O documento discute a transmissão da vida humana durante a adolescência e puberdade. Aborda as dimensões biológica, psicológica e cultural/ética da sexualidade humana e como cada uma influencia o desenvolvimento durante esta fase. Também descreve sentimentos comuns nesta idade, como alternar entre se sentir criança ou adolescente, e a importância dos amigos.

1. TRANSMISSÃO DA VIDA
ADOLESCÊNCIA E PUBERDADE

2. Prof.ª Gabriela Salgado

3. Sistema Reprodutor

6. A dimensão biológica relacionada com a sexualidade é parte do funcionamento
natural dos seres humanos e controla o nosso desenvolvimento sexual, desde a
concepção até ao nascimento, e a nossa capacidade para nos reproduzirmos
depois da puberdade.
A dimensão psicológica inclui as emoções, os pensamentos e a personalidade.
A dimensão cultural/ética, está relacionada com as leis, tabus, pressões da
família e aquilo que entendemos como “certo” ou “errado”. As normas da
sociedade, maneiras culturalmente definidas: aprendemos como é que as pessoas
do nosso sexo se “deverão” comportar, que algumas palavras são “erradas” ou
“sujas”, que certas partes do nosso corpo não se podem tocar ou mencionar
publicamente,…

20. É comum nesta fase experimentares
sentimentos contraditórios, ora te sentes
criança, ora adolescente, nalgumas situações
podes sentir-te bem no teu corpo, noutras
desconfortável num corpo que está a mudar
e que por vezes não reconheces.
As emoções são vividas com muita
intensidade, e também por vezes com
desejos contraditórios.
O teu universo está a ampliar-se. Fazer
perguntas e discutir ideias é o início da busca
da tua verdade.Trata-se habitualmente de
uma etapa em que te podes sentir mais
vulnerável.

21. Na adolescência, rapazes e raparigas entram frequentemente em
conflito com os adultos, revoltam-se, procuram afirmar-se.
Afastam-se da família para criar outra: os amigos.

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