Trabalho sobre a Revolução Francesa

2. Revolução Francesa
• Muitos fatores levaram á Revolução
Francesa, o Sistema de Governo deles era
Monarquia Absoluta; O rei governava
com poderes absolutos, controlando a
economia, a justiça, a política e até
mesmo a religião dos súditos.

3. Em 1789 (Século XXIII) a população da França
era a maior do mundo, e era dividida em três
estados:
• Clero (1º Estado)
• Nobreza(2º Estado)
• Povo (3º Estado)

4. • Clero
Alto clero (bispos, abades e cônicos), Baixo clero
(sacerdotes pobres)
• Nobreza
Rei, sua família, condes, duques, marqueses e
outros nobres
• Povo
Camponeses, Grande burguesia (banqueiros,
grandes empresários e comerciantes), Média
burguesia (profissionais liberais), Pequena
burguesia (artesãos e comerciantes), Sans-
culottes (aprendizes de ofícios, assalariados,
desempregados)

5. • O clero e a nobreza tinham vários privilégios: não
pagavam impostos, recebiam pensões do estado
e podiam exercer cargos públicos.
• O povo tinha que arcar com todas as despesas do
1º e 2º estado. Com o passar do tempo e
influenciados pelos ideais do Iluminismo, o 3º
estado começou a se revoltar e a lutar pela
igualdade de todos perante a lei. Pretendiam
combater, dentre outras coisas, o absolutismo
monárquico e os privilégios da nobreza e do
clero.

7. • O quadro econômico na França era péssimo e a
fome ameaça a população. Secas prejudicavam a
agricultura e acentuavam a miséria. A indústria
têxtil também passava por dificuldades por causa
da concorrência com os tecidos ingleses. Havia
escassez de alimentos e desemprego. O que
aumentava ainda mais a revolta da população.
Alguns Fatores que também
incentivaram a Revolução:

9. Assembleia dos Estados Gerais (1789)
• Para resolver a questão do impostos, o Rei
convoca a Assembleia dos Estados Gerais com
representantes dos 3 estados;
• A nobreza e o clero queria de qualquer jeito fazer
valer o voto por ordem social. O povo (que levava
vantagem) queria que o voto fosse individual.
• Diante da impossibilidade de resolver a questão,
o 3º estado se separou dos demais e formou a
Assembleia Nacional Constituinte;

10. • O rei Luís XVI tentou reagir, mas o povo
permaneceu unido. Então foram para as ruas
dizendo:
“Liberdade, Igualdade e Fraternidade”

11. Assembleia Nacional Constituinte
(1789-1791)
• Ela representaria o fim do absolutismo
monárquico na França;
• Os cidadãos de Paris invadiram e tomaram
a Bastilha que representou simbolicamente o
fim do antigo regime;
• O rei já não tinha mais como controlar a fúria
popular e tomou algumas precauções como,
abolir o regime feudal sobre os camponeses e
os privilégios tributários do clero e da nobreza
acabaram.

12. A Tomada da Bastilha, 1789

13. Declaração do Direito do Homem
e Cidadão:
• Igualdade jurídica entre os indivíduos
• Fim dos privilégios do clero e nobreza
• Liberdade de produção e de comércio (sem a
interferência do estado)
• Proibição de greves
• Liberdade de crença
• Separação do estado da Igreja
• Nacionalização dos bens do clero
• Três poderes criados (Legislativo, Executivo e
Judiciário)

14. Monarquia Constitucional (1791-1792)
• O Rei Luís XVI aceitou a constituição, mas tentou
fugir e foi capturado, preso e mantido sob
vigilância;
• As monarquias absolutistas da Europa
começaram a organizar uma ofensiva contra a
França e, diante da invasão prussiana, a
Assembleia convocou todos os cidadãos a guerra;

15. • A multidão, enfurecida, invadiu o local onde o rei estava
preso, considerando-o um traidor. Os revolucionários
aboliram a monarquia e proclamaram a república;
Invasão ao palácio das Tulherias, 10 de agosto de 1792

16. Nessa época, as forças políticas que mais se
destacavam eram as seguintes:
• Girondinos: alta burguesia
• Jacobinos: burguesia (pequena e média) e o
proletariado de Paris. Eram radicais e
defendiam os interesses do povo. Liderados
por Robespierre e Saint-Just, pregavam a
condenação à morte do rei.
• Grupo da Planície: Apoiavam sempre quem
estava no poder.

17. Morte de Luís XVI
• Mesmo com o apoio dos
girondinos, Luís XVI foi
julgado e guilhotinado
em janeiro de 1793. A
morte do rei trouxe uma
série de problemas como
revoltas internas e uma
reorganização das forças
absolutistas estrangeiras
contra a França;

18. República Jacobina (Junho de 1793 á
Julho de 1794)
• Esse período ficou conhecido
como “Terror”, ou "Grande Medo",
pois os não-jacobinos tinham
medo de perder suas cabeças.
• Começa uma ditadura jacobina,
liderada por Robespierre. Durante
seu governo, ele procurava
equilibrar-se entre várias
tendências políticas, umas mais
identificadas com a alta burguesia
e outras mais próximas das
aspirações das camadas populares.
Robespierre

19. Robespierre conseguiu algumas realizações
significativas.
• Durante o governo dele vigorou a nova
Constituição da República (1793) que assegurava
ao povo:
• Direito ao voto
• Direito de rebelião
• Direito ao trabalho e a subsistência
• Continha uma declaração de que o objetivo do
governo era o bem comum e a felicidade de
todos.
Quando as tensões decorrentes da ameaça
estrangeira diminuíram, os girondinos e o grupo
da planície uniram-se contra Robespierre que
sem o apoio popular foi preso e guilhotinado em
1794.

20. • Após a sua morte, a Convenção Nacional foi
controlada por políticos que representavam os
interesses da alta burguesia. Com nova
orientação política, essa convenção decidiu
elaborar outra constituição para a França.
• A nova constituição estabelecia a continuidade
do regime republicano que seria controlado pelo
Diretório (1795 - 1799). Neste período houve
várias tentativas para controlar o
descontentamento popular e afirmar o controle
político da burguesia sobre o país.

21. O Diretório (1795-1799)
• Nessa época, Napoleão Bonaparte ganhou
prestígio como militar e com o apoio da
burguesia e do exército, provocou um golpe.
• Em 10/11/1799, Napoleão dissolveu o diretório
e estabeleceu um novo governo chamado
Consulado. Esse episódio ficou conhecido
como 18 Brumário.
• Com isso ele consolidava as conquistas da
burguesia dando um fim para a revolução.

22. Conclusão
• A Revolução Francesa foi um importante marco
na História Moderna da nossa civilização.
Significou o fim do sistema absolutista e dos
privilégios da nobreza. O povo ganhou mais
autonomia e seus direitos sociais passaram a ser
respeitados. Ela deu inicio á democracia;