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BIOLOGIA
POLVO
BEATRIZ XAVIER N°07
BEATRIZ JESUS N°08
DIEGO BERNARDO N°13
DOUGLAS REIS N°14
HENRIQUE CARVALHO N°18
POLVO
•Os polvos são moluscos marinhos da classe Cephalopoda e
da ordem Octopoda, que significa "oito pés". Possuem oito
braços com fortes ventosas dispostas à volta da boca. Como
o resto dos cefalópodes, o polvo tem um corpo mole mas não
tem esqueleto interno (como as lulas possuem) nem externo,
como o argonauta. Como meios de defesa, o polvo possui a
capacidade de largar tinta, de camuflagem (conseguida
através dos cromatóforos) e autotomia de seus braços.
• Os polvos possuem oito braços, ao contrário das lulas e sépias,
que, além dos oito braços, possuem dois tentáculos, o hectocótilo
que atua na hora da reprodução é um braço modificado. Dado
que os seus membros são usados na locomoção, também se pode
referir aos polvos como octópodes.
• Todos os polvos são predadores e alimentam-se de peixes,
crustáceos e outros invertebrados, que caçam com os braços e
matam com o bico quitinoso. Para auxiliar a caça, os polvos
desenvolveram visão binocular e olhos com estrutura semelhante
à do órgão de visão do ser humano, que têm percepção de cor.
DEFESA
•Principalmente conhecidos pela capacidade de liberar uma
tinta quando em fuga, os polvos possuem três mecanismos
típicos de defesa:glândulas de tinta, camuflagem e autotomia
dos braços.
•A maioria dos polvos é capaz de liberar uma densa nuvem de
tinta, que os ajudam a escapar de predadores. A principal
substância da tinta é composta por melanina que também dá
a coloração dos cabelos e pele dos seres humanos. A nuvem
de tinta também possui cheiro, sendo capaz de confundir
predadores como tubarões que dependem muito do olfato
para localizar a presa.
• A camuflagem dos polvos é obtida através de algumas células
especializadas de sua pele, podendo alterar a cor aparente e a
opacidadede sua epiderme. Cromatóforos contém pigmentos de
cores como amarelo, laranja, vermelho, marrom e preto; a maioria
das espécies possuem três desses pigmentos, embora algumas
espécies tenham dois ou quatro. Outra característica de mudança
de cor é obtida através de alteração da refletividade de células
iridoforas e leucoforas (branca).2 A capacidade de mudança de cor
também serve para alertar outros polvos sobre o perigo de ataque
de um predador. O polvo de anéis azuis pode se tornar de um
amarelo intenso com anéis azuis quando provocado.
• Alguns polvos, quando ameaçados, têm a capacidade de autotomia
dos braços de forma semelhante às lagartixas que podem liberar
suas caudas. Os braços liberados servem como distrativos para os
predadores em sua caça.
REPRODUÇÃO
•A reprodução é sexuada e inicia-se com um ritual de
acasalamento que pode durar várias horas ou dias. Biólogos
consideram que quando a fêmea está pronta para a
fecundação ela libera um ferormônio sexual, que além de
atrativo, previne que o parceiro sexual as devore (o
canibalismo é comum em várias espécies de polvos). A fêmea
pode ser fecundada por um ou mais parceiros sexuais nesse
período. Quando aceite pela fêmea, os espermatozoides do
polvo macho são introduzidos, na forma de espermatóforos,
através de dois braços especializados, chamados de
hectocotylus.
O polvo macho morre num período de alguns meses após a cópula.
A fêmea, após a fecundação, pode guardar os espermatozoides por
semanas até que os óvulos estejam maduros. Dependendo da
espécie, a fêmea deposita os ovos fecundados num "ninho" em
fileiras ou isoladamente que podem atingir até 200 000 ovos.
Durante a maturação dos ovos, a fêmea cuida deles, evitando que
algas e outros organismos os ataquem. Ela também facilita a
circulação de correntes de água a fim de que os óvulos recebam
oxigenação suficiente. Durante esse período a fêmea não se
alimenta e normalmente morre pouco depois dos ovos eclodirem.
Depois de os ovos eclodirem, os filhotes,também conhecidos como
Mini-Tentacloidis, vivem numa fase paralarvae. Nessa fase eles
alimentam-se de pequenos animais do plâncton tais como
copépodes , e larvas de caranguejos e estrelas-do-mar. Nessa fase,
integram a cadeia alimentar de seres vivos maiores como águas-
vivas e baleias. Depois da fase paralarvae, quando os filhotes
tornam-se maiores, deixam a superfície dos mares, tornando-se
adultos no fundo dos mares, em baixas profundidades.
ÓRGÃOS SENSORIAIS
•Polvos têm uma boa acuidade visual. Apesar de suas pupilas
terem o formato de linha, levando a acreditar que sofram de
astigmatismo, sua visão aparenta não sofrer de problemas de
intensidade da luz em seu habitat . Acredita-se que eles não
tenham visão em cores embora consigam distinguir a
polarização da luz . Atrelados ao cérebro existem dois órgãos
especiais, chamados de estatocistos, que permitem o sentido
de orientação horizontal. O sistema nervoso automático
mantém a fenda das pupilas sempre na posição horizontal.
• Polvos também têm um apurado sentido de toque físico. As suas
ventosas são equipadas com quimioreceptores de forma que os
polvos podem sentir o gosto do objeto que estão tocando. Seus
braços contém sensores de tensão, permitindo-os saber o quanto
eles estão distendidos, embora tenham pouca percepção de
posicionamento espacial nesses movimentos: os receptores de
tensão são insuficientes para que ele saiba corretamente a posição
de seus braços. Por ser um invertebrado fica pouco claro qual a
capacidade cerebral necessária para permitir uma correta
percepção do posicionamento de seus braços; a flexibilidade de
seus braços é muito maior que a língua dos vertebrados. Como
resultado os polvos tem um fraco sentido em reconhecer a forma
dos objetos tocados. Ele consegue perceber as texturas dos objetos
tocados mas não conseguem integrar, pelo tato, essas informações
num objeto maior.
INTELIGÊNCIA
• Os cefalópodes apresentam macroneurônios que só aparecem
nesta classe e são mais desenvolvidos do que qualquer outro
invertebrado.
• Cerca de 1/3 dos neurônios do Polvo estão no cérebro.
Teoricamente estes animais desenvolveram grande inteligência
devido a necessidades de sobrevivência, por exemplo, devido a
fragilidade de seu corpo (ausência de carapaça) em que a
inteligência de seus ancentrais certamente aumentava as chances
de fuga de ataques de predadores, além de auxiliar na captura com
mais eficiência das diversas variedades de presas existentes em seu
hábitat.
ESPÉCIES DE POLVO
• Polvo comum: O Octopus vulgaris, é a espécie de polvo mais estudada no
mundo. Habita regiões do Mar Mediterrâneo e o litoral da Inglaterra até o
Senegal.
• Polvo de coco: O Amphioctopus marginatus é conhecido por viver no fundo do
mar na Ásia em regiões com várias cascas de coco. O animal camufla-se nelas.
• Polvo dumbo: Vive em profundidades extremas de até 4 mil metros. Leva este
nome devido as suas estranhas "orelhas" na cabeça.
• Polvo mímico: Este molusco pode imitar cerca de 15 espécies
diferentes de animais como arraias, medusas e peixes.
Polvo de-anéis-azuis: Ele pode matar um búfalo de 1200 Kg com
seu poderoso veneno. Seu tamanho varia entre 12 cm e 20 cm.

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  • 1. BIOLOGIA POLVO BEATRIZ XAVIER N°07 BEATRIZ JESUS N°08 DIEGO BERNARDO N°13 DOUGLAS REIS N°14 HENRIQUE CARVALHO N°18
  • 2. POLVO •Os polvos são moluscos marinhos da classe Cephalopoda e da ordem Octopoda, que significa "oito pés". Possuem oito braços com fortes ventosas dispostas à volta da boca. Como o resto dos cefalópodes, o polvo tem um corpo mole mas não tem esqueleto interno (como as lulas possuem) nem externo, como o argonauta. Como meios de defesa, o polvo possui a capacidade de largar tinta, de camuflagem (conseguida através dos cromatóforos) e autotomia de seus braços.
  • 3. • Os polvos possuem oito braços, ao contrário das lulas e sépias, que, além dos oito braços, possuem dois tentáculos, o hectocótilo que atua na hora da reprodução é um braço modificado. Dado que os seus membros são usados na locomoção, também se pode referir aos polvos como octópodes. • Todos os polvos são predadores e alimentam-se de peixes, crustáceos e outros invertebrados, que caçam com os braços e matam com o bico quitinoso. Para auxiliar a caça, os polvos desenvolveram visão binocular e olhos com estrutura semelhante à do órgão de visão do ser humano, que têm percepção de cor.
  • 4. DEFESA •Principalmente conhecidos pela capacidade de liberar uma tinta quando em fuga, os polvos possuem três mecanismos típicos de defesa:glândulas de tinta, camuflagem e autotomia dos braços. •A maioria dos polvos é capaz de liberar uma densa nuvem de tinta, que os ajudam a escapar de predadores. A principal substância da tinta é composta por melanina que também dá a coloração dos cabelos e pele dos seres humanos. A nuvem de tinta também possui cheiro, sendo capaz de confundir predadores como tubarões que dependem muito do olfato para localizar a presa.
  • 5. • A camuflagem dos polvos é obtida através de algumas células especializadas de sua pele, podendo alterar a cor aparente e a opacidadede sua epiderme. Cromatóforos contém pigmentos de cores como amarelo, laranja, vermelho, marrom e preto; a maioria das espécies possuem três desses pigmentos, embora algumas espécies tenham dois ou quatro. Outra característica de mudança de cor é obtida através de alteração da refletividade de células iridoforas e leucoforas (branca).2 A capacidade de mudança de cor também serve para alertar outros polvos sobre o perigo de ataque de um predador. O polvo de anéis azuis pode se tornar de um amarelo intenso com anéis azuis quando provocado. • Alguns polvos, quando ameaçados, têm a capacidade de autotomia dos braços de forma semelhante às lagartixas que podem liberar suas caudas. Os braços liberados servem como distrativos para os predadores em sua caça.
  • 6. REPRODUÇÃO •A reprodução é sexuada e inicia-se com um ritual de acasalamento que pode durar várias horas ou dias. Biólogos consideram que quando a fêmea está pronta para a fecundação ela libera um ferormônio sexual, que além de atrativo, previne que o parceiro sexual as devore (o canibalismo é comum em várias espécies de polvos). A fêmea pode ser fecundada por um ou mais parceiros sexuais nesse período. Quando aceite pela fêmea, os espermatozoides do polvo macho são introduzidos, na forma de espermatóforos, através de dois braços especializados, chamados de hectocotylus.
  • 7. O polvo macho morre num período de alguns meses após a cópula. A fêmea, após a fecundação, pode guardar os espermatozoides por semanas até que os óvulos estejam maduros. Dependendo da espécie, a fêmea deposita os ovos fecundados num "ninho" em fileiras ou isoladamente que podem atingir até 200 000 ovos. Durante a maturação dos ovos, a fêmea cuida deles, evitando que algas e outros organismos os ataquem. Ela também facilita a circulação de correntes de água a fim de que os óvulos recebam oxigenação suficiente. Durante esse período a fêmea não se alimenta e normalmente morre pouco depois dos ovos eclodirem. Depois de os ovos eclodirem, os filhotes,também conhecidos como Mini-Tentacloidis, vivem numa fase paralarvae. Nessa fase eles alimentam-se de pequenos animais do plâncton tais como copépodes , e larvas de caranguejos e estrelas-do-mar. Nessa fase, integram a cadeia alimentar de seres vivos maiores como águas- vivas e baleias. Depois da fase paralarvae, quando os filhotes tornam-se maiores, deixam a superfície dos mares, tornando-se adultos no fundo dos mares, em baixas profundidades.
  • 8. ÓRGÃOS SENSORIAIS •Polvos têm uma boa acuidade visual. Apesar de suas pupilas terem o formato de linha, levando a acreditar que sofram de astigmatismo, sua visão aparenta não sofrer de problemas de intensidade da luz em seu habitat . Acredita-se que eles não tenham visão em cores embora consigam distinguir a polarização da luz . Atrelados ao cérebro existem dois órgãos especiais, chamados de estatocistos, que permitem o sentido de orientação horizontal. O sistema nervoso automático mantém a fenda das pupilas sempre na posição horizontal.
  • 9. • Polvos também têm um apurado sentido de toque físico. As suas ventosas são equipadas com quimioreceptores de forma que os polvos podem sentir o gosto do objeto que estão tocando. Seus braços contém sensores de tensão, permitindo-os saber o quanto eles estão distendidos, embora tenham pouca percepção de posicionamento espacial nesses movimentos: os receptores de tensão são insuficientes para que ele saiba corretamente a posição de seus braços. Por ser um invertebrado fica pouco claro qual a capacidade cerebral necessária para permitir uma correta percepção do posicionamento de seus braços; a flexibilidade de seus braços é muito maior que a língua dos vertebrados. Como resultado os polvos tem um fraco sentido em reconhecer a forma dos objetos tocados. Ele consegue perceber as texturas dos objetos tocados mas não conseguem integrar, pelo tato, essas informações num objeto maior.
  • 10. INTELIGÊNCIA • Os cefalópodes apresentam macroneurônios que só aparecem nesta classe e são mais desenvolvidos do que qualquer outro invertebrado. • Cerca de 1/3 dos neurônios do Polvo estão no cérebro. Teoricamente estes animais desenvolveram grande inteligência devido a necessidades de sobrevivência, por exemplo, devido a fragilidade de seu corpo (ausência de carapaça) em que a inteligência de seus ancentrais certamente aumentava as chances de fuga de ataques de predadores, além de auxiliar na captura com mais eficiência das diversas variedades de presas existentes em seu hábitat.
  • 11. ESPÉCIES DE POLVO • Polvo comum: O Octopus vulgaris, é a espécie de polvo mais estudada no mundo. Habita regiões do Mar Mediterrâneo e o litoral da Inglaterra até o Senegal.
  • 12. • Polvo de coco: O Amphioctopus marginatus é conhecido por viver no fundo do mar na Ásia em regiões com várias cascas de coco. O animal camufla-se nelas.
  • 13. • Polvo dumbo: Vive em profundidades extremas de até 4 mil metros. Leva este nome devido as suas estranhas "orelhas" na cabeça.
  • 14. • Polvo mímico: Este molusco pode imitar cerca de 15 espécies diferentes de animais como arraias, medusas e peixes.
  • 15. Polvo de-anéis-azuis: Ele pode matar um búfalo de 1200 Kg com seu poderoso veneno. Seu tamanho varia entre 12 cm e 20 cm.