura de
massa chamada cibercultura.
5. A utilização da tecnologia de
forma criativa, tende a despertar o
interesse do aluno que se torna
mais ativo nas aulas.
6. Uma vez inserindo tecnologias
em sala de aula ela se fará
necessária e importante...
7. Servirá para aproximar
pessoas, democratizar o
acesso a informação, eliminar
fronteiras principalmente entre
aluno e professor.
8. Referências:
Textos da plataforma: Superando a
pedagogia da transmissão
Texto complementar 1: Mestres do amanhã
Texto complementar 2: A cibercultura – De
Anísio Teixeira
Relatos do forun: Superando a pedagogia
da transmissão
Imagens da internet
