SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
O que é comunicar?
O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal.
O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal.
O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal.  É uma troca de informações, ideias, experiências e sentimentos entre duas ou mais pessoas tornando comum o conhecimento trocado.
Quais os elementos importantes num processo de comunicação?
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código.
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,  através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,  através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc.  oral, escrita,  através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
Patrícia Carmo
O Que é comunicar

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Processos de Comunicação
Processos de ComunicaçãoProcessos de Comunicação
Processos de Comunicação
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 
Barreiras à comunicacao
Barreiras à comunicacaoBarreiras à comunicacao
Barreiras à comunicacao
 
Comunicação interpessoal
Comunicação interpessoalComunicação interpessoal
Comunicação interpessoal
 
O que é comunicar
O que é comunicarO que é comunicar
O que é comunicar
 
Comunicação verbal não-verbal
Comunicação verbal não-verbalComunicação verbal não-verbal
Comunicação verbal não-verbal
 
Tipos de comunicação
Tipos de comunicaçãoTipos de comunicação
Tipos de comunicação
 
Elementos da comunicacao
Elementos da comunicacaoElementos da comunicacao
Elementos da comunicacao
 
Processos de Comunicação
Processos de ComunicaçãoProcessos de Comunicação
Processos de Comunicação
 
Reflexão - CP1
Reflexão - CP1Reflexão - CP1
Reflexão - CP1
 
Linguagem Verbal e Não Verbal
Linguagem Verbal e Não VerbalLinguagem Verbal e Não Verbal
Linguagem Verbal e Não Verbal
 
Comunicação eficaz
Comunicação eficazComunicação eficaz
Comunicação eficaz
 
Comunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalhoComunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalho
 
Circuito Documental Da OrganizaçãO
Circuito Documental Da OrganizaçãOCircuito Documental Da OrganizaçãO
Circuito Documental Da OrganizaçãO
 
Barreiras ao processo de comunicação
Barreiras ao processo de comunicaçãoBarreiras ao processo de comunicação
Barreiras ao processo de comunicação
 
Comunicação Empresarial
Comunicação EmpresarialComunicação Empresarial
Comunicação Empresarial
 
Comunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no TrabalhoComunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no Trabalho
 
Slides comunicação
Slides comunicaçãoSlides comunicação
Slides comunicação
 
CLC 5
CLC 5CLC 5
CLC 5
 
Comunicação Assertiva - Karime Kamel
Comunicação Assertiva  - Karime KamelComunicação Assertiva  - Karime Kamel
Comunicação Assertiva - Karime Kamel
 

Semelhante a O Que é comunicar

Texto apoio mod10
Texto apoio mod10Texto apoio mod10
Texto apoio mod1011CPTS
 
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais   unidade iiDinâmica das relações interpessoais   unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais unidade iijrdeia
 
- comunicação interpessoal.pdf
- comunicação interpessoal.pdf- comunicação interpessoal.pdf
- comunicação interpessoal.pdfCarla Fernandes
 
Aula 01 técnicas de apresentação
Aula 01   técnicas de apresentaçãoAula 01   técnicas de apresentação
Aula 01 técnicas de apresentaçãoOrlando Teixeira
 
comunicação
comunicaçãocomunicação
comunicaçãorenatawr1
 
# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicaçãorenatawr1
 
Elementos do processo de comunicação texto
Elementos do processo de comunicação textoElementos do processo de comunicação texto
Elementos do processo de comunicação textoTina Lima
 
nas ondas da comunicação (08.02).pptx
nas ondas da comunicação  (08.02).pptxnas ondas da comunicação  (08.02).pptx
nas ondas da comunicação (08.02).pptxwarosay680
 
Elementos de Comunicação.pptx
Elementos de Comunicação.pptxElementos de Comunicação.pptx
Elementos de Comunicação.pptxJooFbioSanches
 
Disciplina comunicação aplicada 2a aula- 28/02/2011
Disciplina comunicação aplicada   2a aula- 28/02/2011Disciplina comunicação aplicada   2a aula- 28/02/2011
Disciplina comunicação aplicada 2a aula- 28/02/2011Unip e Uniplan
 
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptx
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptxMódulo 1_TCAT_10.º ANO.pptx
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptxssuseredb017
 
Manualufcd35
Manualufcd35Manualufcd35
Manualufcd35Geninha
 
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptx
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptxAula 01 comunicação e linguagem leitura.pptx
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptxJessiellyGuimares
 
Trabalho modulo 2 comercio
Trabalho modulo 2 comercioTrabalho modulo 2 comercio
Trabalho modulo 2 comercioMigazzLuis
 
Da Oralidade à Literacia Da Leitura Escrita
Da Oralidade à Literacia Da Leitura   EscritaDa Oralidade à Literacia Da Leitura   Escrita
Da Oralidade à Literacia Da Leitura Escritabiocandi
 
CPV - COMUNICACAO.ppt
CPV - COMUNICACAO.pptCPV - COMUNICACAO.ppt
CPV - COMUNICACAO.pptMartaAveiro2
 

Semelhante a O Que é comunicar (20)

Texto apoio mod10
Texto apoio mod10Texto apoio mod10
Texto apoio mod10
 
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais   unidade iiDinâmica das relações interpessoais   unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
 
- comunicação interpessoal.pdf
- comunicação interpessoal.pdf- comunicação interpessoal.pdf
- comunicação interpessoal.pdf
 
Aula 01 técnicas de apresentação
Aula 01   técnicas de apresentaçãoAula 01   técnicas de apresentação
Aula 01 técnicas de apresentação
 
comunicação
comunicaçãocomunicação
comunicação
 
# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação
 
Neg aula 03
Neg aula 03Neg aula 03
Neg aula 03
 
Elementos do processo de comunicação texto
Elementos do processo de comunicação textoElementos do processo de comunicação texto
Elementos do processo de comunicação texto
 
nas ondas da comunicação (08.02).pptx
nas ondas da comunicação  (08.02).pptxnas ondas da comunicação  (08.02).pptx
nas ondas da comunicação (08.02).pptx
 
Elementos de Comunicação.pptx
Elementos de Comunicação.pptxElementos de Comunicação.pptx
Elementos de Comunicação.pptx
 
Aual de comunicação oral
Aual de comunicação oral Aual de comunicação oral
Aual de comunicação oral
 
Disciplina comunicação aplicada 2a aula- 28/02/2011
Disciplina comunicação aplicada   2a aula- 28/02/2011Disciplina comunicação aplicada   2a aula- 28/02/2011
Disciplina comunicação aplicada 2a aula- 28/02/2011
 
A comunicação
A comunicaçãoA comunicação
A comunicação
 
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptx
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptxMódulo 1_TCAT_10.º ANO.pptx
Módulo 1_TCAT_10.º ANO.pptx
 
Manualufcd35
Manualufcd35Manualufcd35
Manualufcd35
 
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptx
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptxAula 01 comunicação e linguagem leitura.pptx
Aula 01 comunicação e linguagem leitura.pptx
 
Trabalho modulo 2 comercio
Trabalho modulo 2 comercioTrabalho modulo 2 comercio
Trabalho modulo 2 comercio
 
Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring   grupo iiTreinamento Comunicação e mentoring   grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
 
Da Oralidade à Literacia Da Leitura Escrita
Da Oralidade à Literacia Da Leitura   EscritaDa Oralidade à Literacia Da Leitura   Escrita
Da Oralidade à Literacia Da Leitura Escrita
 
CPV - COMUNICACAO.ppt
CPV - COMUNICACAO.pptCPV - COMUNICACAO.ppt
CPV - COMUNICACAO.ppt
 

Último

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxMARIADEFATIMASILVADE
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 

O Que é comunicar

  • 1.
  • 2. O que é comunicar?
  • 3. O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal.
  • 4. O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal.
  • 5. O que é comunicar? Comunicar é hoje em dia um acto essencial ao Homem para o seu desenvolvimento quer social quer pessoal. É uma troca de informações, ideias, experiências e sentimentos entre duas ou mais pessoas tornando comum o conhecimento trocado.
  • 6.
  • 7. Quais os elementos importantes num processo de comunicação?
  • 8. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código.
  • 9. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
  • 10. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
  • 11. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual,
  • 12. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
  • 13. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
  • 14. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, oral, escrita,
  • 15. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita,
  • 16. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita,
  • 17. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita,
  • 18. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita, através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
  • 19. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita, através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
  • 20. Quais os elementos importantes num processo de comunicação? Comunicar implica existir uma mensagem, um emissor, que transmite a mensagem, um receptor que a recebe, o meio e o código. O meio e o código variam sendo que a mensagem pode ser gestual, expressiva, táctil, visual, etc. oral, escrita, através do corpo ou partes e meios tecnológicos.
  • 21.