2. O que é ciência?
Segundo o dicionário Aurélio: Ciência
1.Conhecimento
2.Saber que se adquire pela leitura e meditação; instrução,
erudição, sabedoria
3.Conjunto organizado de conhecimentos relativos a um
determinado objeto, especialmente os obtidos mediante a
observação, a experiência dos fatos e um método próprio
4.Soma dos conhecimentos práticos que servem a um
determinado fim
5.A soma dos conhecimentos humanos considerados em
conjunto
6.Processo pelo qual o homem se relaciona com a natureza
visando à dominação dela em seu próprio benefício.
3. O que são as ciências
naturais?
É um modo de ver e compreender os fenômenos
naturais.
Lógica e objetividade costumam ser as bases que
fundamentam a construção e a proposição dos
conhecimentos científicos.
4. Galileu Galilei (1564 - 1642)
A Filosofia está escrita nesse
grande livro - o Universo - que
permanece continuamente
aberto.
8. Albert Einstein (1879 - 1955)
A coisa mais bonita que podemos
experimentar é o mistério. Ele é a
fonte de toda arte e ciência
verdadeiras. Aquele para quem essa
emoção é estranha, incapaz de soltar
a imaginação e quedar-se extasiado,
é como se fosse morto: seus olhos
estão fechados.
10. Marie Sklodowska Curie (1867 - 1934)
Um cientista em seu
laboratório não é um mero
técnico: ele também é uma
criança que confronta
fenômenos naturais que o
impressionam como se eles
fossem contos de fadas.
15. Rachel Louise Carlson (1907-1964)
A história da vida na Terra tem sido
uma história de interação entre os
seres vivos e seu ambiente. Em grande
parte, a forma física e os hábitos da
vegetação e da vida animal terrestre
têm sido moldados pelo meio
ambiente.
Considerando toda a duração da vida terrestre, o efeito
oposto, em que a vida modifica na prática seu ambiente,
tem sido relativamente insignificante. Apenas no período
representando pelo século presente uma das espécies –
o ser humano – adquiriu poder significativo para alterar a
natureza do seu mundo.
16. O que ela fez de
importante?
Denunciou vários efeitos negativos do uso do DDT em
plantações e em campanhas de prevenção de doenças.
17. Carl Sagan (1934-1996)
A ciência está longe de ser um
instrumento perfeito de
conhecimento. Ela é apenas o
melhor que temos. Nesse aspecto,
como em muitos outros, ela se
parece com a democracia. A
ciência, por si mesma, não pode
defender linhas de ação humana,
mas certamente pode iluminar as
possíveis consequências de linhas
alternativas de ação.
18. O que ele fez de
importante?
Pesquisas sobre a possibilidade devida extraterrestre,
com demonstração experimental da produção de
aminoácidos por radiação a partir de reações químicas
básicas
20. César Lattes (1924-2005)
O homem como cientista é amoral. Só é
moral como homem, não se preocupa
se o que descobre vai ser usado para o
bem ou para o mal. Como toda
descoberta científica dá mais poderes
sobre a natureza, ela pode aumentar o
bem ou o mal.
22. O que ele fez de
importante?
Núcleo atômico:
méson pi
23. O que é ciência?
É um modo de ver e compreender os fenômenos
naturais.
Lógica e objetividade costumam ser as bases que
fundamentam a construção e a proposição dos
conhecimentos científicos.
As proposições científicas, bem como os processos
para chegar as mesmas, estão embrenhados de
características sócio-histórico-culturais.
24. Um exemplo
O conceito de espaço!
Até meados do século XVII, era aceitado pelos
filósofos naturais que a natureza tem horror ao
vácuo.
O “nada” não pode existir e, por consequência, não
pode existir um espaço em que houvesse nada.
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27. Por volta de 1640, já com 75 anos, Galileu por
fabricantes de bombas de água:
Por que a água só subia até um certo nível?
Galileu foi reticente apontando possíveis problemas
em relação à idéia dogmática do “horror ao vácuo”.
Algum tempo depois, seu discípulo, Evangelista
Torricelli, experimentou e postulou que o problema,
neste caso, se devia à diferença de pressão.
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31. Mas chegamos ao século XX!
Albert Einstein propõe um espaço não absoluto!
E a variável tempo é associada ao espaço!
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35. Quem influencia quem?
Não se pode ignorar as ciências, pois assim
como as artes e como a linguagem, uma
forma de perceber, de conceber, de
entender o mundo!
36. Ciências e seus conhecimentos
estão estritamente relacionados
com a sociedade e, por
conseguinte, com o ambiente!
Notas do Editor
As aplicações não matavam apenas as pragas (insetos, ervas daninhas, fungos etc.) às quais se dirigia, mas também muitas outras espécies, inclusive predadores naturais dessas pragas. Esse pesticida, mostrou ela, atinge todo o ecossistema – solo, águas, fauna e flora – e entra na cadeia alimentar, chegando aos humanos.