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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR
ARINOR VOGELSANGER.
PROFESSORA: MICHELI VANESSA
MINSKI CARNEIRO BORGES.
4° ANO – A. 2015.
APRESENTAÇÃO
INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
CONCLUSÃO
WEBQUEST: DESAFIO:
SALADA DELÍCIA!
Com esta WEBQUEST pretendo
estudar com vocês, alunos, alguns hábitos
de alimentação que precisamos ter em
nossas vidas para termos uma vida mais
saudável.
Diferenciar frutas, verduras e legumes,
bem como a importância desses
alimentos para nossa saúde.
TAREFA: O QUE FAREMOS?
 1 – Entrevista com os pais sobre frutas e verduras
que são consumidas em casa.
 2 – Escolher com os pais uma receita saudável que
em sua composição tenha fruta, verdura ou
legume para trazer para escola.
 3 – Livro de receitas saudáveis da turma.
 4 – Desafio: comer durante sete dias pelo menos
uma fruta e verdura de preferencia diferentes em
cada dia e anotar na tabela que a professora vai
fornecer.
 5 – Produção textual: como foi toda essa
experiência de alimentação saudável? O que
aprendi?
PROCESSO
 Análise dos resultados das entrevistas e construção de
gráfico.
 Digitar sala informatizada as receitas enviadas de casa,
montar livro.
 Levantar dados do desafio, construir gráfico das fruta e
verduras.
 Estudos e pesquisa de textos diversos sobre alimentação
saudável.
 Cada um vai aprender a calcular o seu IMC para
calcular a média da turma. Discussão a respeito.
 Culminância: degustação de algumas saladas cruas e
suco natural.
RECURSOS
 Documentário Muito Além do Peso.
AVALIAÇÃO
 Você terá algumas notas durante a realização
desses trabalhos (valendo cada item de 1 a 10
pontos):
 Participação ;
 Produção escrita receita;
 Construções de gráficos;
 Produção textual (relato)
CONCLUSÃO
 Ao final destes trabalhos espero que você,
meu aluno, tenha o conhecimento necessário
para que consiga perceber a importância da
mudança nos hábitos alimentares, para que
possa ter uma vida mais saudável.
 Espero que tenha gostado de viajar comigo
nessas novas delícias de experiências!

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  • 3. WEBQUEST: DESAFIO: SALADA DELÍCIA! Com esta WEBQUEST pretendo estudar com vocês, alunos, alguns hábitos de alimentação que precisamos ter em nossas vidas para termos uma vida mais saudável. Diferenciar frutas, verduras e legumes, bem como a importância desses alimentos para nossa saúde.
  • 4. TAREFA: O QUE FAREMOS?  1 – Entrevista com os pais sobre frutas e verduras que são consumidas em casa.  2 – Escolher com os pais uma receita saudável que em sua composição tenha fruta, verdura ou legume para trazer para escola.  3 – Livro de receitas saudáveis da turma.  4 – Desafio: comer durante sete dias pelo menos uma fruta e verdura de preferencia diferentes em cada dia e anotar na tabela que a professora vai fornecer.  5 – Produção textual: como foi toda essa experiência de alimentação saudável? O que aprendi?
  • 5. PROCESSO  Análise dos resultados das entrevistas e construção de gráfico.  Digitar sala informatizada as receitas enviadas de casa, montar livro.  Levantar dados do desafio, construir gráfico das fruta e verduras.  Estudos e pesquisa de textos diversos sobre alimentação saudável.  Cada um vai aprender a calcular o seu IMC para calcular a média da turma. Discussão a respeito.  Culminância: degustação de algumas saladas cruas e suco natural.
  • 7. AVALIAÇÃO  Você terá algumas notas durante a realização desses trabalhos (valendo cada item de 1 a 10 pontos):  Participação ;  Produção escrita receita;  Construções de gráficos;  Produção textual (relato)
  • 8. CONCLUSÃO  Ao final destes trabalhos espero que você, meu aluno, tenha o conhecimento necessário para que consiga perceber a importância da mudança nos hábitos alimentares, para que possa ter uma vida mais saudável.  Espero que tenha gostado de viajar comigo nessas novas delícias de experiências!