O século XIV foi um século de recessão

1. A crise do século XIVA crise do século XIV

2. Indicadores de aprendizagemIndicadores de aprendizagem
 Caracteriza a recessão económica do séc XIV.Caracteriza a recessão económica do séc XIV.
 Explica as suas consequênciasExplica as suas consequências
 Explica as razões da crise do séc XIV emExplica as razões da crise do séc XIV em
PortugalPortugal
 Analisa as medidas que pretenderam dar-lheAnalisa as medidas que pretenderam dar-lhe
soluçãosolução
 Avalia de que forma a Crise de 1383-85Avalia de que forma a Crise de 1383-85
contribuiu para a formação da identidadecontribuiu para a formação da identidade
nacional.nacional.

3. CompetênciasCompetências
Compreensão histórica –contextualização
Os alunos serão orientados no sentido de
distinguirem os aspectos de ordem
demográfica, económica, social e política
que resultaram da crise do século XIV

4.  http://www.youtube.com/watch?v=oozK9VVMNhttp://www.youtube.com/watch?v=oozK9VVMN

6. Da Fome da peste e da guerra
Livrai-nos Senhor

9. Que razões motivaram a crise económicaQue razões motivaram a crise económica
do século XIV ?do século XIV ?

10. Em 1315, o tempo foi muito mau: nas zonas deEm 1315, o tempo foi muito mau: nas zonas de
clima oceânico as terras foram inundadas declima oceânico as terras foram inundadas de
chuva. Uma parte dos trigos de Inverno apodreceuchuva. Uma parte dos trigos de Inverno apodreceu
na terra, as colheitas foram fracas e muito difíceisna terra, as colheitas foram fracas e muito difíceis
as lavras do Outono. Mal trabalhado, o solo deuas lavras do Outono. Mal trabalhado, o solo deu
em 1316 um rendimento muito inferior ao normal.em 1316 um rendimento muito inferior ao normal.
Em Inglaterra, o preço do trigo quadruplicou emEm Inglaterra, o preço do trigo quadruplicou em
1315 e multiplicou-se por oito em 1316. Esta fome,1315 e multiplicou-se por oito em 1316. Esta fome,
pela sua extensão geográfica, provocou epidemiaspela sua extensão geográfica, provocou epidemias
sérias e uma forte subida de mortalidade.sérias e uma forte subida de mortalidade.
Pierre Léon (dir) História Económica e social do mundoPierre Léon (dir) História Económica e social do mundo
(adapatado)(adapatado)

11.  R: Maus anos agrícolas : as sementeirasR: Maus anos agrícolas : as sementeiras
apodrecem. Surge a fome, a doença e aapodrecem. Surge a fome, a doença e a
falta de pessoas para trabalhar a terra.falta de pessoas para trabalhar a terra.

15. Que medidas eram postas em prática paraQue medidas eram postas em prática para
combater a peste ?combater a peste ?

16. No ano do Senhor de 1347, três galerasNo ano do Senhor de 1347, três galeras
carregadas de especiarias chegavam ao portocarregadas de especiarias chegavam ao porto
de Génova, vindas à pressa do Oriente masde Génova, vindas à pressa do Oriente mas
horrivelmente infectadas. Estes navios comohorrivelmente infectadas. Estes navios como
estavam contaminados foram retirados do portoestavam contaminados foram retirados do porto
com ajuda de flechas inflamadas e outroscom ajuda de flechas inflamadas e outros
engenhos. Empurrados de porto em porto, umengenhos. Empurrados de porto em porto, um
dos três navios chegou a Marselha. Aqui foramdos três navios chegou a Marselha. Aqui foram
fechadas as portas da cidade, com excepção defechadas as portas da cidade, com excepção de
duas pequenas pelo que morreram quatroduas pequenas pelo que morreram quatro
quintos da população.quintos da população.
Carta de Inês de Boering, 1348Carta de Inês de Boering, 1348

17.  R: As cidades e as aldeias eramR: As cidades e as aldeias eram
fechadas; não era permitido que algumfechadas; não era permitido que algum
navio suspeito entrasse em qualquernavio suspeito entrasse em qualquer
porto. As pessoas que vinham do orienteporto. As pessoas que vinham do oriente
eram colocadas em quarentena.eram colocadas em quarentena.

19. Alastramento da morte
A Peste Negra, ou peste bubónica, veio da Ásia central e
alastrou-se à Europa em 1347. Três anos depois já tinha
matado milhões de pessoas em toda a Europa. Pelo
menos, um terço da população morreu. A doença era
transmitida aos seres humanos por bactérias mortíferas;
primeiro uma picada de pulga de um rato infectado e
depois a pulga transmitia as bactérias quando morria um
indivíduo. As pessoas na idade Média não faziam a mínima
ideia de como a peste se espalhava e isso causou grande
temor e pânico.

20. O triunfo da morte, Quadro de Peter Brueghel, 1582 Museu do Prado

24. Para combater a Peste, usava-se:Para combater a Peste, usava-se:
- A quarentenaA quarentena
- Queimavam-se todos os bens dos empestadosQueimavam-se todos os bens dos empestados
- Os médicos usavam um fato que continha umOs médicos usavam um fato que continha um
máscara com ervas que pretendiam filtrar o armáscara com ervas que pretendiam filtrar o ar
contaminado.contaminado.
- Eram tentadas diversas beberagens.Eram tentadas diversas beberagens.
- As pessoas untavam com diversasAs pessoas untavam com diversas
substancias: ex: vinagresubstancias: ex: vinagre

27. Síntese:Síntese:

28. Crise do século XIV
Campos abandonados Fome
Peste e epidemias Impostos e rendas altas
Condições de vida difíceis
Vilas despovoadasGuerra Revoltas sociais
Depressão económica
Chuvas torrenciais Fracas colheitas
Alta dos preços
Alta dos salários

30. No século XIV, a Europa foi afectada por umaNo século XIV, a Europa foi afectada por uma
grave crise económica e social:grave crise económica e social:
- fomes- fomes
- pestes- pestes
- guerras- guerras
Afectaram a população que em consequênciaAfectaram a população que em consequência
diminuiu e deixou muitos campos pordiminuiu e deixou muitos campos por
cultivar.cultivar.
Os preços e os salários subiram.Os preços e os salários subiram.
Os senhores elevaram os impostosOs senhores elevaram os impostos
Por toda a Europa surgiram revoltasPor toda a Europa surgiram revoltas

31.  lomba.blogs.sapo.ptlomba.blogs.sapo.pt
SE quiseres aprender mais, consulta:
http://wwwwbigbrothercom.blogspot.com/2008_03_01_archive.html

32. Formatação:Formatação:
Maria de Fátima GomesMaria de Fátima Gomes