Seminário Municipal de Educação _ PNAIC

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Apresentação da sequencia didática do livro " O que Ana sabe sobre alimentos saudáveis"

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Seminário Municipal de Educação _ PNAIC

  1. 1. SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SALGADINHO - PB ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SEVERINO JOSÉ DE SOUZA PROFESSORA: ANDRÉIA CARLA MEDEIROS DE SOUZA BALDUINO TURMA: 1º ANO ORIENTADORA DE ESTUDO: MARIA DO SOCORRO SANTOS COORDENADORA: GEILSA MEDEIROS
  2. 2. SEQUENCIA DIDÁTICA LIVRO: O QUE ANA SABE SOBRE ALIMENTOS SAUDÁVEIS AUTOR: SIMEON MARINKOVIE ÁREA DE CONHECIMENTO Ciências= alimentos saudáveis, hábitos alimentares, higiene. Português= Leitura e escrita, cardápio, receita culinária. Geografia= Alimentos da região. Arte= construção de pirâmide alimentar em mural com imagem.
  3. 3. • Objetivo Geral  Compreender a importância dos alimentos em nossas vidas, tendo em vista a aprendizagem de hábitos saudáveis, capazes de (re)construir conceitos procedimentos e atitudes.  Objetivos Específicos:  Expor oralmente e por escrito como é a alimentação da sua família.  . Ler e produzir receitas culinárias.  . Conhecer os alimentos típicos da região onde vivem  . Construir uma pirâmide alimentar
  4. 4. 1º momento Roda de Conversa  Levantamento prévio sobre os hábitos alimentares dos alunos (oral), o que eu gosto de comer? O que eu não gosto de comer?  Fazer um cartaz com a sondagem realizada.
  5. 5. 2º momento Roda de leitura Leitura e exploração do livro, o que Ana sabe sobre alimentos saudáveis.
  6. 6. .Depois da leitura levantar os seguintes questionamentos:  .Por que temos que comer?  .Quem gosta de comer frutas?  .Qual a sua fruta preferida?  .O que você mais gosta de comer? Verduras ou legumes?  .Como uma alimentação pode ser saudável  .O que é preciso comer para ficar saudável?
  7. 7. 3º momento Roda de leitura ( informativa) 10 dicas de alimentação e hábitos saudáveis.  Fazer listagem de alimentos típicos da região e construir cartaz com os mesmos.  Construir gráficos com alimentos saudáveis ( doces e salgados)
  8. 8. 4º momento  Gráfico de frutas preferidas da turma
  9. 9. 5º momento • Pirâmide Alimentar Exibição do vídeo “ Educação Alimentar com o professor Cenoura”
  10. 10. Apresentação e exploração da pirâmide alimentar Construir com imagens uma pirâmide alimentar, considerando o conceito de alimentos saudáveis.
  11. 11. 6 º momento • Cardápio da Merenda Escolar Montar um cardápio de uma alimentação saudável.
  12. 12. • 7º momento • Salada de fruta • Reescrita da receita de salada • de fruta
  13. 13. Momentos de atividades PNAIC

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