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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO
ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO
Aluno:_________________________________________ 7º ano
Professoras: Danúzia Dalat Data:_________/______/ 2015
Disciplina: História Valor: (3,0)
Avaliação Bimestral
___________________________________________________________________________________________
HABILIDADES:
* Conhecer os fatores econômicos, políticos e sociais que deram origem à reforma protestante.
*Identificar as principais características do Estado Absolutista e suas relações com a política mercantilista.
____________________________________________________________________________________________
1) "É preciso ensinar aos cristãos que aquele que dá aos pobres, ou empresta a quem está
necessitado, faz melhor do que se comprasse indulgências".
(Martinho Lutero)
As Indulgências eram: (0,3)
a) documentos de compra e venda de cargos e títulos eclesiásticos a qualquer pessoa que os
desejasse.
b) cartas que permitiam a negociação de relíquias sagradas, usadas por Cristo, Maria ou
Santos.
c) dispensas, inserções de algumas regras da Igreja Católica ou de votos feitos anteriormente
pelos fiéis.
d) proibições de receber o dízimo oferecido pelos fiéis e incentivo à prática da usura pelo alto
clero.
e) absolvições total ou parcial das penas aplicadas como punição pelos pecados cometidos.
2) A principal crítica de Martinho Lutero à Igreja foi: (0,3)
a) a divisão do clero em secular e regular.
b) a venda de relíquias santas aos fiéis, oferecendo em troca a salvação.
c) a venda de indulgências.
d) a atuação da Inquisição.
e) a construção da Basílica de São Pedro.
3) Assinale o nome do movimento protestante que pregava o Sacerdócio universal. Todos os
crentes podem interpretar por si mesmo a Bíblia. (0,3)
a) Luteranismo.
b) Medievalismo.
c) Jansenismo.
d) Calvinismo.
e) Judaísmo.
4) A Reforma Protestante iniciada por Lutero abriu caminhos para novos reformadores, como o
calvinismo e o anglicanismo. Assinale C (calvinismo) e A (anglicanismo) nas frases
correspondentes às doutrinas dessas correntes protestantes. (0,3)
( ) Deus já havia, desde sempre, escolhido as pessoas que seriam salvas.
( ) A fé não levava à salvação, mas era o sinal da graça divina.
( ) Ato de supremacia, que proclamou o rei como único e supremo chefe da Igreja.
( ) A riqueza e o lucro deixavam de ser um pecado, passavam a ser vistos como um meio
para glorificar a Deus.
( ) Movimento reformador que teve origem essencialmente política e também por um pedido
de divórcio do rei negado pelo papa.
5) No período da Contra-reforma os cardeais da Igreja Católica, sob a direção do papa,
reuniram-se entre 1545 e 1563 na cidade de Trento, na Itália, para discutir as reformas.
Assinale V (verdadeiro) e F (falso) nas frases que trazem as reformas do Concílio de Trento.
(0,3)
( ) O Concílio de Trento aceitou as mudanças doutrinárias realizadas pelos reformistas.
( ) Condenou a corrupção interna proveniente da venda de cargos eclesiásticos, relíquias e
indulgências.
( ) Reafirmou que um bom católico é julgado por suas fé e pelas obras que faz.
( ) Exigiu-se que o clero voltasse a ter uma vida simples, sem necessidades de reforma
intelectual.
( ) O Concílio de Trento reafirmou a junção da comunidade cristã, integrando católicos e
protestantes.
6) A Cristandade na Europa do século XVI estava dividida em várias igrejas. Dentro de cada
país as pessoas eram obrigadas a seguir a religião do rei, e na França essa divisão era mais
acirrada entre católicos e calvinistas. Assinale abaixo a alternativa que descreve a mais grave
crise entre os fiéis dessas religiões e a mando de quem. (0,3)
a) A perseguição huguenote, a mando do rei da França, que era Luterano.
b) A Noite de São Bartolomeu, com o massacre de cerca de 3 mil huguenotes, em Paris, a
mando da mãe do rei.
c) O terrível episódio do massacre protestante em Lion, a mando da mulher do rei.
d) A Noite de São Bernardo, onde vários evangélicos foram massacrados em Lion, a mando
do rei.
7) A Reforma católica teve forte apoio dos reis de Portugal e da Espanha, países que
contribuíram com a expansão do catolicismo na América através das missões dos: (0,3)
a) Padres diocesanos da ordem de São Pedro.
b) Papas da ordem de São Bento.
c) Jesuítas da ordem da Companhia de Jesus.
d) Capuchinhos da ordem de São Francisco.
8) A Reforma Católica surgiu, no seu interior, com dupla finalidade nesse período tão
conturbado para o clero romano. Assinale a alternativa que relata tais finalidades para a
contra-reforma. (0,3)
a) Montar seminários para os padres e catequese.
b) Criar novas doutrinas e aceitar novas propostas religiosas.
c) Mudar os rituais católicos e se separar da política.
d) Conter o avanço do protestantismo e alcançar novos fiéis.
9) O soberano não é proprietário de seus súditos. Deve respeitar sua liberdade e seus bens em
conformidade com a lei divina e com a lei natural. Deve governar de acordo com os costumes,
verdadeira constituição consuetudinária. (...) O príncipe apresenta-se como árbitro supremo
entre as ordens e os corpos. Deve impor a sua vontade aos mais poderosos de seus súditos.
Consegue-o na medida em que esses necessitam dessa arbitragem."
(André Corvisier, HISTÓRIA MODERNA.)
Esta é uma das caracterizações possíveis
a) dos governos coloniais da América.
b) o ser humano como o centro do universo.
c) do Império Carolíngio.
d) dos califados islâmicos.
e) das monarquias absolutistas.
(0,3)
10) O fortalecimento do poder real atingiu seu ponto culminante no século XVII, com o regime
absolutista. São os legistas que, através de doutrinas leigas ou religiosas, tentam legalizar o
Absolutismo. Um deles é Thomas Hobbes: que defendia a ideia de que a natureza era, desde
sempre, má e egoísta. “O homem é lobo do homem”, dizia ele. Só um estado forte seria
capaz de limitar a liberdade individual, impedindo a “guerra de todos contra todos”, como
afirmou em sua obra: (0,3)
a) "Leviatã"
b) "Do Direito da Paz e da Guerra"
c) "República"
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DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
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7º ano história

  • 1. DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO Aluno:_________________________________________ 7º ano Professoras: Danúzia Dalat Data:_________/______/ 2015 Disciplina: História Valor: (3,0) Avaliação Bimestral ___________________________________________________________________________________________ HABILIDADES: * Conhecer os fatores econômicos, políticos e sociais que deram origem à reforma protestante. *Identificar as principais características do Estado Absolutista e suas relações com a política mercantilista. ____________________________________________________________________________________________ 1) "É preciso ensinar aos cristãos que aquele que dá aos pobres, ou empresta a quem está necessitado, faz melhor do que se comprasse indulgências". (Martinho Lutero) As Indulgências eram: (0,3) a) documentos de compra e venda de cargos e títulos eclesiásticos a qualquer pessoa que os desejasse. b) cartas que permitiam a negociação de relíquias sagradas, usadas por Cristo, Maria ou Santos. c) dispensas, inserções de algumas regras da Igreja Católica ou de votos feitos anteriormente pelos fiéis. d) proibições de receber o dízimo oferecido pelos fiéis e incentivo à prática da usura pelo alto clero. e) absolvições total ou parcial das penas aplicadas como punição pelos pecados cometidos. 2) A principal crítica de Martinho Lutero à Igreja foi: (0,3) a) a divisão do clero em secular e regular. b) a venda de relíquias santas aos fiéis, oferecendo em troca a salvação. c) a venda de indulgências. d) a atuação da Inquisição. e) a construção da Basílica de São Pedro. 3) Assinale o nome do movimento protestante que pregava o Sacerdócio universal. Todos os crentes podem interpretar por si mesmo a Bíblia. (0,3) a) Luteranismo. b) Medievalismo. c) Jansenismo. d) Calvinismo. e) Judaísmo. 4) A Reforma Protestante iniciada por Lutero abriu caminhos para novos reformadores, como o calvinismo e o anglicanismo. Assinale C (calvinismo) e A (anglicanismo) nas frases correspondentes às doutrinas dessas correntes protestantes. (0,3) ( ) Deus já havia, desde sempre, escolhido as pessoas que seriam salvas. ( ) A fé não levava à salvação, mas era o sinal da graça divina. ( ) Ato de supremacia, que proclamou o rei como único e supremo chefe da Igreja. ( ) A riqueza e o lucro deixavam de ser um pecado, passavam a ser vistos como um meio para glorificar a Deus. ( ) Movimento reformador que teve origem essencialmente política e também por um pedido de divórcio do rei negado pelo papa.
  • 2. 5) No período da Contra-reforma os cardeais da Igreja Católica, sob a direção do papa, reuniram-se entre 1545 e 1563 na cidade de Trento, na Itália, para discutir as reformas. Assinale V (verdadeiro) e F (falso) nas frases que trazem as reformas do Concílio de Trento. (0,3) ( ) O Concílio de Trento aceitou as mudanças doutrinárias realizadas pelos reformistas. ( ) Condenou a corrupção interna proveniente da venda de cargos eclesiásticos, relíquias e indulgências. ( ) Reafirmou que um bom católico é julgado por suas fé e pelas obras que faz. ( ) Exigiu-se que o clero voltasse a ter uma vida simples, sem necessidades de reforma intelectual. ( ) O Concílio de Trento reafirmou a junção da comunidade cristã, integrando católicos e protestantes. 6) A Cristandade na Europa do século XVI estava dividida em várias igrejas. Dentro de cada país as pessoas eram obrigadas a seguir a religião do rei, e na França essa divisão era mais acirrada entre católicos e calvinistas. Assinale abaixo a alternativa que descreve a mais grave crise entre os fiéis dessas religiões e a mando de quem. (0,3) a) A perseguição huguenote, a mando do rei da França, que era Luterano. b) A Noite de São Bartolomeu, com o massacre de cerca de 3 mil huguenotes, em Paris, a mando da mãe do rei. c) O terrível episódio do massacre protestante em Lion, a mando da mulher do rei. d) A Noite de São Bernardo, onde vários evangélicos foram massacrados em Lion, a mando do rei. 7) A Reforma católica teve forte apoio dos reis de Portugal e da Espanha, países que contribuíram com a expansão do catolicismo na América através das missões dos: (0,3) a) Padres diocesanos da ordem de São Pedro. b) Papas da ordem de São Bento. c) Jesuítas da ordem da Companhia de Jesus. d) Capuchinhos da ordem de São Francisco. 8) A Reforma Católica surgiu, no seu interior, com dupla finalidade nesse período tão conturbado para o clero romano. Assinale a alternativa que relata tais finalidades para a contra-reforma. (0,3) a) Montar seminários para os padres e catequese. b) Criar novas doutrinas e aceitar novas propostas religiosas. c) Mudar os rituais católicos e se separar da política. d) Conter o avanço do protestantismo e alcançar novos fiéis. 9) O soberano não é proprietário de seus súditos. Deve respeitar sua liberdade e seus bens em conformidade com a lei divina e com a lei natural. Deve governar de acordo com os costumes, verdadeira constituição consuetudinária. (...) O príncipe apresenta-se como árbitro supremo entre as ordens e os corpos. Deve impor a sua vontade aos mais poderosos de seus súditos. Consegue-o na medida em que esses necessitam dessa arbitragem." (André Corvisier, HISTÓRIA MODERNA.)
  • 3. Esta é uma das caracterizações possíveis a) dos governos coloniais da América. b) o ser humano como o centro do universo. c) do Império Carolíngio. d) dos califados islâmicos. e) das monarquias absolutistas. (0,3) 10) O fortalecimento do poder real atingiu seu ponto culminante no século XVII, com o regime absolutista. São os legistas que, através de doutrinas leigas ou religiosas, tentam legalizar o Absolutismo. Um deles é Thomas Hobbes: que defendia a ideia de que a natureza era, desde sempre, má e egoísta. “O homem é lobo do homem”, dizia ele. Só um estado forte seria capaz de limitar a liberdade individual, impedindo a “guerra de todos contra todos”, como afirmou em sua obra: (0,3) a) "Leviatã" b) "Do Direito da Paz e da Guerra" c) "República" d) "O Príncipe" e) "Política Segundo as Sagradas Escrituras"