1. O documento discute o uso de novas tecnologias da informação no ensino a distância, incluindo ambientes virtuais de aprendizagem e fóruns. 2. Ele reflete sobre como a tecnologia pode colaborar no processo de ensino-aprendizagem e sobre conceitos que precisam ser revisitados nesse contexto, como o papel do professor. 3. O documento fornece referências sobre o tema.

1. Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia
Curso de Formação para o Uso de Novas
Tecnologias da Informação e Comunicação
Módulo III - Recursos das NTIC’s e o moodle na
Educação
Atividade I - Uso de novas tecnologias da informação no ensino a
distância
Docente: Roberto Douglas da Costa
Discente: Roberta Patrícia (Turma B)

2. Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia
Curso de Formação para o Uso de Novas
Tecnologias da Informação e Comunicação
Módulo III - Recursos das NTIC’s e o moodle na
Educação
Atividade I - Uso de novas tecnologias da informação no ensino a
distância
Docente: Roberto Douglas da Costa
Discente: Roberta Patrícia (Turma B)

3. Sumário
1. Novas tecnologias da informação;
2. Ensino;
3. Ensino a distância;
4. Para refletir…
5. Referências.

4. 1. Novas tecnologias da informação
i. Vivemos em uma sociedade tecnológica;
ii. Tecnologia: Conjunto de conhecimentos e princípios científicos
aplicados à uma atividades;
iii. É preciso técnica: Habilidade em lidar com os vários tipos de
tecnologias;
iv. Altera comportamentos individuais e coletivos.

5. 2. Ensino
i. Sociedade pedagógica;
ii. Enfraquecimento do ensino tradicional;
iii. Visão pedagógica emancipadora.

6. 3. Ensino a distância
i. AVA (Ambiente Virtual de aprendizagem);
ii. Fóruns;
iii. Autonomia e colaboração.

7. 4. Para refletir…
“A tecnologia apresenta-se como uma ferramenta para
colaborar no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem, e alguns conceitos precisam ser
revisitados como o de aprender, o papel do professor
e da tecnologia neste processo.”
O que você pensa a respeito?

8. 5. Referências
[1] KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e ensino presencial e a distância. 9 ed.
Campinas, SP: Papirus, 2010.

9. Sumário
1. Novas tecnologias da informação;
2. Ensino;
3. Ensino a distância;
4. Para refletir…
5. Referências.

10. 1. Novas tecnologias da informação
i. Vivemos em uma sociedade tecnológica;
ii. Tecnologia: Conjunto de conhecimentos e princípios científicos
aplicados à uma atividades;
iii. É preciso técnica: Habilidade em lidar com os vários tipos de
tecnologias;
iv. Altera comportamentos individuais e coletivos.

11. 2. Ensino
i. Sociedade pedagógica;
ii. Enfraquecimento do ensino tradicional;
iii. Visão pedagógica emancipadora.

12. 3. Ensino a distância
i. AVA (Ambiente Virtual de aprendizagem);
ii. Fóruns;
iii. Autonomia e colaboração.

13. 4. Para refletir…
“A tecnologia apresenta-se como uma ferramenta para
colaborar no desenvolvimento do processo ensinoaprendizagem, e alguns conceitos precisam ser
revisitados como o de aprender, o papel do professor
e da tecnologia neste processo.”
O que você pensa a respeito?

14. 5. Referências
[1] KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e ensino presencial e a distância. 9 ed.
Campinas, SP: Papirus, 2010.