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A violência contra a criança e o
adolescente
O que é a violência ?
Violência é um comportamento que causa
intencionalmente dano ou
intimidação moral a outra pessoa ou ser
vivo. Tal comportamento pode invadir a
autonomia, integridade física ou
psicológica e até mesmo a vida de outro. É
o uso excessivo de força, além do
necessário ou esperado . O termo deriva
do latim violência (que por sua vez o
amplo, é qualquer comportamento ou
conjunto de deriva de vis, força, vigor);
aplicação de força, vigor, contra qualquer
coisa.
Violência domestica contra a criança e o
adolescente
Todo ato ou omissão praticado por pais,
parentes ou responsáveis contra crianças
e/ou adolescentes que – sendo capaz de
causar dano físico, sexual e/ou
psicológico à vítima – implica, de um
lado, numa transgressão do poder/dever
de proteção do adulto e, de outro, numa
coisificação da infância, isto é, numa
negação do direito que crianças e
adolescentes têm de ser tratados como
sujeitos e pessoas em condição peculiar
de desenvolvimento.
Dra. Maria Amélia Azevedo e Viviane
Guerra ( USP/SP. 1989)
Principais modalidades
• Violência física
• Violência psicológica
• Negligência
• Violência sexual
Violência física
• Toda ação que causa dor
física numa criança, desde
um simples tapa até o
espancamento fatal
representam um só
continuum de violência.
http://www.cuida.org.br/violencia.html
Tapa no rosto de uma criança

Rompimento do freio labial

Queimadura na região genital e
nádegas provocadas por imersão de
algum liquido quente
Violência psicológica
• Também designada como
“tortura psicológica”, ocorre
quando o adulto constantemente
deprecia a criança, bloqueia
seus esforços de auto aceitação,
causando-lhe grande sofrimento
mental. Ameaças de abandono
também podem tornar uma
criança medrosa e ansiosa,
podendo representar formas de
sofrimento psicológico.
http://www.cuida.org.br/violencia.html
Violência por negligência
•

Representa uma omissão em termos de
prover as necessidades físicas e emocionais
de uma criança ou adolescente. Configura-se
quando os pais (ou responsáveis) falham em
termos de alimentar, de vestir adequadamente
seus filhos, etc. e quando tal falha não é o
resultado de condições de vida além do seu
controle

http://www.cuida.org.br/violencia.html
Perfil da criança
•
•
•
•
•
•
•
•

Teme exageradamente os pais
Baixa autoestima
Falta constantemente a escola
Criança nervosa e sempre em estado de alerta
Pode apresentar comportamento agressivo
Baixo aproveitamento escolar
Depressiva , isolada, tímida e muito triste
Crianças de tenra idade que chora de forma insistente e sem explicação á
aproximação do pai , mãe , babá ou outro cuidador
• Foge ou busca ficar longe de casa
Perfil do agressor
• Vê a criança como um objeto que lhe pertence
• Raramente vai a reunião escolares ou
acompanha as campanhas de vacinação
• Defende a ampliação de disciplina severa
• Se irrita e tem pouca paciência com as
crianças
• Possui histórico de violência em sua própria
família
• Faz uso indevido de drogas
• Mente sobre a causa de lesões da criança ou
fala que foi besteira
• Culpa a criança pelos problemas no lar
• Temperamento autoritário e controlador
Violência sexual
‘’Uma satisfação em que a criança
ou adolescente é usada para
satisfação do adulto ou adolescente
mais velho, responsável por ela ou
que possua algum vinculo familiar ,
desde a prática de carícias até o ato
sexual , sendo sempre presumida em
menores de 14 anos’’.
(Pfeiffer , salvagni)
Tipos de violência sexual
• Abuso sexual intrafamiliar(incesto)
• Abuso extrafamiliar (pessoas conhecidas , desconhecidas)
• Exploração sexual
Comportamento dos agressores
• É muito possesivo
• Acusa a criança de promiscuidade
• Crer que o contato sexual é forma de amor filial
• Mente , quando descoberto aponta outros agressores
• Abusa de drogas
• Teme ser descoberto ou castigado , mas não sente culpa
• São pessoas aparentemente normais , em alguns casos geralmente
amável
• Gosta de ficar com a criança longe da vigilância de outros adultos
• Usa manipulação (presentes , privilégios ou até mesmo a violência
para conseguir o que quer) .
• Medo de relacionamento de intimidade com outros adultos
• Pode ser doente mental e possuir problemas emocionais graves
• Quando criança foi possivelmente , vitima de abuso
O que a criança pensa
• A criança acha que oque está
acontecendo naquela situação e
normal
• A criança se sente desprotegida pelo
outro responsável , habitualmente a
mãe ocasionando o silencio da
criança

• Envergonhada diante da situação
• Ela fica com medo de contar a
alguém , geralmente por alguma
ameaça feita pelo agressor.
A mãe na maioria das vezes...
• Tem uma participação muda
• Emocionalmente fria e distante

• Complexo feminino de inferioridade e com isso tenta manter uma estabilidade
familiar
• Conscientemente ou inconscientemente delega ao filho(a) a culpa
• A uma dificuldade em reconhecer o incesto
• Não acredita na criança quando ela conta a situação
Como se prevenir
• Conscientizar a sociedade sobre a
violência domestica
• Trabalhar com as famílias que sofreram ou
sofrem violência domestica
• Ensinar outros meios de cuidar educar , as
crianças e adolescentes , de maneira que
não seja através da violência
• Auxiliar educadores/professores a
reconhecerem os sinais de violência em
seus alunos
• Fornecer atenção especial as
crianças/adolescentes que apresentam
sinais de violência
Como agir diante a violência
• Busque institucionalizar o máximo a
denuncia

• Escola : tire fotografia e forneça relatório
sobre a criança para o conselho tutelar
• Conselho tutelar : IML para fazer a pericia
na criança
• Entreviste os pais separadamente (apurar
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Violencia contra crianças

  • 1. A violência contra a criança e o adolescente
  • 2. O que é a violência ? Violência é um comportamento que causa intencionalmente dano ou intimidação moral a outra pessoa ou ser vivo. Tal comportamento pode invadir a autonomia, integridade física ou psicológica e até mesmo a vida de outro. É o uso excessivo de força, além do necessário ou esperado . O termo deriva do latim violência (que por sua vez o amplo, é qualquer comportamento ou conjunto de deriva de vis, força, vigor); aplicação de força, vigor, contra qualquer coisa.
  • 3. Violência domestica contra a criança e o adolescente Todo ato ou omissão praticado por pais, parentes ou responsáveis contra crianças e/ou adolescentes que – sendo capaz de causar dano físico, sexual e/ou psicológico à vítima – implica, de um lado, numa transgressão do poder/dever de proteção do adulto e, de outro, numa coisificação da infância, isto é, numa negação do direito que crianças e adolescentes têm de ser tratados como sujeitos e pessoas em condição peculiar de desenvolvimento. Dra. Maria Amélia Azevedo e Viviane Guerra ( USP/SP. 1989)
  • 4.
  • 5. Principais modalidades • Violência física • Violência psicológica • Negligência • Violência sexual
  • 6. Violência física • Toda ação que causa dor física numa criança, desde um simples tapa até o espancamento fatal representam um só continuum de violência. http://www.cuida.org.br/violencia.html
  • 7. Tapa no rosto de uma criança Rompimento do freio labial Queimadura na região genital e nádegas provocadas por imersão de algum liquido quente
  • 8. Violência psicológica • Também designada como “tortura psicológica”, ocorre quando o adulto constantemente deprecia a criança, bloqueia seus esforços de auto aceitação, causando-lhe grande sofrimento mental. Ameaças de abandono também podem tornar uma criança medrosa e ansiosa, podendo representar formas de sofrimento psicológico. http://www.cuida.org.br/violencia.html
  • 9. Violência por negligência • Representa uma omissão em termos de prover as necessidades físicas e emocionais de uma criança ou adolescente. Configura-se quando os pais (ou responsáveis) falham em termos de alimentar, de vestir adequadamente seus filhos, etc. e quando tal falha não é o resultado de condições de vida além do seu controle http://www.cuida.org.br/violencia.html
  • 10. Perfil da criança • • • • • • • • Teme exageradamente os pais Baixa autoestima Falta constantemente a escola Criança nervosa e sempre em estado de alerta Pode apresentar comportamento agressivo Baixo aproveitamento escolar Depressiva , isolada, tímida e muito triste Crianças de tenra idade que chora de forma insistente e sem explicação á aproximação do pai , mãe , babá ou outro cuidador • Foge ou busca ficar longe de casa
  • 11. Perfil do agressor • Vê a criança como um objeto que lhe pertence • Raramente vai a reunião escolares ou acompanha as campanhas de vacinação • Defende a ampliação de disciplina severa • Se irrita e tem pouca paciência com as crianças • Possui histórico de violência em sua própria família • Faz uso indevido de drogas • Mente sobre a causa de lesões da criança ou fala que foi besteira • Culpa a criança pelos problemas no lar • Temperamento autoritário e controlador
  • 12. Violência sexual ‘’Uma satisfação em que a criança ou adolescente é usada para satisfação do adulto ou adolescente mais velho, responsável por ela ou que possua algum vinculo familiar , desde a prática de carícias até o ato sexual , sendo sempre presumida em menores de 14 anos’’. (Pfeiffer , salvagni)
  • 13. Tipos de violência sexual • Abuso sexual intrafamiliar(incesto) • Abuso extrafamiliar (pessoas conhecidas , desconhecidas) • Exploração sexual
  • 14. Comportamento dos agressores • É muito possesivo • Acusa a criança de promiscuidade • Crer que o contato sexual é forma de amor filial • Mente , quando descoberto aponta outros agressores • Abusa de drogas • Teme ser descoberto ou castigado , mas não sente culpa • São pessoas aparentemente normais , em alguns casos geralmente amável • Gosta de ficar com a criança longe da vigilância de outros adultos • Usa manipulação (presentes , privilégios ou até mesmo a violência para conseguir o que quer) . • Medo de relacionamento de intimidade com outros adultos • Pode ser doente mental e possuir problemas emocionais graves • Quando criança foi possivelmente , vitima de abuso
  • 15. O que a criança pensa • A criança acha que oque está acontecendo naquela situação e normal • A criança se sente desprotegida pelo outro responsável , habitualmente a mãe ocasionando o silencio da criança • Envergonhada diante da situação • Ela fica com medo de contar a alguém , geralmente por alguma ameaça feita pelo agressor.
  • 16. A mãe na maioria das vezes... • Tem uma participação muda • Emocionalmente fria e distante • Complexo feminino de inferioridade e com isso tenta manter uma estabilidade familiar • Conscientemente ou inconscientemente delega ao filho(a) a culpa • A uma dificuldade em reconhecer o incesto • Não acredita na criança quando ela conta a situação
  • 17. Como se prevenir • Conscientizar a sociedade sobre a violência domestica • Trabalhar com as famílias que sofreram ou sofrem violência domestica • Ensinar outros meios de cuidar educar , as crianças e adolescentes , de maneira que não seja através da violência • Auxiliar educadores/professores a reconhecerem os sinais de violência em seus alunos • Fornecer atenção especial as crianças/adolescentes que apresentam sinais de violência
  • 18. Como agir diante a violência • Busque institucionalizar o máximo a denuncia • Escola : tire fotografia e forneça relatório sobre a criança para o conselho tutelar • Conselho tutelar : IML para fazer a pericia na criança • Entreviste os pais separadamente (apurar contradições). • Jamais prometa , para criança . Presentes para que ela conte a verdade , incentive a criança contar por vontade própria
  • 19.
  • 20. Algumas organizações contra a violência contra a criança e o adolescente
  • 21. Alunos • Christyan de Jesus Oliveira • Eduardo Borges