fundamentos da biblioteconomia profissional da informação

1. Profissional da Informação: um
conceito em construção
Aula 3
HEB0032 – Fundamentos da
Biblioteconomia
Profa. Dra. Bruna S. do Nascimento

2. Introdução
• Aqueles que trabalham com informação;
• Ampliação do conceito:
– Bibliotecários;
– Analistas de sistemas;
– Administradores de sistema;
– Analistas de mercado;
– Consultores organizacionais;
– Jornalistas.

3. Introdução (cont.)
• A polissemia gera dificuldade na definição
sobre a atuação desse profissional;
• O registro do conhecimento surge da vontade
inerente do ser humano em controlar =
CONTROLE do outro, da natureza, do entorno;
• Tipos de documentos: livros, jornais,
periódicos, quadros, esculturas, objetos,
documentos de controle, fotografias.

4. Introdução (cont.)
• Quem guarda? Como recupera?

5. Introdução (cont.)
• Representação do Conhecimento:
– Resumo,
– Descrição.

6. Introdução (cont.)

7. Introdução (cont.)
• “As bibliotecas, em sentido seu sentido mais
amplo, existem há quase tanto tempo quanto
os próprios registros escritos.” (MCGARRY,
1999, p. 111).
• “[...] qualquer que seja a sua forma externa, a
essência de uma biblioteca é uma coleção de
materiais organizados para uso.” (MCGARRY,
1999, p. 111, grifos do autor).

8. Introdução (cont.)
• Biblioteca de Alexandria e o surgimento do
conceito de autor como ponto de acesso a
uma obra. (MEY, 1995).
• Os bibliotecários de Alexandria e a
preocupação em colecionar, restaurar e copiar.
• “Combinação de centro de pesquisas, editora,
instituto de estudos linguísticos, museu e
repositório cultural.” (MCGARRY, 1999, p.
112).

9. Introdução (cont.)
• Serviços desenvolvidos pelos profissionais da
informação:
– Serviços de aquisição de materiais;
– Restauração de obras;
– Exposição organizada de documentos nas
estantes;
– Indexação.

10. Introdução (cont.)
• Smit (1996) e a iniciativa dos monges copistas:
marginália

11. Introdução (cont.)
• Lista de obras medievais (sec. VIII);
• Remissivas (sec. XV);
• Bibliografias (sec. XV).

12. As universidades, a imprensa e a necessidade da
organização dos acervos
• Problemas:
• a) a necessidade de livros para milhares de
estudantes;
• b) o acesso aos materiais: tanto nas
instituições monásticas, como nas academias;
• c) divisão do acervo por estatística de uso.

13. As universidades, a imprensa e a necessidade da
organização dos acervos
• Usuários mais exigentes quanto à organização e a
disponibilidade dos conhecimentos registrados;
• Gutenberg (séc. XV): desenvolvimento da
imprensa
– Separação por tipo de documento (impressos x
manuscritos);
– As bibliotecas passaram a ser centros de estudos,
locais de sociabilidade culta e de troca de informações
e ideias, além de serem lugares de leitura.” (BURKE,
2003, p. 56).

14. As universidades, a imprensa e a necessidade da
organização dos acervos
• Final do século XVI – primeiros códigos de
catalogação (Trefler e Maunsell);
• 1605 – Catálogo da Bodleian Library:
– Artes;
– Teologia;
– Direito;
– Medicina.

15. As universidades, a imprensa e a necessidade da
organização dos acervos
• Gabriel Naudé organizou a mais antiga
Biblioteca Pública de Paris, hoje Bibliothèque
Mazarine, aberta ao público em 1643;
• Século XVII: os gabinetes de curiosidades, os
museus como local privilegiado para “dar aos
espectadores uma impressão não só de
abundância, mas de heterogeneidade.”
(BURKE, 2003, p. 100).