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História 8º ano
Prof. Carla Freitas
AS 13 COLÓNIAS AMERICANAS
Colónias do Norte:
Comércio
Indústria
Colónias do Sul:
 Agricultura (grandes
plantações com mão-de-
obra escrava
AS 13 COLÓNIAS AMERICANAS
Caracteristicas em Comum
Tinham a mesma língua (maioria
da população oriunda de
inglaterra)
A mesma religião (protestante)
Uma burguesia próspera e
empreendedora
Necessidade de defesa contra
os ataques dos índios e dos
franceses
Descontentamento
Descontentamento perante o
exclusivo mercantilista inglês
Falta de representação no
A INSURREIÇÃO
Imposição de novas taxas
alfandegárias pela
Inglatera:
Chá
Açúcar
Papel Selado
Boston Tea Party
Colonos deitam ao mar
carregamento de chá no
porto de Boston
Repressão Inglesa
CONGRESSO DE FILADÉLFIA
1775
Criação de exército com
George Washington no
comando
1776
Proclamação de
Independência
Declaração de
Independência
DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA
“Consideramos estas verdades como evidentes por si mesmas, que
todos os homens são criados iguais, dotados pelo Criador de certos
direitos inalienáveis, que entre estes estão a vida, a liberdade e a
procura da felicidade. Que a fim de assegurar esses direitos,
governos são instituídos entre os homens, derivando seus justos
poderes do consentimento dos governados; que, sempre que
qualquer forma de governo se torne destrutiva de tais fins, cabe ao
povo o direito de alterá-la ou aboli-la e instituir novo governo,
baseando-o em tais princípios e organizando-lhe os poderes pela
forma que lhe pareça mais conveniente para realizar-lhe a
segurança e a felicidade.(...)”
4 de Julho de 1776
Igualdade
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A INDEPENDÊNCIA
1774-1783
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1886
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França
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governo federativo
(República Federal)
Cada estado mantém a
sua autonomia (Igualdade
e Liberdade)
O governo central
ocupa-se apenas das
questões comuns
Separação dos poderes
República Democrática -
voto dos cidadãos para o
congresso (Soberania
Popular)
Tribunal
Supremo
Capitólio Casa
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CONSTITUIÇÃO AMERICANA
OS ANTECEDENTES
Descontentamento Social
País essencialmente agrícola
Difusão dos ideais Iluministas (burguesia
e soldados presentes ´na revolução
Americana)
Duas ordens privilegiadas que apenas
constituiam 2% da população (clero e
nobreza)
Terceiro estado - cerca de 98% da
população
 camponeses sobrecarregados de
impostos
Assalariados urbanos e artesãos
descontentes com falta de emprego , baixos
salários e subida dos preços
Burguesia endinheirada e culta mas sem
acesso a cargos
Crise Económica
Crise Financeira
ESTADOS GERAIS
Luis XVI convoca os Estados Gerais
Tentativa de fazer os privilegiados
pagarem impostos
Maio de 1789
Abertura solene dos Estados Gerais
Terceiro Estado exige votação por cabeça
Impossibilidade de acordo
Terceiro Estado declara-se
Assembleia Nacional
 Rei forçado a ceder ordena aos grupos
privilegiados que se reunam ao Terceiro
estado
Assembleia Nacional Constituinte
TOMADA DA BASTILHA
Reacção de Luís XVI
Manda dissolver a Assembleia
Manda o exército cercar Paris
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 Formação de uma milícia armada
 Levantam barricadas
14 de julho
Tomada da Bastilha
Revoltas camponesas por toda a França
1789
Marc a o início da Idade Contemporânea
1ª ETAPA – ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE
1789-1791
Controlada pela Burguesia
 Abolição de todos os direitos feudais
 Extinção da dízima
 Publicação da Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão
 Direito à igualdade
 Direito à liberdade individual
 Direito à propriedade
 Príncipio de Soberania popular
 Aprovação da Constituição de 1791
 Criação de uma monarquia constitucional
(Rei detém apenas poder executivo)
 Separação dos poderes
 Instituição do Sufrágio Censitário
DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIUDADÃO
Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos(...)
Art.2º A finalidade de toda associação política é a conservação dos direitos
naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a
propriedade, a segurança e a resistência à opressão.
Art. 3.º O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação(...)
Art. 4.º A liberdade consiste em poder fazer tudo que não prejudique o próximo:
(...)Estes limites apenas podem ser determinados pela lei.(...)
Art. 6.º A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de
concorrer, pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação. (...)
Art. 9.º Todo acusado é considerado inocente até ser declarado culpado e, se
julgar indispensável prendê-lo, todo o rigor desnecessário à guarda da sua
pessoa deverá ser severamente reprimido pela lei.(...)
Art. 11.º A livre comunicação das ideias e das opiniões é um dos mais preciosos
direitos do homem; todo cidadão pode, portanto, falar, escrever, imprimir
livremente, respondendo, todavia, pelos abusos desta liberdade nos termos
previstos na lei. (...)
2ª ETAPA – MONARQUIA CONSTITUCIONAL
1791-1792 Assembleia legislativa
Dificuldades
 Crise económica permanece
 Descontentamento e agitação popular
 Aumento dos apoiantes (Sans-Cullotes) ao
grupo mais radical dos Jacobinos
 Guerra contra a Aústria e a Prússia
 Fúria popular
 Tentativa de fuga do rei
 Prisão da família real
 Assembleia legislativa autosuspende-se
 Decreta reunião de uma Convenção Nacional
eleita por Sufrágio Universal
3ª ETAPA – REPÚBLICA POPULAR
(PERÍODO DO TERROR)
1792-1794
Controlada pelos jacobinos
(Robespierre, Marat e Danton)
 Luís XVI e Maria Antonieta são executados
 Invasão da França por países monárquicos
 Crise económica agrava-se (falta de alimentos,
subida dos preços, fome)
1793
 Governo revolucionário, entregue a um Comité de
Salvação Nacional
 Tribunais revolucionários guilhotinam largos
milhares de suspeitos, acusados de conspirar
contra a revolução
 Insatisfação popular que conspira contra a queda
do governo
 27 de Julho de 1794 - Robespierre é guilhotinado
 Controlo dos elementos mais moderados
(burguesia)
 Perseguição dos sans-cullotes
4ª ETAPA – REPÚBLICA BURGUESA
1794-1795
Caráter burguês
 27 de Julho de 1794 - Robespierre é
guilhotinado
 Controlo dos elementos mais moderados
(burguesia)
 Perseguição dos sans-cullotes
 Burguesia entrega-se à vida de sociedade, ao
luxo e ostentação
 Povo Continua a sofrer com o aumento dos
preços e a fome
Aprovada nova constituição (outubro de
1795)
5ª ETAPA – DIRETÓRIO
1795-1799
Caráter burguês e conservador
Poder executivo é entregue a cinco
diretores
Sufrágio censitário
Instabilidade política
Assinada a paz com a Prússia
França tem importantes vitórias
Napoleão destaca-se e ganha
popularidade
1799 – Golpe de Estado
Napoleão demitiu o Diretório e instaura
um consulado
6ª ETAPA – CONSULADO
1799-1804
Caráter republicano
 Napoleão divide o poder com
outros dois cônsules
 Em 1802 torna-se cônsul vitalicio
 Vai controlando todos os poderes
1804 – Plebiscito
Torna-se imperador
7ª ETAPA – IMPÉRIO
1804-1814
Modernizou a França
Reorganização da administração do
Estado
Publicação do Código Civil
Criação de escolas primárias e liceus
Apoio ao desenvolvimento agrícola
Criação do Banco de França
Obras públicas
Política expansionista
Conquista de importantes vitórias
e de um vasto Império
Impôs a formação de Estados
Vassalos
Imposição de um Bloqueio
continental à Inglaterra
IMPÉRIO NAPOLEÓNICO
A QUEDA DE NAPOLEÃO
Revolta de várias zonas do Império
Derrota de Napoleão na Rússia contra
o “general inverno”
Invasão da França pela Inglaterra,
Rússia, Prússia, Aústria, e Suécia
1814
Exílio de Napoleão em Elba
1815
Retorno ao poder
Derrota na Batalha de Waterloo
Exílio na ilha de Santa Helena
CONSEQUÊNCIAS
Herança da Revolução
Congresso de Viena estabelece um
novo mapa político europeu (França
perde todas as suas conquistas)
Queda do sistema absolutista.
Expansão dos ideais iluministas:
Soberania popular
Importãncia da educação
Igualdade
Liberdade
Separação dos poderes
CALENDÁRIO REVOLUCIONÁRIO
Constituição – Documento que estabelece a forma do Estado de um
país, a organização dos respectivos poderes e os direitos
fundamentais dos cidadãos
Monarquia Constitucional – regime político em que o poder do rei é
limitado pelas normas de uma constituição.
Sufrágio censitário– Sistema eleitoral em que o direito de voto está
limitado aos que pagam um determinado valor de imposto ou censo.
Sufrágio universal – Sistema eleitoral em que todos os cidadãos
têmdireito de voto, independentement dos meios de fortuna.
Conservador – pessoa ou partido contrário a inovações radicais ou
mudanças bruscas, favorável àa conservação de tradições.
Golpe de Estado – Tomada ilegal do poder por uma pessoa ou um
grupo de pessoas que já exercem funções no Aparelho de Estado.
Plebiscito – Voto do conjunto dos eleitores através de um sim ou não,
sobre uma medida proposta.
CONCEITOS A RETER
Metas
O que deves saber desta matéria
1. Explicar ó que unia as colónias americanas.
2. Justificar o deflagrar da revolução Americana.
3. Relacionar a Declaração de Independência e a
Constituição Americana com o Iluminismo.
4. Caracterizar a França antes da revolução.
5. Localizar no tempo a revolução francesa.
6. Caracterizar as diferentes etapas da Revolução
Francesa.
7. Identificar por ordem cronológica as diferentes
etapas da Revolução.
8. Avaliar a importância da Revolução Francesa.
13 Colônias e Revolução Francesa

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13 Colônias e Revolução Francesa

  • 1. História 8º ano Prof. Carla Freitas
  • 2.
  • 3. AS 13 COLÓNIAS AMERICANAS Colónias do Norte: Comércio Indústria Colónias do Sul:  Agricultura (grandes plantações com mão-de- obra escrava
  • 4. AS 13 COLÓNIAS AMERICANAS Caracteristicas em Comum Tinham a mesma língua (maioria da população oriunda de inglaterra) A mesma religião (protestante) Uma burguesia próspera e empreendedora Necessidade de defesa contra os ataques dos índios e dos franceses Descontentamento Descontentamento perante o exclusivo mercantilista inglês Falta de representação no
  • 5. A INSURREIÇÃO Imposição de novas taxas alfandegárias pela Inglatera: Chá Açúcar Papel Selado Boston Tea Party Colonos deitam ao mar carregamento de chá no porto de Boston Repressão Inglesa
  • 6. CONGRESSO DE FILADÉLFIA 1775 Criação de exército com George Washington no comando 1776 Proclamação de Independência Declaração de Independência
  • 7. DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA “Consideramos estas verdades como evidentes por si mesmas, que todos os homens são criados iguais, dotados pelo Criador de certos direitos inalienáveis, que entre estes estão a vida, a liberdade e a procura da felicidade. Que a fim de assegurar esses direitos, governos são instituídos entre os homens, derivando seus justos poderes do consentimento dos governados; que, sempre que qualquer forma de governo se torne destrutiva de tais fins, cabe ao povo o direito de alterá-la ou aboli-la e instituir novo governo, baseando-o em tais princípios e organizando-lhe os poderes pela forma que lhe pareça mais conveniente para realizar-lhe a segurança e a felicidade.(...)” 4 de Julho de 1776 Igualdade Liberdade Soberania popular Direito à vida e à felicidade
  • 8. A INDEPENDÊNCIA 1774-1783 Guerra da independência (apoio da França) 1783 Inglaterra reconhece a independência das colónias 1787 Aprovação da Constituição 1886 Inauguração da estátua da Liberdade oferecida pela França
  • 9. Principios Iluministas Instituição de um governo federativo (República Federal) Cada estado mantém a sua autonomia (Igualdade e Liberdade) O governo central ocupa-se apenas das questões comuns Separação dos poderes República Democrática - voto dos cidadãos para o congresso (Soberania Popular) Tribunal Supremo Capitólio Casa Branca CONSTITUIÇÃO AMERICANA
  • 10.
  • 11. OS ANTECEDENTES Descontentamento Social País essencialmente agrícola Difusão dos ideais Iluministas (burguesia e soldados presentes ´na revolução Americana) Duas ordens privilegiadas que apenas constituiam 2% da população (clero e nobreza) Terceiro estado - cerca de 98% da população  camponeses sobrecarregados de impostos Assalariados urbanos e artesãos descontentes com falta de emprego , baixos salários e subida dos preços Burguesia endinheirada e culta mas sem acesso a cargos Crise Económica Crise Financeira
  • 12. ESTADOS GERAIS Luis XVI convoca os Estados Gerais Tentativa de fazer os privilegiados pagarem impostos Maio de 1789 Abertura solene dos Estados Gerais Terceiro Estado exige votação por cabeça Impossibilidade de acordo Terceiro Estado declara-se Assembleia Nacional  Rei forçado a ceder ordena aos grupos privilegiados que se reunam ao Terceiro estado Assembleia Nacional Constituinte
  • 13. TOMADA DA BASTILHA Reacção de Luís XVI Manda dissolver a Assembleia Manda o exército cercar Paris Povo organiza-se  Formação de uma milícia armada  Levantam barricadas 14 de julho Tomada da Bastilha Revoltas camponesas por toda a França 1789 Marc a o início da Idade Contemporânea
  • 14. 1ª ETAPA – ASSEMBLEIA NACIONAL CONSTITUINTE 1789-1791 Controlada pela Burguesia  Abolição de todos os direitos feudais  Extinção da dízima  Publicação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão  Direito à igualdade  Direito à liberdade individual  Direito à propriedade  Príncipio de Soberania popular  Aprovação da Constituição de 1791  Criação de uma monarquia constitucional (Rei detém apenas poder executivo)  Separação dos poderes  Instituição do Sufrágio Censitário
  • 15. DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIUDADÃO Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos(...) Art.2º A finalidade de toda associação política é a conservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão. Art. 3.º O princípio de toda a soberania reside, essencialmente, na nação(...) Art. 4.º A liberdade consiste em poder fazer tudo que não prejudique o próximo: (...)Estes limites apenas podem ser determinados pela lei.(...) Art. 6.º A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação. (...) Art. 9.º Todo acusado é considerado inocente até ser declarado culpado e, se julgar indispensável prendê-lo, todo o rigor desnecessário à guarda da sua pessoa deverá ser severamente reprimido pela lei.(...) Art. 11.º A livre comunicação das ideias e das opiniões é um dos mais preciosos direitos do homem; todo cidadão pode, portanto, falar, escrever, imprimir livremente, respondendo, todavia, pelos abusos desta liberdade nos termos previstos na lei. (...)
  • 16. 2ª ETAPA – MONARQUIA CONSTITUCIONAL 1791-1792 Assembleia legislativa Dificuldades  Crise económica permanece  Descontentamento e agitação popular  Aumento dos apoiantes (Sans-Cullotes) ao grupo mais radical dos Jacobinos  Guerra contra a Aústria e a Prússia  Fúria popular  Tentativa de fuga do rei  Prisão da família real  Assembleia legislativa autosuspende-se  Decreta reunião de uma Convenção Nacional eleita por Sufrágio Universal
  • 17. 3ª ETAPA – REPÚBLICA POPULAR (PERÍODO DO TERROR) 1792-1794 Controlada pelos jacobinos (Robespierre, Marat e Danton)  Luís XVI e Maria Antonieta são executados  Invasão da França por países monárquicos  Crise económica agrava-se (falta de alimentos, subida dos preços, fome) 1793  Governo revolucionário, entregue a um Comité de Salvação Nacional  Tribunais revolucionários guilhotinam largos milhares de suspeitos, acusados de conspirar contra a revolução  Insatisfação popular que conspira contra a queda do governo  27 de Julho de 1794 - Robespierre é guilhotinado  Controlo dos elementos mais moderados (burguesia)  Perseguição dos sans-cullotes
  • 18. 4ª ETAPA – REPÚBLICA BURGUESA 1794-1795 Caráter burguês  27 de Julho de 1794 - Robespierre é guilhotinado  Controlo dos elementos mais moderados (burguesia)  Perseguição dos sans-cullotes  Burguesia entrega-se à vida de sociedade, ao luxo e ostentação  Povo Continua a sofrer com o aumento dos preços e a fome Aprovada nova constituição (outubro de 1795)
  • 19. 5ª ETAPA – DIRETÓRIO 1795-1799 Caráter burguês e conservador Poder executivo é entregue a cinco diretores Sufrágio censitário Instabilidade política Assinada a paz com a Prússia França tem importantes vitórias Napoleão destaca-se e ganha popularidade 1799 – Golpe de Estado Napoleão demitiu o Diretório e instaura um consulado
  • 20. 6ª ETAPA – CONSULADO 1799-1804 Caráter republicano  Napoleão divide o poder com outros dois cônsules  Em 1802 torna-se cônsul vitalicio  Vai controlando todos os poderes 1804 – Plebiscito Torna-se imperador
  • 21. 7ª ETAPA – IMPÉRIO 1804-1814 Modernizou a França Reorganização da administração do Estado Publicação do Código Civil Criação de escolas primárias e liceus Apoio ao desenvolvimento agrícola Criação do Banco de França Obras públicas Política expansionista Conquista de importantes vitórias e de um vasto Império Impôs a formação de Estados Vassalos Imposição de um Bloqueio continental à Inglaterra
  • 23. A QUEDA DE NAPOLEÃO Revolta de várias zonas do Império Derrota de Napoleão na Rússia contra o “general inverno” Invasão da França pela Inglaterra, Rússia, Prússia, Aústria, e Suécia 1814 Exílio de Napoleão em Elba 1815 Retorno ao poder Derrota na Batalha de Waterloo Exílio na ilha de Santa Helena
  • 24. CONSEQUÊNCIAS Herança da Revolução Congresso de Viena estabelece um novo mapa político europeu (França perde todas as suas conquistas) Queda do sistema absolutista. Expansão dos ideais iluministas: Soberania popular Importãncia da educação Igualdade Liberdade Separação dos poderes
  • 26. Constituição – Documento que estabelece a forma do Estado de um país, a organização dos respectivos poderes e os direitos fundamentais dos cidadãos Monarquia Constitucional – regime político em que o poder do rei é limitado pelas normas de uma constituição. Sufrágio censitário– Sistema eleitoral em que o direito de voto está limitado aos que pagam um determinado valor de imposto ou censo. Sufrágio universal – Sistema eleitoral em que todos os cidadãos têmdireito de voto, independentement dos meios de fortuna. Conservador – pessoa ou partido contrário a inovações radicais ou mudanças bruscas, favorável àa conservação de tradições. Golpe de Estado – Tomada ilegal do poder por uma pessoa ou um grupo de pessoas que já exercem funções no Aparelho de Estado. Plebiscito – Voto do conjunto dos eleitores através de um sim ou não, sobre uma medida proposta. CONCEITOS A RETER
  • 27. Metas O que deves saber desta matéria 1. Explicar ó que unia as colónias americanas. 2. Justificar o deflagrar da revolução Americana. 3. Relacionar a Declaração de Independência e a Constituição Americana com o Iluminismo. 4. Caracterizar a França antes da revolução. 5. Localizar no tempo a revolução francesa. 6. Caracterizar as diferentes etapas da Revolução Francesa. 7. Identificar por ordem cronológica as diferentes etapas da Revolução. 8. Avaliar a importância da Revolução Francesa.