1. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria

2. “A MÚSICA É UMA LÍNGUA E PODE SER APRENDIDA COMO AS CRIANÇAS APRENDEM QUALQUER LÍNGUA: OUVINDO E IMITANDO” Shinishi Suzuki

4. As primeiras músicas eram usadas em rituais, como: Nascimento, casamento, morte, recuperação de doenças e fertilidade.

6. DEFINIÇÃOSOCIAL Coloca em jogo tanto os critérios históricos, quanto os geográficos. A música passa tanto pelos símbolos de sua escritura , como pelos sentidos que são atribuídos a seu valor afetivo ou emocional. No ocidente, nunca parou de se estender o fosso entre as músicas do ouvido (próximas da terra e do folclore e dotadas de uma certa espiritualidade) e as músicas do olho (marcadas pela escritura, pelo discurso).

7. Mais do que qualquer outra manifestação humana, a música contém e manipula o som e o organiza no tempo. É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias.

9. Hospitais: A música tem sido utilizada antes, durante e após cirurgias.

11. Assim como as atividades de musicalização a prática do canto também traz benefícios para a aprendizagem, por isso deveria ser mais explorada na escola.

16. Motivos pelos quais a música deve ser valorizada na escola: - A música transmite nossa herança cultural. - É uma aptidão inerente a todas as pessoas e merece ser desenvolvida. - É criativa e auto-expressiva, permitindo a expressão de nossos pensamentos e sentimentos mais nobres. - Ensina os alunos sobre seus relacionamentos com os outros, tanto em sua própria cultura quanto em culturas estrangeiras. - Oferece aos alunos rotas de sucesso que eles podem não encontrar em parte alguma do currículo. - Melhora a aprendizagem de todas as matérias. - Ajuda os alunos a aprenderem que nem tudo na vida é quantificável.

21. A vivência musical para a criança, em geral é extremamente agradável. Ela aprende novos conceitos e desenvolve diferentes habilidades, melhora a comunicação e desenvolve a criatividade, a coordenação e a memória.

40. PARTICIPANTES BELISTER , LUZIA WALQUÍRIA SANDRA BARBOSA E FRANCISCA PEREIRA

41. “A MÚSICA EXPRESSA O QUE NÃO PODE SER DITO EM PALAVRAS MAS NÃO PODE PERMANECER EM SILÊNCIO”Victor Hugo