SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
Plano Brasil sem Miséria e a
Educação para redução da
pobreza e das desigualdades
UNDIME
15/06/2015
BRASIL - POPULAÇÃO EM SUBALIMENTAÇÃO (%)
Fonte: FAO, 2014 – elaboração SAGI/MDS.
Terceira maior redução do número de pessoas
subalimentadas no mundo – 2002/2014
82% de
redução
1,7%
-1.0
1.0
3.0
5.0
7.0
9.0
11.0
13.0
15.0
% População
Triênio
43 milhões de crianças recebem merenda escolar
todos os dias
BOLSA FAMÍLIA
Programa Bolsa Família: Principais Objetivos
1. Aliviar a pobreza e a fome
2. Incluir e manter as crianças na educação e
reduzir o abandono escolar
3. Ampliar o acesso dos beneficiários à
saúde, principalmente para crianças e
gestantes
Fonte: MDS.
Expansão do Bolsa Família
Famílias no Bolsa Familia
(milhões)
Transferências
monetárias (R$ bilhões)
Plano Brasil
sem Miséria
Bolsa Família
Redução da extrema pobreza em todas as faixas etárias,
especialmente entre crianças e adolescentes
Fonte: DISOC/IPEA. Simulação do potencial de redução da taxa de pobreza extrema por idade no novo desenho de benefícios do Programa
Bolsa Família elaborado a partir da PNAD/IBGE de 2011.
A SAÚDE DAS CRIANÇAS DO
BOLSA FAMÍLIA MELHOROU
Crianças de 0 a 5 anos
58% de redução da
mortalidade por desnutrição
46% de diminuição da
mortalidade por diarréia
Programa Saúde
da Família
Bolsa Família
Prevalência de Déficit de Estatura
Desnutrição Crônica (%)
Painel longitudinal com cerca de 360 mil crianças
Fonte: Ministério da Saúde, elaboração MDS
17.5
8.5
2008 2012
51%
A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS
DO BOLSA FAMÍLIA MELHOROU
155 mil
escolas
com
estudantes
PBF
ago/set
2014
77,2
mil
escolas
com
maioria
PBF no
Ensino
Básico
35 mil
escolas
maioria
PBF com
educação
integral
2014
Metade dos
alunos de 6
a 17 anos da
rede pública
regular
São 17 milhões de alunos acompanhados
5.570
Coordenadores
Municipais
de frequência
escolar
31 mil
Usuários
do
Sistema
Presença
16 mil
operadores
Diretores
de
escolas
Bolsa Família coloca e
mantém o aluno na escola
% de estudantes da rede pública que não abandonou
a escola no período de 2008 a 2012
2º ao 5º ano 6º ao 9º ano
Ensino Fundamental Ensino Médio
94,3
92,1
74,1
66,2
85,7
78,8
91.3
7.5
1.1
90.1
4.4 5.5
Aprovação Reprovação Abandono
Beneficiário Não beneficiário
Taxa de aprovação dos alunos no 1º., 2º. e 3º. anos
do Ensino Fundamental (%)
Censo Escolar (INEP) / Sistema Presença (MEC) / SICON (MDS) - 2013
20% mais pobres Demais 80%
32.1
63.1
54.8
73.1
31.0
18.3
-41%
201320062002
Bolsa Família diminuiu a desigualdade educacional
% de estudantes de 15 anos da rede pública na série/ano esperado
Eixos do Plano Brasil sem Miséria
MAPA DA
POBREZA
Aumento das capacidades
e oportunidades
Elevação da renda
Aumento das condições de bem-estar
Garantia de
Renda
Inclusão Produtiva
Urbana e Rural
Acesso a
Serviços Públicos
Busca Ativa
Educação no
Plano Brasil sem Miséria
Mais Educação
Brasil Carinhoso
Pronatec
Maio de 2015
492.8
543.2
581.0
636.7
13.9%
14.6%
17.4% 17.7%
2011 2012 2013 2014
Matrículas em creche do PBF e % de cobertura
PBF
Matrículas PBF Cobertura
707,7
19,7% *
*707,7 mil crianças do Bolsa Família de 0 a 48 meses matriculadas na educação infantil,
sendo 636,7 mil em creches
Ação Brasil Carinhoso - Creches
PRONATEC Brasil sem Miséria
Inclusão dos pobres no PRONATEC
 Adaptação dos cursos - período noturno, revisão de material
didático
 Mobilização via Assistência Social
Aderência ao mercado de trabalho
 Pactuação município/ofertante/empresas
 Grande participação dos Estados do NE
Matrículas e taxa de conclusão
 1,73 milhão de matrículas  67% mulheres / 47% jovens
 75% de conclusão dentre os beneficiários do Bolsa Família
69.5%
73.2%
75.8%
72.7%
18.8%
16.3%
14.2%
16.5%
11.8%
10.5%
10.0%
10.8%
NãoCADApenasCADPBFTotal
PronatecGeral
Concluida Evadida Reprovada
Pronatec
% de conclusão, evasão e reprovação
Distribuição percentual de matrículas em cursos finalizados no Pronatec total, segundo inscrição no CadÚnico, participação no PBF e situação
final (Brasil 2014)
Pobreza Multidimensional (Banco Mundial)
Dimensão Indicador
Educação Há pelo menos uma pessoa de 7 a 17 anos que não frequenta a escola
Nenhuma das pessoas do domicílio tem no mínimo 8 anos de escolaridade
Acesso à água O domicilio não tem acesso à rede de abastecimento ou poço
Saneamento O domicílio não tem acesso à rede de saneamento ou fossa séptica
Eletricidade O domicílio não tem acesso à energia elétrica
Moradia O domicílio não é construído com material durável
Bens Não há posse de ao menos dois dos seguintes itens: geladeira, fogão e telefone
 renda domiciliar abaixo de R$ 140 por pessoa
 privação em 3 ou mais dimensões
Pobreza
multidimensional
crônica
8.3% 8.1%
7.8%
7.0%
5.4%
4.4%
3.4%
2.9%
1.8%
1.5%
1.1%
0.0%
1.0%
2.0%
3.0%
4.0%
5.0%
6.0%
7.0%
8.0%
9.0%
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011 2012 2013
Pobreza crônica, SAGI/MDS
Pobreza crônica, SAGI/MDS
Fonte: PNAD/IBGE. Elaboração: MDS e Banco Mundial
Evolução da Pobreza Multidimensional Crônica
Agenda futura
Maio de 2015
www.facebook.com/MDSComunicacao
twitter.com/mdscomunicacao
www.youtube.com/mdscomunicacao
www.mds.gov.br
Primeira
Infância
Ensino
Fundamental
Juventude
 Acesso à creche
 Universalização do acesso à pré-escola
 Acompanhamento da frequência dos alunos
do Bolsa Família à pré-escola
 Educação integral
 Permanência
 Qualidade
 Educação integral
 Cursos técnicos
 EJA
 Monitoramento da trajetória
dos alunos do Bolsa Família
 5 mil cisternas em escolas do semiárido a serem
entregues pela SESAN/MDS (convênio 2014)
 Energia elétrica para 11 mil escolas
 Instalação de 9.812 banheiros em escolas
 NUTRISUS
 PNAE
 PL Alimentos Inadequados (PL 6842)
Melhoria da
infraestrutura
Alimentação
de qualidade
Pronatec  Intermediação
 Monitoramento / avaliação
ANEXOS
Fonte: SIMEC/MEC e MDS, outubro de 2014.
Ênfase nas escolas onde mais de 50% dos estudantes
são beneficiários do Bolsa Família
Educação integral

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Slide Bolsa Família
Slide Bolsa FamíliaSlide Bolsa Família
Slide Bolsa FamíliaJomari
 
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunico
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunicoRede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunico
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunicoCristina de Souza
 
Atualidades - Bolsa Família
Atualidades - Bolsa FamíliaAtualidades - Bolsa Família
Atualidades - Bolsa FamíliaElton Zanoni
 
Apresentacao sicon porto alegre 08 12 10
Apresentacao sicon   porto alegre 08 12 10Apresentacao sicon   porto alegre 08 12 10
Apresentacao sicon porto alegre 08 12 10NandaTome
 
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...Cre Educação
 
Apresentação cartão 2013 daniel
Apresentação cartão 2013 danielApresentação cartão 2013 daniel
Apresentação cartão 2013 danieljonasbonfante
 
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantão
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantãoCurso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantão
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantãoMarcelo Bancalero
 
UNCME Brasil Carinhoso Rita Coelho
UNCME   Brasil Carinhoso Rita CoelhoUNCME   Brasil Carinhoso Rita Coelho
UNCME Brasil Carinhoso Rita Coelhouncmers
 
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e SocialApresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e SocialPalácio do Planalto
 

Mais procurados (18)

Caderno de resultados da inclusão produtiva rural do Brasil Sem Miséria
Caderno de resultados da inclusão produtiva rural do Brasil Sem MisériaCaderno de resultados da inclusão produtiva rural do Brasil Sem Miséria
Caderno de resultados da inclusão produtiva rural do Brasil Sem Miséria
 
Slide Bolsa Família
Slide Bolsa FamíliaSlide Bolsa Família
Slide Bolsa Família
 
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunico
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunicoRede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunico
Rede de Atendimento Nioaque Slides pbf cadunico
 
O QUE É O BOLSA FAMÍLIA?
O QUE É O BOLSA FAMÍLIA? O QUE É O BOLSA FAMÍLIA?
O QUE É O BOLSA FAMÍLIA?
 
Brasil Sem Miséria - Caderno de Resultados 2011 - 2014
Brasil Sem Miséria - Caderno de Resultados 2011 - 2014Brasil Sem Miséria - Caderno de Resultados 2011 - 2014
Brasil Sem Miséria - Caderno de Resultados 2011 - 2014
 
Atualidades - Bolsa Família
Atualidades - Bolsa FamíliaAtualidades - Bolsa Família
Atualidades - Bolsa Família
 
Apresentacao sicon porto alegre 08 12 10
Apresentacao sicon   porto alegre 08 12 10Apresentacao sicon   porto alegre 08 12 10
Apresentacao sicon porto alegre 08 12 10
 
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...
Bolsa familia 2013 transferencia de renda e apoio a familia no acesso a saude...
 
Apresentação cartão 2013 daniel
Apresentação cartão 2013 danielApresentação cartão 2013 daniel
Apresentação cartão 2013 daniel
 
Bolsa familia
Bolsa familiaBolsa familia
Bolsa familia
 
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantão
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantãoCurso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantão
Curso Bolsa Família pra explicar a coxinhas de plantão
 
Lançamento da 4ª Mostra de Responsabilidade
Lançamento da 4ª Mostra de Responsabilidade Lançamento da 4ª Mostra de Responsabilidade
Lançamento da 4ª Mostra de Responsabilidade
 
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2014
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2014Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2014
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) 2014
 
UNCME Brasil Carinhoso Rita Coelho
UNCME   Brasil Carinhoso Rita CoelhoUNCME   Brasil Carinhoso Rita Coelho
UNCME Brasil Carinhoso Rita Coelho
 
Bolsa familia na_saude_2011
Bolsa familia na_saude_2011Bolsa familia na_saude_2011
Bolsa familia na_saude_2011
 
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e SocialApresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social
Apresentação Tereza Campello - Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social
 
O Bolsa Família e a Economia
O Bolsa Família e a EconomiaO Bolsa Família e a Economia
O Bolsa Família e a Economia
 
Apresentação de uma política de desenvolvimento integral para a primeira infâ...
Apresentação de uma política de desenvolvimento integral para a primeira infâ...Apresentação de uma política de desenvolvimento integral para a primeira infâ...
Apresentação de uma política de desenvolvimento integral para a primeira infâ...
 

Destaque

Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicas
Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicasRelatório de pesquisa - Práticas pedagógicas
Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicasAdriano Valadão
 
Serviço social de grupo
Serviço social de grupoServiço social de grupo
Serviço social de grupoCarol Alves
 
Cartilha paif 2016- articulação necessária na proteção social básica
Cartilha paif   2016- articulação necessária na proteção social básicaCartilha paif   2016- articulação necessária na proteção social básica
Cartilha paif 2016- articulação necessária na proteção social básicaRosane Domingues
 

Destaque (13)

Relatório FAO - O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2015
Relatório FAO - O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2015Relatório FAO - O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2015
Relatório FAO - O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2015
 
Edital 103 2014 sagi
Edital 103 2014 sagiEdital 103 2014 sagi
Edital 103 2014 sagi
 
Seguridad Nutricional y Alimentaria en Brasil
Seguridad Nutricional y Alimentaria en BrasilSeguridad Nutricional y Alimentaria en Brasil
Seguridad Nutricional y Alimentaria en Brasil
 
Apresentação da ministra - seminário internacional Desenvolvimento Social: um...
Apresentação da ministra - seminário internacional Desenvolvimento Social: um...Apresentação da ministra - seminário internacional Desenvolvimento Social: um...
Apresentação da ministra - seminário internacional Desenvolvimento Social: um...
 
Lançamento do Caderno de Estudos Inclusão Produtiva Urbana: o que fez o Prona...
Lançamento do Caderno de Estudos Inclusão Produtiva Urbana: o que fez o Prona...Lançamento do Caderno de Estudos Inclusão Produtiva Urbana: o que fez o Prona...
Lançamento do Caderno de Estudos Inclusão Produtiva Urbana: o que fez o Prona...
 
Acolhimento no SCFV
Acolhimento no SCFVAcolhimento no SCFV
Acolhimento no SCFV
 
Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicas
Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicasRelatório de pesquisa - Práticas pedagógicas
Relatório de pesquisa - Práticas pedagógicas
 
Scfv para idosos
Scfv para idososScfv para idosos
Scfv para idosos
 
Serviço social de grupo
Serviço social de grupoServiço social de grupo
Serviço social de grupo
 
Perguntas e respostas Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
Perguntas e respostas Serviço de Convivência e Fortalecimento de VínculosPerguntas e respostas Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
Perguntas e respostas Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
 
Paif e scfv
Paif e scfvPaif e scfv
Paif e scfv
 
Serviços do CRAS
Serviços do CRASServiços do CRAS
Serviços do CRAS
 
Cartilha paif 2016- articulação necessária na proteção social básica
Cartilha paif   2016- articulação necessária na proteção social básicaCartilha paif   2016- articulação necessária na proteção social básica
Cartilha paif 2016- articulação necessária na proteção social básica
 

Semelhante a Plano Brasil sem Miséria e Educação para redução da pobreza

Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RS
Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RSApresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RS
Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RSVítor André Duarte
 
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema Pobreza
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema PobrezaA Experiência Brasileira na Superação da Extrema Pobreza
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema PobrezaPalácio do Planalto
 
Renda e Educação no Brasil
Renda e Educação no BrasilRenda e Educação no Brasil
Renda e Educação no BrasilRenato Sabbatini
 
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade Civil
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade CivilBrasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade Civil
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade CivilPalácio do Planalto
 
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014Palácio do Planalto
 
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...Fundação de Economia e Estatística
 
Brasil sem Miséria - Sexta com debate
Brasil sem Miséria - Sexta com debateBrasil sem Miséria - Sexta com debate
Brasil sem Miséria - Sexta com debateConversa Afiada
 
Edu desigualdade
Edu desigualdadeEdu desigualdade
Edu desigualdadeAlex Silva
 
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_André
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_AndréPerfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_André
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_AndréDaniel Veras, PhD
 
Ficha de Orientação - Frequência Escolar
Ficha de Orientação - Frequência EscolarFicha de Orientação - Frequência Escolar
Ficha de Orientação - Frequência EscolarAnderson Ramos
 
Redação - tema extra 02 - CILP 2014
Redação - tema extra 02 - CILP 2014Redação - tema extra 02 - CILP 2014
Redação - tema extra 02 - CILP 2014jasonrplima
 

Semelhante a Plano Brasil sem Miséria e Educação para redução da pobreza (20)

Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RS
Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RSApresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RS
Apresentação Ministra Tereza Campello na FACCAT - Taquara - RS
 
Apresentação Ministra - Seminário WWP
Apresentação Ministra - Seminário WWPApresentação Ministra - Seminário WWP
Apresentação Ministra - Seminário WWP
 
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema Pobreza
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema PobrezaA Experiência Brasileira na Superação da Extrema Pobreza
A Experiência Brasileira na Superação da Extrema Pobreza
 
Diálogos Governo-Sociedade Civil 6ª edição
Diálogos Governo-Sociedade Civil 6ª ediçãoDiálogos Governo-Sociedade Civil 6ª edição
Diálogos Governo-Sociedade Civil 6ª edição
 
Renda e Educação no Brasil
Renda e Educação no BrasilRenda e Educação no Brasil
Renda e Educação no Brasil
 
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade Civil
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade CivilBrasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade Civil
Brasil Sem Miséria - Diálogos Governo Sociedade Civil
 
Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do MilênioRelatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
Relatório Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
 
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014
Plano Brasil Sem Miséria - Resultados 2011/2014
 
Situação da Criança em Moçambique
Situação da Criança em MoçambiqueSituação da Criança em Moçambique
Situação da Criança em Moçambique
 
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...
A importância da avaliação ex ante para identificação e desenho de programas ...
 
Bolsa família e desenvolvimento com equilíbrio e inclusão social
Bolsa família e desenvolvimento com equilíbrio e inclusão socialBolsa família e desenvolvimento com equilíbrio e inclusão social
Bolsa família e desenvolvimento com equilíbrio e inclusão social
 
Brasil sem Miséria - Sexta com debate
Brasil sem Miséria - Sexta com debateBrasil sem Miséria - Sexta com debate
Brasil sem Miséria - Sexta com debate
 
Edu desigualdade
Edu desigualdadeEdu desigualdade
Edu desigualdade
 
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_André
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_AndréPerfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_André
Perfil_Beneficiários_Banco_de_Alimento_Santo_André
 
ChildFund Brasil Visão Geral - ago 2014
ChildFund Brasil  Visão Geral - ago 2014ChildFund Brasil  Visão Geral - ago 2014
ChildFund Brasil Visão Geral - ago 2014
 
Ficha de Orientação - Frequência Escolar
Ficha de Orientação - Frequência EscolarFicha de Orientação - Frequência Escolar
Ficha de Orientação - Frequência Escolar
 
Gov lula
Gov lulaGov lula
Gov lula
 
Redação - tema extra 02 - CILP 2014
Redação - tema extra 02 - CILP 2014Redação - tema extra 02 - CILP 2014
Redação - tema extra 02 - CILP 2014
 
Brasil crianças que nunca foram a escola
Brasil crianças que nunca foram a escolaBrasil crianças que nunca foram a escola
Brasil crianças que nunca foram a escola
 
Marcia muchagata 4
Marcia muchagata 4Marcia muchagata 4
Marcia muchagata 4
 

Mais de Secretaria Especial do Desenvolvimento Social

Mais de Secretaria Especial do Desenvolvimento Social (15)

Brazil’s Commitments to the United Nations Decade of Action on Nutrition (201...
Brazil’s Commitments to the United Nations Decade of Action on Nutrition (201...Brazil’s Commitments to the United Nations Decade of Action on Nutrition (201...
Brazil’s Commitments to the United Nations Decade of Action on Nutrition (201...
 
Novo Marco Legal sobre Drogas
Novo Marco Legal sobre DrogasNovo Marco Legal sobre Drogas
Novo Marco Legal sobre Drogas
 
Modelo - Noticiário do Dia
Modelo - Noticiário do Dia Modelo - Noticiário do Dia
Modelo - Noticiário do Dia
 
Orientações para a adesão dos municípios ao Sisan
Orientações para a adesão dos municípios ao SisanOrientações para a adesão dos municípios ao Sisan
Orientações para a adesão dos municípios ao Sisan
 
Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate - número 23
Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate - número 23Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate - número 23
Cadernos de Estudos: Desenvolvimento Social em Debate - número 23
 
Abril Indígena Suas
Abril Indígena SuasAbril Indígena Suas
Abril Indígena Suas
 
Caderno de Estudos nº 24 - Inclusão Produtiva Urbana
Caderno de Estudos nº 24 - Inclusão Produtiva UrbanaCaderno de Estudos nº 24 - Inclusão Produtiva Urbana
Caderno de Estudos nº 24 - Inclusão Produtiva Urbana
 
Artigo: Batalhadores do Brasil
 Artigo: Batalhadores do Brasil Artigo: Batalhadores do Brasil
Artigo: Batalhadores do Brasil
 
Christine lagarde
Christine lagardeChristine lagarde
Christine lagarde
 
Food and Nutrition Security in Brazil
Food and Nutrition Security in BrazilFood and Nutrition Security in Brazil
Food and Nutrition Security in Brazil
 
Boletim InfoSUAS 29.04
Boletim InfoSUAS 29.04Boletim InfoSUAS 29.04
Boletim InfoSUAS 29.04
 
Boletim InfoSUAS 28.04
Boletim InfoSUAS 28.04Boletim InfoSUAS 28.04
Boletim InfoSUAS 28.04
 
PAA 10 Anos de Aquisição de Alimentos
PAA 10 Anos de Aquisição de AlimentosPAA 10 Anos de Aquisição de Alimentos
PAA 10 Anos de Aquisição de Alimentos
 
Livro Diversidade no Cadastro Único – Respeitar e Incluir
Livro Diversidade no Cadastro Único – Respeitar e IncluirLivro Diversidade no Cadastro Único – Respeitar e Incluir
Livro Diversidade no Cadastro Único – Respeitar e Incluir
 
O Brasil sem miséria
O Brasil sem misériaO Brasil sem miséria
O Brasil sem miséria
 

Plano Brasil sem Miséria e Educação para redução da pobreza

  • 1. Plano Brasil sem Miséria e a Educação para redução da pobreza e das desigualdades UNDIME 15/06/2015
  • 2. BRASIL - POPULAÇÃO EM SUBALIMENTAÇÃO (%) Fonte: FAO, 2014 – elaboração SAGI/MDS. Terceira maior redução do número de pessoas subalimentadas no mundo – 2002/2014 82% de redução 1,7% -1.0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0 % População Triênio
  • 3. 43 milhões de crianças recebem merenda escolar todos os dias
  • 5. Programa Bolsa Família: Principais Objetivos 1. Aliviar a pobreza e a fome 2. Incluir e manter as crianças na educação e reduzir o abandono escolar 3. Ampliar o acesso dos beneficiários à saúde, principalmente para crianças e gestantes
  • 6. Fonte: MDS. Expansão do Bolsa Família Famílias no Bolsa Familia (milhões) Transferências monetárias (R$ bilhões) Plano Brasil sem Miséria
  • 7. Bolsa Família Redução da extrema pobreza em todas as faixas etárias, especialmente entre crianças e adolescentes Fonte: DISOC/IPEA. Simulação do potencial de redução da taxa de pobreza extrema por idade no novo desenho de benefícios do Programa Bolsa Família elaborado a partir da PNAD/IBGE de 2011.
  • 8. A SAÚDE DAS CRIANÇAS DO BOLSA FAMÍLIA MELHOROU
  • 9. Crianças de 0 a 5 anos 58% de redução da mortalidade por desnutrição 46% de diminuição da mortalidade por diarréia Programa Saúde da Família Bolsa Família
  • 10. Prevalência de Déficit de Estatura Desnutrição Crônica (%) Painel longitudinal com cerca de 360 mil crianças Fonte: Ministério da Saúde, elaboração MDS 17.5 8.5 2008 2012 51%
  • 11. A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DO BOLSA FAMÍLIA MELHOROU
  • 12. 155 mil escolas com estudantes PBF ago/set 2014 77,2 mil escolas com maioria PBF no Ensino Básico 35 mil escolas maioria PBF com educação integral 2014 Metade dos alunos de 6 a 17 anos da rede pública regular São 17 milhões de alunos acompanhados 5.570 Coordenadores Municipais de frequência escolar 31 mil Usuários do Sistema Presença 16 mil operadores Diretores de escolas
  • 13. Bolsa Família coloca e mantém o aluno na escola % de estudantes da rede pública que não abandonou a escola no período de 2008 a 2012 2º ao 5º ano 6º ao 9º ano Ensino Fundamental Ensino Médio 94,3 92,1 74,1 66,2 85,7 78,8
  • 14. 91.3 7.5 1.1 90.1 4.4 5.5 Aprovação Reprovação Abandono Beneficiário Não beneficiário Taxa de aprovação dos alunos no 1º., 2º. e 3º. anos do Ensino Fundamental (%) Censo Escolar (INEP) / Sistema Presença (MEC) / SICON (MDS) - 2013
  • 15. 20% mais pobres Demais 80% 32.1 63.1 54.8 73.1 31.0 18.3 -41% 201320062002 Bolsa Família diminuiu a desigualdade educacional % de estudantes de 15 anos da rede pública na série/ano esperado
  • 16.
  • 17. Eixos do Plano Brasil sem Miséria MAPA DA POBREZA Aumento das capacidades e oportunidades Elevação da renda Aumento das condições de bem-estar Garantia de Renda Inclusão Produtiva Urbana e Rural Acesso a Serviços Públicos Busca Ativa
  • 18. Educação no Plano Brasil sem Miséria Mais Educação Brasil Carinhoso Pronatec Maio de 2015
  • 19. 492.8 543.2 581.0 636.7 13.9% 14.6% 17.4% 17.7% 2011 2012 2013 2014 Matrículas em creche do PBF e % de cobertura PBF Matrículas PBF Cobertura 707,7 19,7% * *707,7 mil crianças do Bolsa Família de 0 a 48 meses matriculadas na educação infantil, sendo 636,7 mil em creches Ação Brasil Carinhoso - Creches
  • 20. PRONATEC Brasil sem Miséria Inclusão dos pobres no PRONATEC  Adaptação dos cursos - período noturno, revisão de material didático  Mobilização via Assistência Social Aderência ao mercado de trabalho  Pactuação município/ofertante/empresas  Grande participação dos Estados do NE Matrículas e taxa de conclusão  1,73 milhão de matrículas  67% mulheres / 47% jovens  75% de conclusão dentre os beneficiários do Bolsa Família
  • 21. 69.5% 73.2% 75.8% 72.7% 18.8% 16.3% 14.2% 16.5% 11.8% 10.5% 10.0% 10.8% NãoCADApenasCADPBFTotal PronatecGeral Concluida Evadida Reprovada Pronatec % de conclusão, evasão e reprovação Distribuição percentual de matrículas em cursos finalizados no Pronatec total, segundo inscrição no CadÚnico, participação no PBF e situação final (Brasil 2014)
  • 22. Pobreza Multidimensional (Banco Mundial) Dimensão Indicador Educação Há pelo menos uma pessoa de 7 a 17 anos que não frequenta a escola Nenhuma das pessoas do domicílio tem no mínimo 8 anos de escolaridade Acesso à água O domicilio não tem acesso à rede de abastecimento ou poço Saneamento O domicílio não tem acesso à rede de saneamento ou fossa séptica Eletricidade O domicílio não tem acesso à energia elétrica Moradia O domicílio não é construído com material durável Bens Não há posse de ao menos dois dos seguintes itens: geladeira, fogão e telefone  renda domiciliar abaixo de R$ 140 por pessoa  privação em 3 ou mais dimensões Pobreza multidimensional crônica
  • 23. 8.3% 8.1% 7.8% 7.0% 5.4% 4.4% 3.4% 2.9% 1.8% 1.5% 1.1% 0.0% 1.0% 2.0% 3.0% 4.0% 5.0% 6.0% 7.0% 8.0% 9.0% 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011 2012 2013 Pobreza crônica, SAGI/MDS Pobreza crônica, SAGI/MDS Fonte: PNAD/IBGE. Elaboração: MDS e Banco Mundial Evolução da Pobreza Multidimensional Crônica
  • 26. Primeira Infância Ensino Fundamental Juventude  Acesso à creche  Universalização do acesso à pré-escola  Acompanhamento da frequência dos alunos do Bolsa Família à pré-escola  Educação integral  Permanência  Qualidade  Educação integral  Cursos técnicos  EJA  Monitoramento da trajetória dos alunos do Bolsa Família
  • 27.  5 mil cisternas em escolas do semiárido a serem entregues pela SESAN/MDS (convênio 2014)  Energia elétrica para 11 mil escolas  Instalação de 9.812 banheiros em escolas  NUTRISUS  PNAE  PL Alimentos Inadequados (PL 6842) Melhoria da infraestrutura Alimentação de qualidade Pronatec  Intermediação  Monitoramento / avaliação
  • 29. Fonte: SIMEC/MEC e MDS, outubro de 2014. Ênfase nas escolas onde mais de 50% dos estudantes são beneficiários do Bolsa Família Educação integral

Notas do Editor

  1. BRASIL FORA DO MAPA DA FOME