relatorio fonoaudiologico

1. Psico-Clinic
Psicologia e Fonoaudiologia
RELATÓRIO FONOAUDIOLÓGICO
I. IDENTIFICAÇÃO
Nome: Thiago Fleming idade: ?? anos D.N.: ???????
Escolaridade: º ano do Ensino Fundamental
Quadro Clínico: Dificuldades de Leitura e Escrita. Alteração do Processamento
Auditivo Central.
II. CONSIDERAÇÕES GERAIS:
Thiago iniciou acompanhamento fonoaudiológico em meados de , 2013,
sendo encaminhado pela psicóloga.
Segundo achados fonoaudiológicos de avaliação, pode-se dizer que:
quanto à Linguagem Oral, Thiago articula corretamente todos os fonemas da
língua falada. Quanto à compreensão oral, observou-se que Thiago
compreende o que é dito, porém, após um determinado tempo, solicita a
repetição da ordem novamente, visto que dispersa a informação durante o
processamento auditivo da mesma.
Quanto a Linguagem Escrita, observa-se que Thiago apresenta boa
coordenação motora, porém vocabulário rotineiro, enunciados simples e
estruturados, erros ortográficos relacionados as normas conceituais ( S-SS-Ç-
X-CH). Em relação à leitura, reproduz o texto, retém a idéia principal, retém a
São Bernardo do Campo – Rua Baffin, 344 – Jardim do Mar
São Caetano do Sul – Rua Wenceslau Brás, 174 - sala 05 – B: Santa Paula
Tel: 2868-0131/ 4330-5603/ 9451-0377

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sequência temporo/espacial de fatos, faz pouco uso da relação causa/efeito
(previsão de desfecho), comenta o texto, mas não faz interferências. Apresenta
leitura global. O que está fora do esperado é o ritmo de Leitura, Thiago
apresenta ritmo e velocidade extremamente acelerados. Não respeita
pontuação, parágrafos e afins do texto.
Durante as atividades de avaliação e testes aplicados, observamos:
• Queda na motivação e iniciativa para atividades que envolvam
maior esforço cognitivo. Forte interferência dos estímulos
ambientais e internos (como ruídos, estímulos visuais e a própria
inquietação motora)
• Dificuldades para organizar seu material escolar e saber de onde
partir nos estudos
• Dificuldade no planejamento prático e/ou gráfico
• Baixa tolerância a frustração
• Não consegue prever as conseqüências de seus comportamentos
Conforme exame do Processamento Auditivo Central, podemos concluir
que Thiago também tem alteração neste Sistema, o qual é fundamental seu
perfeito funcionamento.
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Diante dos achados fonoaudiológicos o mesmo encontra-se em terapia
fonoaudiológica para estimulação e desenvolvimento da Linguagem Escrita,
tendo como objetivos específicos: motivação para leitura, aprimorar a
coordenação motora fina, aumentar o tempo de atenção ao falante e às
atividades propostas, ampliar o vocabulário, adequar a Linguagem Oral e
Escrita. Em relação ao processamento auditivo, o objetivo é adequar as
seguintes habilidades: figura-fundo (habilidade de selecionar estímulos
relevantes frente a ruídos interferentes recebidos pela mesma via auditiva),
Integração Binaural de informações recebidas concomitantemente e resolução
temporal.
Cabe ressaltar que Thiago tem muitos objetivos a serem atingidos,
portanto necessita de terapia fonoaudiológica.
Desde já agradeço e coloco-me à disposição para maiores esclarecimentos.
Atenciosamente,
Drielly Pereira Costa
Fonoaudióloga
CRFª: 16636/SP
SÃO BERNARDO DO CAMPO, FEVEREIRO, 2014.
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