O documento discute os problemas da reprovação escolar e propõe alternativas. A reprovação é apontada como a principal causa da evasão escolar e como uma prática que exclui os alunos. Duas propostas são feitas: reduzir as reprovações em História avaliando os alunos por diferentes formas, e reprovar apenas em conjunto com outras disciplinas após análise dos dados do aluno.

1. Coordenação de História VI Reunião Geral

2. Reprovação SEMEC 2010

3. Dependências SEMEC 2010

4. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Texto de Vitor Henrique Paro. Especialista em Educação pela USP. Professor dos cursos de pós-graduação em Educação.

6. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Pouca coisa é tão cercada por equívocos, em nossa escola básica, quanto a questão da reprovação escolar, que se perpetua como um traço cultural autoritário e anti-educativo.

8. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Abordagem errônea de avaliação na qual se sustenta. Espera-se um ano inteiro para se perceber que tudo estava errado. Avaliação é um processo que acompanha o desenrolar de uma atividade.

10. Em lugar de corrigir os erros, repete-se tudo novamente: a mesma escola, o mesmo aluno, o mesmo professor, os mesmos métodos, o mesmo conteúdo... Reprovação Escolar? Não, obrigado.

12. Reprovação Escolar? Não, obrigado. No momento de identificar a razão do não aprendizado, apenas um elemento é destacado: o aluno.

14. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Para que, então, serve a escola? Ensino tradicional ainda dominante entre nós. Ameaça da reprovação como recurso pedagógico.

16. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Ignoram que a verdadeira motivação deve estar no próprio estudo que precisa ser prazeroso e desejado pelo aluno.

18. Nisso se resume o papel essencial da escola: levar o aluno a querer aprender. Este é um valor que não se adquire geneticamente; é preciso uma consistente relação pedagógica para apreendê-lo. Sem ele, o aluno só estuda para se ver livre do estudo, respondendo a testes e enganando a si, aos examinadores e à sociedade. Reprovação Escolar? Não, obrigado.

20. Reprovação Escolar? Não, obrigado. Só a consciência desse fato deveria bastar como motivo para se eliminar de vez a prática da reprovação no ensino básico: porque ela tem servido de álibi para a secular incompetência da escola que se exime da culpa que é dela e do sistema que a mantém.

22. Qual a maior causa da evasão escolar? Reprovação no ensino fundamental. Fonte: MEC 2010.

23. Evasão é... Exclusão.

24. Procuram-se estes alunos! Alunos da SEMED Habitantes de Macaé 182 mil 2.680 no 6º ano/2007 2.291 no 7º ano/2008 187 mil 1.902 no 8º ano/2009 193 mil 1.788 no 9º ano/2010 201 mil Recompensa: Possibilidade de Inclusão Social.

25. População de Macaé: Cresceu 09% entre 2007 e 2010 No mesmo período 33% dos alunos do 6º ano não chegaram ao 9º ano.

26. E nós com isso ?

27. SEMED 2011 – 1º bimestre REPROVAÇÕES NAS SEIS MAIORES ESCOLAS

28. Exemplo: uma escola do setor Verde...

29. Exemplo: uma escola do setor Marrom...

30. Qual a maior causa da evasão escolar? Reprovação no ensino fundamental. Fonte: MEC 2010.

31. Evasão é... Exclusão.

32. E nós contribuímos com Isso!?

33. Você reprovaria o aluno abaixo? Pai eu pegou dinheiro 1,50 reais. Comida... Lá escola. Aluno do segundo ano do Ensino Médio. Aprovado em Ciências, Matemática, Artes, Geografia, Português, reprovado em? HISTÓRIA.

34. Por que História reprova?

35. Então explica... “O aluno não sabe ler.” Mas sabe ler em Português, sabe ler em Ciências? Só não sabe ler em História? Então explica?

36. Qual a maior causa da evasão escolar? Reprovação no ensino fundamental. Fonte: MEC 2010.

37. Evasão é... Exclusão.

38. E nós contribuímos com isso?!

39. Então explica... “O aluno não domina o conteúdo.” Mas dominaem Português, domina em Ciências? Só não domina conteúdos em História? Então explica?

40. Qual a maior causa da evasão escolar? Reprovação no ensino fundamental. Fonte: MEC 2010.

41. Evasão é... Exclusão.

42. Então explica... “O aluno não quer nada.” Mas quer em Português, quer em Ciências? Só não quer em História? Explica? 22%

43. Qual a maior causa da evasão escolar? Reprovação no ensino fundamental. Fonte: MEC 2010.

44. Evasão é... Exclusão.

45. E nós contribuímos com isso!?

47. 1ª Proposta: Pacto pela redução da reprovação Já! Reduzir em 50% as reprovações em História.

49. Como? Diversificando as formas de avaliação. O aluno seria avaliado pela forma em que mais se destacou.

51. Como? Ensinando tudo. Mas avaliando o que é significativo.

52. É útil na sua vida?

53. 2ª Proposta: Se reprovar, que se faça em conjunto Já! Só reprovar em conjunto com disciplinas afins: Português, Geografia, etc.

54. Como? Com um pré-conselho de classe, onde os dados, ou seja, as notas fossem cruzadas, comparadas. Alunos com reprovações em História, Geografia e Português, seriam de fato reprovados.

55. O que o aluno fez, faz e fará com isso?

56. Evasão é... Exclusão.

57. Chega de Exclusão!Já basta o que o sistema fez, faz e fará com nossos alunos.

58. Obrigado!