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Oficina 2 – “ Programa Multicêntrico de 
Qualificação Profissional Em Atenção 
Domiciliar a Distância – UNA-SUS” 
Leonardo C M Savassi 
leosavassi@gmail.com 
http://sites.google.com/site/leosavassi
Objetivos de hoje: 
1ª parte 
1) Apresentar a UnA-SUS 
2) Apresentar o Programa Multicêntrico de 
Qualificação em AD a distância e seu alcance; 
– Auto instrucionais 
– Aperfeiçoamento 
– Especialização 
2ª parte 
3) Desenvolver a oficina de Módulos AI PMQADd da 
UnA-SUS
Educação Permanente dos Profissionais de 
Saúde: A Universidade Aberta do SUS 
Leonardo Cançado Monteiro Savassi 
Editor do Programa Multicêntrico de Qualificação em AD 
a distância 
www.unasus.gov.br
[Este é um conteúdo exclusivo da UNASUS 
e não do autor e portanto não será disponibilizado online] 
www.unasus.gov.br
O Programa Multicêntrico de Qualificação em 
AD a distância 
http://www.unasus.gov.br/cursoAD 
www.unasus.gov.br
Programa Multicêntrico de Qualificação 
em Atenção Domiciliar a distância 
OBJETIVO GERAL 
• Qualificar profissionais de saúde de nível superior e técnico 
para gestão e atuação no Programa Melhor em Casa 
– Gestores deverão adquirir competência para implantar e gerenciar 
equipes de atenção domiciliar. 
– Profissionais de saúde deverão ser capazes de realizar atividades de 
promoção à saúde, prevenção e tratamento de doenças e reabilitação 
prestadas em domicílio, com garantia de continuidade de cuidados e 
integrada às redes de atenção à saúde.
Multi formatos: 
A. Cursos Auto-Instrucionais 
B. Extensão (universitária) 
C. Aperfeiçoamento 
D. Especialização 
http://www.unasus.gov.br/cursoAD
A. Cursos Auto-Instrucionais 
• Início: 2012/13. 
• Multi-M 
• 19 cursos. 
– 12 cursos hoje estão abertos/ em abertura. 
– 04 cursos em processo de lançamento. 
– 03 cursos em produção.
A. Cursos Auto-Instrucionais 
• Até dezembro 2013: 
– 25.139 matrículas 
– 10.334 alunos (2,4 curso/ aluno) 
– 3.605 alunos concluíram 7.073 cursos 
Fonte: UnASUS. Janeiro de 2014.
A. Cursos Auto-Instrucionais 
• Até agosto de 2014: 
– 29.645 matrículas 
– 10.055 certificados (33,92%); 
• Taxas conclusão variam de 22,38% a 51,86%; 
Fonte: UnASUS. Agosto de 2014.
A. Cursos Auto-Instrucionais 
Fonte: UnASUS. Janeiro 2014.
A. Cursos Auto-Instrucionais 
19 módulos 
04 MÓDULOS GESTÃO: 01, 02, 03, 04. 
05 MÓDULOS “ABORDAGENS 
TRANSVERSAIS”: 05, 06, 07, 17, 18 
04 MÓDULOS PROCEDIMENTOS: 11, 12, 13, 16 
06 MÓDULOS “CLÍNICOS”: 08, 09, 10 
14, 15, 19
Módulos de Gestão 
MÓDULO 01 MÓDULO 02 
Introdução a 
Atenção Domiciliar 
A AD na Rede 
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Turmas: 4 
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MÓDULO 14 MÓDULO 15 MÓDULO 19 
INTERCORRÊNCIAS 
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INTERCORRÊNCIAS 
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Turma atual: 
Vagas: 5.000 
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Alunos: 889 
Turma atual: 
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Alunos: 175
• O PMQADd – em especial seu módulo 1 auto-instrucional 
ocorreu concomitantemente à 
expansão das equipes do Melhor em Casa 
– Cerca de 1.000 equipes implantadas em 2 anos 
– Cerca de 10.000 alunos nas 4 turmas (até o 
momento).
• O PMQADd – em especial seu módulo 1 auto-instrucional 
ocorreu concomitantemente à 
expansão das equipes do Melhor em Casa 
Fonte: SCNES– DATASUS 
Fonte: UnASUS. Janeiro 2014.
Equipes Implantas por UF 
15 
12 
30 
14 18 
Equipes implantadas Municípios 
30 
29 
59 
6 
39 
13 
9 
2 
7 12 
4 
66 
78 
166 
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12 
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6 
6 
15 
4 5 
17 
12 
25 
3 
16 
1 
3 3 1 
6 
2 
19 
21 
60 
6 6 7 
MA PI CE RN PB PE AL BA MS GO DF RO AC AM PA TO MG RJ SP PR SC RS 
Fonte: SCNES– DATASUS
Alunos do Módulo “Introdução a AD” do PMQADd
B. Cursos de Aperfeiçoamento 
• Início: 2014/5. 180 horas 
• Público-alvo: 
– Gestores 
– Médicos 
– Enfermeiros 
– Demais profissionais Saúde 
Profissionais das 
Equipes de AD
B. Cursos de Aperfeiçoamento 
Mód 1 Introdução a AD (30h) Introdução à AD (30) 
Mód 2 AD na Atenção Básica (30) Perfil de elegibilidade (30) 
Mód 3 Implantação e Gerenc. SAD (30) Implantação e gerencia SAD (45-30) 
Mód 4 Gestão do cuidado na AD (30) Abordagem familiar na AD e gestão 
do cuidado (30) 
Mod 5 Abordagem familiar na AD (30) Violência e AD (30) 
Mod 6 Judicialização e AD (30) Judicialização e AD (30) 
180h 180h 
Número de vagas - 600 vagas 
Público – profissionais da AD e gestores do SAD 
Carga horária - 180 horas 
Acompanhamento de tutoria - Duas turmas
B. Cursos de Aperfeiçoamento 
Publico alvo: Gestores 
MÓD. 1 - Introdução ao Curso na modalidade a distância 
e ao Ambiente Virtual de Aprendizagem 
30h 
MÓD. 2 - Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde 30h 
MÓD. 3 - Implantação e gerenciamento de um SAD 30h 
MÓD. 4 – Judicialização da Saúde na AD 30h 
MÓD. 5 – Violencia e a Atenção Domiciliar 30h 
MOD. 6 – Cuidadores e a Atenção Domiciliar 30h
B. Cursos de Aperfeiçoamento 
Público alvo: Profissionais de saúde 
MÓD. 1 - Introdução ao Curso de AD na modalidade a 
distância e ao Ambiente Virtual de Aprendizagem 
30h 
MÓD. 2 - Abordagem Domiciliar em Situações Clinicas 
Comuns Materno-Infantis 
30h 
MÓD. 3 - Abordagem Domiciliar em Situações Clínicas 
Comuns no Adulto 
30h 
MÓD. 4 - Abordagem Domiciliar em Situações Clínicas 
Comuns no Idoso 
30h 
MÓD. 5 - Situações especiais na Atenção Domiciliar 90h
C. Cursos de Especialização 
• Início: 2015. 
• Público-alvo: 
– Médicos 
– Enfermeiros 
Profissionais das EMAD 
300 vagas para cada 
• Carga Horária de 390 horas 
• Certificação pelas IES responsáveis
C. Cursos de Especialização 
• 3 Eixos: 
– Um eixo de implantação e gestão do Serviço 
– Um eixo clínico de Campo 
– Um eixo clínico (Médicos) x de Procedimentos 
(Enfermeiros) para cada Núcleo 
• TCC e avaliações (provas) presenciais.
C. Cursos de Especialização 
• 1º Eixo: 
Introdução: AD – Diagnóstico e inserção na Rede 
Implantação e gerenciamento de um Serviço de AD 
Judicialização da Atenção Domiciliar 
Gestão do cuidado 
Abordagem de Cuidadores 
Abordagem Familiar
C. Cursos de Especialização 
• 2º Eixo: 
– Situações clínicas Materno-Infantis: Abordagem 
Materna no Pré Natal, Abordagem do RN, Sindromes 
mais frequentes na infancia. 
– Situações clínicas adulto: Doenças respiratorias, 
cardiovasculares, Infecção de trato urinario , AIDS, 
problemas ortopédicos, neurológicos incapacitantes e 
neurodegenerativas, oxigenoterapia, ventilação 
mecânica e traqueostomia 
– Situações clínicas Idoso: Situações clínicas comuns, 
terminalidade e o óbito no domicílio
C. Cursos de Especialização 
• 3º Eixo: Médico 
– 24 intercorrências clínicas mais comuns no 
domicílio, sua abordagem e tratamento; 
• 3º Eixo: Enfermeiros 
– Procedimentos comuns no domicílio;
Obrigado! 
Leonardo C M Savassi 
leosavassi@gmail.com 
http://sites.google.com/site/leosavassi

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2o Congresso Sul Brasileiro de Atenção Domiciliar - Curitiba - Oficina Cursos UNASUS 20 09 2014

  • 1. Oficina 2 – “ Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional Em Atenção Domiciliar a Distância – UNA-SUS” Leonardo C M Savassi leosavassi@gmail.com http://sites.google.com/site/leosavassi
  • 2. Objetivos de hoje: 1ª parte 1) Apresentar a UnA-SUS 2) Apresentar o Programa Multicêntrico de Qualificação em AD a distância e seu alcance; – Auto instrucionais – Aperfeiçoamento – Especialização 2ª parte 3) Desenvolver a oficina de Módulos AI PMQADd da UnA-SUS
  • 3. Educação Permanente dos Profissionais de Saúde: A Universidade Aberta do SUS Leonardo Cançado Monteiro Savassi Editor do Programa Multicêntrico de Qualificação em AD a distância www.unasus.gov.br
  • 4. [Este é um conteúdo exclusivo da UNASUS e não do autor e portanto não será disponibilizado online] www.unasus.gov.br
  • 5. O Programa Multicêntrico de Qualificação em AD a distância http://www.unasus.gov.br/cursoAD www.unasus.gov.br
  • 6. Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar a distância OBJETIVO GERAL • Qualificar profissionais de saúde de nível superior e técnico para gestão e atuação no Programa Melhor em Casa – Gestores deverão adquirir competência para implantar e gerenciar equipes de atenção domiciliar. – Profissionais de saúde deverão ser capazes de realizar atividades de promoção à saúde, prevenção e tratamento de doenças e reabilitação prestadas em domicílio, com garantia de continuidade de cuidados e integrada às redes de atenção à saúde.
  • 7. Multi formatos: A. Cursos Auto-Instrucionais B. Extensão (universitária) C. Aperfeiçoamento D. Especialização http://www.unasus.gov.br/cursoAD
  • 8. A. Cursos Auto-Instrucionais • Início: 2012/13. • Multi-M • 19 cursos. – 12 cursos hoje estão abertos/ em abertura. – 04 cursos em processo de lançamento. – 03 cursos em produção.
  • 9. A. Cursos Auto-Instrucionais • Até dezembro 2013: – 25.139 matrículas – 10.334 alunos (2,4 curso/ aluno) – 3.605 alunos concluíram 7.073 cursos Fonte: UnASUS. Janeiro de 2014.
  • 10. A. Cursos Auto-Instrucionais • Até agosto de 2014: – 29.645 matrículas – 10.055 certificados (33,92%); • Taxas conclusão variam de 22,38% a 51,86%; Fonte: UnASUS. Agosto de 2014.
  • 11. A. Cursos Auto-Instrucionais Fonte: UnASUS. Janeiro 2014.
  • 12. A. Cursos Auto-Instrucionais 19 módulos 04 MÓDULOS GESTÃO: 01, 02, 03, 04. 05 MÓDULOS “ABORDAGENS TRANSVERSAIS”: 05, 06, 07, 17, 18 04 MÓDULOS PROCEDIMENTOS: 11, 12, 13, 16 06 MÓDULOS “CLÍNICOS”: 08, 09, 10 14, 15, 19
  • 13. Módulos de Gestão MÓDULO 01 MÓDULO 02 Introdução a Atenção Domiciliar A AD na Rede Básica de Saúde Turmas: 4 Abertura: 12/2012 Alunos: 8.338 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 1.296 MÓDULO 03 MÓDULO 04 Implantação e Ge-renciamento SAD Judicialização da Saúde na AD Turmas: 2 Abertura: 04/2013 Alunos: 2.945 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 558 Turmas: 1 Abertura: 07/2013 Alunos: 3.579 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 3.579* Turmas: 2 Abertura: 04/2013 Alunos: 1.962 Turma atual: Vagas: 5.000 Em reabertura
  • 14. Módulos das “Abordagens” MÓDULO 5 MÓDULO 6 MÓDULO 7 GESTÃO DO CUIDADO EM AD ABORDAGEM FAMILIAR NA AD CUIDADORES E A AD Turmas: 0 Abertura: 12/2014 [previsão] Turma atual: Vagas: 5.000 Em produção Turmas: 0 Abertura: 09/2014 [em processo] Turma atual: (18/9) Vagas: 5.000 Em lançamento Turmas: 1 Abertura: 09/2013 Alunos: 1.068 Turma atual: (18/9) Vagas: 5.000 Em reabertura
  • 15. Módulos das “Abordagens” MÓDULO 17 MÓDULO 18 CUIDADOS PALIATIVOS E ÓBITO NO DOMICIILIO ABORDAGEM DA VIOLÊNCIA NA AD Turmas: 0 Abertura: 12/2014 [previsão] Turma atual: Vagas: 5.000 Em produção Turmas: 1 Abertura: 09/2013 Alunos: 2.154 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 2.154*
  • 16. Módulos de “Procedimentos” MÓDULO 11 MÓDULO 12 PRINCÍPIOS PAR AO CUIDADO DOMICILIAR 2 PRINCÍPIOS PARA O CUIDADO DOMICILIAR 1 MÓDULO 13 MÓDULO 16 PRINCÍPIOS PARA O CUID. DOMIC. POR PROF. NIVEL SUP. OXIGENOTERAPIA E VENTILAÇÃO MECÂNICA NA AD Turmas: 1 Abertura: 06/2014 Alunos: 1.096 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 1.096 * Turmas: 0 Abertura: 09/2014 [em processo] Turma atual: Vagas: 5.000 Em lançamento Turmas: 1 Abertura: 08/2014 Alunos: 32 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 32* Turmas: 1 Abertura: 08/2014 Alunos: 102 Turma atual: Vagas: 5.000 Inscritos: 102*
  • 17. Módulos “Clínicos” MÓDULO 08 MÓDULO 09 MÓDULO 10 Turmas: 2 Abertura: 09/2013 Alunos: 1.303 Turma atual: Vagas: 5.000 Alunos: 372 Turmas: 0 Abertura: 12/2014 [em processo] Turma atual: Vagas: 5.000 Em lançamento Turmas: 0 Abertura: 12/2014 [em processo] Turma atual: Vagas: 5.000 Em lançamento SIT. CLÍN. COMUNS MATERNO-INFANTIS SIT. CLÍN. COMUNS NO ADULTO SIT. CLÍN. COMUNS NO IDOSO
  • 18. Módulos “Clínicos” MÓDULO 14 MÓDULO 15 MÓDULO 19 INTERCORRÊNCIAS AGUDAS NO DOMICILIO 1 INTERCORRÊNCIAS AGUDAS NO DOMICILIO 2 INTERCORRÊNCIAS AGUDAS NO DOMICILIO 3 Turmas: 2 Abertura: 08/2013 Alunos: 1.678 Turma atual: Vagas: 5.000 Alunos: 346 Turmas: 2 Abertura: 08/2013 Alunos: 1.403 Turma atual: Vagas: 5.000 Em relançamento Turmas: 2 Abertura: 04/2014 Alunos: 889 Turma atual: Vagas: 5.000 Alunos: 175
  • 19. • O PMQADd – em especial seu módulo 1 auto-instrucional ocorreu concomitantemente à expansão das equipes do Melhor em Casa – Cerca de 1.000 equipes implantadas em 2 anos – Cerca de 10.000 alunos nas 4 turmas (até o momento).
  • 20. • O PMQADd – em especial seu módulo 1 auto-instrucional ocorreu concomitantemente à expansão das equipes do Melhor em Casa Fonte: SCNES– DATASUS Fonte: UnASUS. Janeiro 2014.
  • 21. Equipes Implantas por UF 15 12 30 14 18 Equipes implantadas Municípios 30 29 59 6 39 13 9 2 7 12 4 66 78 166 24 12 14 6 6 15 4 5 17 12 25 3 16 1 3 3 1 6 2 19 21 60 6 6 7 MA PI CE RN PB PE AL BA MS GO DF RO AC AM PA TO MG RJ SP PR SC RS Fonte: SCNES– DATASUS
  • 22. Alunos do Módulo “Introdução a AD” do PMQADd
  • 23. B. Cursos de Aperfeiçoamento • Início: 2014/5. 180 horas • Público-alvo: – Gestores – Médicos – Enfermeiros – Demais profissionais Saúde Profissionais das Equipes de AD
  • 24. B. Cursos de Aperfeiçoamento Mód 1 Introdução a AD (30h) Introdução à AD (30) Mód 2 AD na Atenção Básica (30) Perfil de elegibilidade (30) Mód 3 Implantação e Gerenc. SAD (30) Implantação e gerencia SAD (45-30) Mód 4 Gestão do cuidado na AD (30) Abordagem familiar na AD e gestão do cuidado (30) Mod 5 Abordagem familiar na AD (30) Violência e AD (30) Mod 6 Judicialização e AD (30) Judicialização e AD (30) 180h 180h Número de vagas - 600 vagas Público – profissionais da AD e gestores do SAD Carga horária - 180 horas Acompanhamento de tutoria - Duas turmas
  • 25. B. Cursos de Aperfeiçoamento Publico alvo: Gestores MÓD. 1 - Introdução ao Curso na modalidade a distância e ao Ambiente Virtual de Aprendizagem 30h MÓD. 2 - Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde 30h MÓD. 3 - Implantação e gerenciamento de um SAD 30h MÓD. 4 – Judicialização da Saúde na AD 30h MÓD. 5 – Violencia e a Atenção Domiciliar 30h MOD. 6 – Cuidadores e a Atenção Domiciliar 30h
  • 26. B. Cursos de Aperfeiçoamento Público alvo: Profissionais de saúde MÓD. 1 - Introdução ao Curso de AD na modalidade a distância e ao Ambiente Virtual de Aprendizagem 30h MÓD. 2 - Abordagem Domiciliar em Situações Clinicas Comuns Materno-Infantis 30h MÓD. 3 - Abordagem Domiciliar em Situações Clínicas Comuns no Adulto 30h MÓD. 4 - Abordagem Domiciliar em Situações Clínicas Comuns no Idoso 30h MÓD. 5 - Situações especiais na Atenção Domiciliar 90h
  • 27. C. Cursos de Especialização • Início: 2015. • Público-alvo: – Médicos – Enfermeiros Profissionais das EMAD 300 vagas para cada • Carga Horária de 390 horas • Certificação pelas IES responsáveis
  • 28. C. Cursos de Especialização • 3 Eixos: – Um eixo de implantação e gestão do Serviço – Um eixo clínico de Campo – Um eixo clínico (Médicos) x de Procedimentos (Enfermeiros) para cada Núcleo • TCC e avaliações (provas) presenciais.
  • 29. C. Cursos de Especialização • 1º Eixo: Introdução: AD – Diagnóstico e inserção na Rede Implantação e gerenciamento de um Serviço de AD Judicialização da Atenção Domiciliar Gestão do cuidado Abordagem de Cuidadores Abordagem Familiar
  • 30. C. Cursos de Especialização • 2º Eixo: – Situações clínicas Materno-Infantis: Abordagem Materna no Pré Natal, Abordagem do RN, Sindromes mais frequentes na infancia. – Situações clínicas adulto: Doenças respiratorias, cardiovasculares, Infecção de trato urinario , AIDS, problemas ortopédicos, neurológicos incapacitantes e neurodegenerativas, oxigenoterapia, ventilação mecânica e traqueostomia – Situações clínicas Idoso: Situações clínicas comuns, terminalidade e o óbito no domicílio
  • 31. C. Cursos de Especialização • 3º Eixo: Médico – 24 intercorrências clínicas mais comuns no domicílio, sua abordagem e tratamento; • 3º Eixo: Enfermeiros – Procedimentos comuns no domicílio;
  • 32. Obrigado! Leonardo C M Savassi leosavassi@gmail.com http://sites.google.com/site/leosavassi