SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
ÁREA EÁREA E
COMPONENTES DOCOMPONENTES DO
CÍRCULO
Autor:
Rodrigo Lopes Pinto
jupteraple@bol.com.br
O círculo começou a ser estudado a
aproximadamente 4 mil anos atrás e está
presente no nosso cotidiano.
Exemplos: Moedas, discos, rodas, etc.
O compasso é o instrumento
ideal para fazer uma
circunferência ou círculo.
Na matemática e na geometria um círculo
ou disco é o conjunto de pontos internos
de uma circunferência.
CÍRCULO X CIRCUNFERÊNCIACÍRCULO X CIRCUNFERÊNCIA
Circunferência: É a borda da figura
geométrica. É a parte atingida pela
tangente.
Círculo: A parte interna da figura
geométrica. É atingida juntamente com a
circunferência pela reta secante.
Outros conceitos importantes para o
cálculo com círculos
RAIO: Distância do ponto central até
a borda e é representado pela letra R.
DIÂMETRO: É um segmento de reta
que toca em dois pontos e passa pelo
centro e é calculado: d = 2.r
PERÍMETRO: É a soma dos
componentes de todos os lados, mas
nos círculos é diferente, pois o
comprimento da circunferência são
regiões circulares e não são formadas
Exemplo: Determine quantos metros, aproximadamente,
um homem percorrerá se correr oito voltas completas em
torno de um canteiros circular com raio de dois metros?
C = 2π.r
C = 3,14 x 2
C = 12,56
C = perímetro
π = 3,14
R = 2
Como são 8 voltas, então:
12,56 x 8 = 100,48
R: O homem percorrerá aproximadamente 100 metros.
Se aumentarmos o
número (n) de triângulos
regulares a tendência é
o perímetro do círculo
ficar cada vez mais
próximo da
circunferência.
n=
a.h
2
n=
a.h
2
Sendo (n.a) = perímetro do
polígono e h = r então:
A = 2πr . r
2
'
A = π . r²
ÁREA DO CÍRCULOÁREA DO CÍRCULO
Exemplo 1: Determine quantos m² de grama serão
necessários para preencher uma praça circular com raio
de 20 metros?
A = π . r²
A = 3,14 x 20²
A = 3,14 x 400
A = 1.256
A = área
π = 3,14
r = 20
R: Serão necessários 1.256 m² de grama para prencher a
praça.
Exemplo 2: Determine a área da região em destaque
representada pela figura onde região maior tem raio igual
a 10 metros e a região menor tem raio igual a 3 metros?
A = π . r²
A = 3,14 x 10²
A = 3,14 x 100
A = 314
A = π . r²
A = 3,14 x 3²
A = 3,14 x 9
A = 28,26
Como o exercício pede a área em destaque então:
314 – 28,26 = 285,74
R: A área da figura em destaque é de 285,74 m².

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Figuras geométricas planas
Figuras geométricas planasFiguras geométricas planas
Figuras geométricas planas
190384221087
 
Ângulos e poligonos
Ângulos e poligonosÂngulos e poligonos
Ângulos e poligonos
Eliane
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
profgilvano
 
Expressões algébricas
Expressões algébricasExpressões algébricas
Expressões algébricas
leilamaluf
 
Geometria analítica distancia entre dois pontos
Geometria analítica distancia entre dois pontosGeometria analítica distancia entre dois pontos
Geometria analítica distancia entre dois pontos
Camila Oliveira
 
âNgulos na circunferência
âNgulos na circunferênciaâNgulos na circunferência
âNgulos na circunferência
Rodrigo Carvalho
 

Mais procurados (20)

Unidades de medida
Unidades de medidaUnidades de medida
Unidades de medida
 
Figuras geométricas planas
Figuras geométricas planasFiguras geométricas planas
Figuras geométricas planas
 
Ângulos e poligonos
Ângulos e poligonosÂngulos e poligonos
Ângulos e poligonos
 
Notação cientifica
Notação cientificaNotação cientifica
Notação cientifica
 
Geometria plana
Geometria planaGeometria plana
Geometria plana
 
Círculo e Circunferência
Círculo e Circunferência Círculo e Circunferência
Círculo e Circunferência
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
 
Numeros racionais
Numeros racionaisNumeros racionais
Numeros racionais
 
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
Área e perímetro de figuras planas ( apresentação)
 
Geometria Espacial
Geometria EspacialGeometria Espacial
Geometria Espacial
 
Expressões numéricas
Expressões numéricasExpressões numéricas
Expressões numéricas
 
Expressões algébricas
Expressões algébricasExpressões algébricas
Expressões algébricas
 
Quadriláteros
Quadriláteros Quadriláteros
Quadriláteros
 
Semana 01- Matemática - 2ª Série - Polígonos regulares e suas características
Semana 01-  Matemática - 2ª Série - Polígonos regulares e suas característicasSemana 01-  Matemática - 2ª Série - Polígonos regulares e suas características
Semana 01- Matemática - 2ª Série - Polígonos regulares e suas características
 
Geometria analítica distancia entre dois pontos
Geometria analítica distancia entre dois pontosGeometria analítica distancia entre dois pontos
Geometria analítica distancia entre dois pontos
 
Radiciaçâo
RadiciaçâoRadiciaçâo
Radiciaçâo
 
âNgulos na circunferência
âNgulos na circunferênciaâNgulos na circunferência
âNgulos na circunferência
 
Pirâmides
PirâmidesPirâmides
Pirâmides
 
Polígonos regulares
Polígonos regularesPolígonos regulares
Polígonos regulares
 
Noções Básicas de Geometria
Noções Básicas de GeometriaNoções Básicas de Geometria
Noções Básicas de Geometria
 

Semelhante a Área e Componentes do Círculo

69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
AssisTeixeira2
 
Inscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
InscricaoecircunscricaodesolidosgeometricosInscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
Inscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
didicadoida
 
066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe
Ezsilvasilva Silva
 
áReas e perímetros síntese do capítulo
áReas e perímetros   síntese do capítuloáReas e perímetros   síntese do capítulo
áReas e perímetros síntese do capítulo
quesado72
 

Semelhante a Área e Componentes do Círculo (20)

69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
69679teoremadepitagorasecalculosespecificos.ppt
 
Matematica Perímetros e Áreas de figuras planas.ppt
Matematica Perímetros e Áreas de figuras planas.pptMatematica Perímetros e Áreas de figuras planas.ppt
Matematica Perímetros e Áreas de figuras planas.ppt
 
Area de um poligono regular e do círculo.ppt
Area de um poligono regular e do círculo.pptArea de um poligono regular e do círculo.ppt
Area de um poligono regular e do círculo.ppt
 
Perimetros áreas
Perimetros áreasPerimetros áreas
Perimetros áreas
 
Geometria sólida - Esfera
Geometria sólida - EsferaGeometria sólida - Esfera
Geometria sólida - Esfera
 
Perímetro e área do circulo
Perímetro e área do circuloPerímetro e área do circulo
Perímetro e área do circulo
 
Matematica9 grandezas e_medidas_e_estatistica1
Matematica9 grandezas e_medidas_e_estatistica1Matematica9 grandezas e_medidas_e_estatistica1
Matematica9 grandezas e_medidas_e_estatistica1
 
Inscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
InscricaoecircunscricaodesolidosgeometricosInscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
Inscricaoecircunscricaodesolidosgeometricos
 
Grandezas e medidas
Grandezas e medidasGrandezas e medidas
Grandezas e medidas
 
Apostila n20
Apostila n20Apostila n20
Apostila n20
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe066 apostila de_trigonometria_filipe
066 apostila de_trigonometria_filipe
 
Apostila 2011
Apostila   2011Apostila   2011
Apostila 2011
 
Cones alunos
Cones   alunosCones   alunos
Cones alunos
 
Áreas de figuras planas - Círculos.ppt
Áreas de figuras planas - Círculos.pptÁreas de figuras planas - Círculos.ppt
Áreas de figuras planas - Círculos.ppt
 
Círculo e circunferência
Círculo e circunferênciaCírculo e circunferência
Círculo e circunferência
 
Círculo e circunferência
Círculo e circunferênciaCírculo e circunferência
Círculo e circunferência
 
Círculo e circunferência
Círculo e circunferênciaCírculo e circunferência
Círculo e circunferência
 
áReas e perímetros síntese do capítulo
áReas e perímetros   síntese do capítuloáReas e perímetros   síntese do capítulo
áReas e perímetros síntese do capítulo
 
1. esfera fórmulas e questões
1. esfera   fórmulas e questões1. esfera   fórmulas e questões
1. esfera fórmulas e questões
 

Último

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 

Último (20)

ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

Área e Componentes do Círculo

  • 1. ÁREA EÁREA E COMPONENTES DOCOMPONENTES DO CÍRCULO Autor: Rodrigo Lopes Pinto jupteraple@bol.com.br
  • 2. O círculo começou a ser estudado a aproximadamente 4 mil anos atrás e está presente no nosso cotidiano. Exemplos: Moedas, discos, rodas, etc.
  • 3. O compasso é o instrumento ideal para fazer uma circunferência ou círculo.
  • 4. Na matemática e na geometria um círculo ou disco é o conjunto de pontos internos de uma circunferência. CÍRCULO X CIRCUNFERÊNCIACÍRCULO X CIRCUNFERÊNCIA Circunferência: É a borda da figura geométrica. É a parte atingida pela tangente. Círculo: A parte interna da figura geométrica. É atingida juntamente com a circunferência pela reta secante.
  • 5. Outros conceitos importantes para o cálculo com círculos RAIO: Distância do ponto central até a borda e é representado pela letra R. DIÂMETRO: É um segmento de reta que toca em dois pontos e passa pelo centro e é calculado: d = 2.r PERÍMETRO: É a soma dos componentes de todos os lados, mas nos círculos é diferente, pois o comprimento da circunferência são regiões circulares e não são formadas
  • 6. Exemplo: Determine quantos metros, aproximadamente, um homem percorrerá se correr oito voltas completas em torno de um canteiros circular com raio de dois metros? C = 2π.r C = 3,14 x 2 C = 12,56 C = perímetro π = 3,14 R = 2 Como são 8 voltas, então: 12,56 x 8 = 100,48 R: O homem percorrerá aproximadamente 100 metros.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Se aumentarmos o número (n) de triângulos regulares a tendência é o perímetro do círculo ficar cada vez mais próximo da circunferência. n= a.h 2 n= a.h 2 Sendo (n.a) = perímetro do polígono e h = r então: A = 2πr . r 2 ' A = π . r² ÁREA DO CÍRCULOÁREA DO CÍRCULO
  • 12. Exemplo 1: Determine quantos m² de grama serão necessários para preencher uma praça circular com raio de 20 metros? A = π . r² A = 3,14 x 20² A = 3,14 x 400 A = 1.256 A = área π = 3,14 r = 20 R: Serão necessários 1.256 m² de grama para prencher a praça.
  • 13. Exemplo 2: Determine a área da região em destaque representada pela figura onde região maior tem raio igual a 10 metros e a região menor tem raio igual a 3 metros? A = π . r² A = 3,14 x 10² A = 3,14 x 100 A = 314 A = π . r² A = 3,14 x 3² A = 3,14 x 9 A = 28,26 Como o exercício pede a área em destaque então: 314 – 28,26 = 285,74 R: A área da figura em destaque é de 285,74 m².