Reflexo de sucção e de Procura

3.  São os primeiros tipos de movimentos para o
desenvolvimento sensório motor.
 São necessários para sua sobrevivência.

4.  Corresponde ao reflexo dos pontos cardeais,o qual
desencadeia tocando-se os cantos laterais e superior dos
lábios, a criança abre a boca, vira a cabeça e move a
língua na direção em que ocorreu o toque.
 O reflexo começa a partir do 1º mês de vida do RN, devido
a necessidade de sua sobrevivência
 Termina por volta do 3º mês de vida,onde o reflexo torna-se
mais voluntário e menos automático.

5.  Sua ausência é sinal de grave comprometimento do SNC;
 Desenvolvimento da mandíbula;
 Beneficia o amadurecimento dos lábios, língua, bochechas
e músculos da face;
 O reflexo começa na décima segunda semana de gestação;
 Termina por volta do 4º mês;

6.  Origina no tronco
encefálico:
 I nervo olfatório
 V nervo trigemio;
 VII Nervo facial;
 X Nervo vago;
 IX Nervo glossofaríngeo;
 XII Nervo hipoglosso;

7.  Músculos envolvidos:
1. M. bucinador;
2. M orbicular da boca;
3. M. Risório;
4. M. masseter;

8.  A língua se apoia sobre a gengiva ou lábio inferior, numa
posição anteriorizada e rebaixada, ocasionando um espaço
aéreo-faríngeo que obriga a respiração nasal;
 A mandíbula se apoia sobre o seio lactífero, e o bebê
abocanha o mamilo e parte da aréola,a língua se eleva, e a
mama encaixa-se dentro do interior da boca do bebê;
 O palato mole e o palato duro facilitam a extração do leite e
sua deglutição;
 O leite será deglutido na orofaringe.
 A ponta da língua se mantém na região anterior durante
todo o processo, fazendo o vedamento da boca.

10.  Síndrome Pierre Robin;
 Hipotonia muscular;
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1012-
29662010000100008&script=sci_arttext

11. http://www.portaleducacao.com.br/educacao/noticias/38 http://www.portaleducacao.com.br/educacao/noticias/382
295/fisioterapia-neonatal-auxilia-o-tratamento-de- 95/fisioterapia-neonatal-auxilia-o-tratamento-de-neonatos
neonatos

12.  Melhoria das funções e estruturas anatômicas do RN;
 Erupção dos dentes.
 Mastigação efetiva;
 Habilidades orais;
 Deglutição com padrão adulto;
 Articulação correta dos sons da fala.

13. Sucção em recém-nascidos pré-termo e
estimulação da sucção
http://capitaocegonha.com.br/blog/category/amamentacao/

14. O estudo foi aprovado pela Método: foram estudados
Comissão de Ética 95 recém nascidos pré-termo
para Análise de Projetos de (RNPT) adequados para a
Pesquisa - CAPPesq da idade gestacional (IG), com
Diretoria Clínica do Hospital IG ao nascer menor ou igual a
das Clínicas (HC) e da 33 semanas, distribuídos de
Faculdade de Medicina da forma aleatória em três
Universidade de São Paulo grupos: Grupo 1 (G1), grupo
(FMUSP). controle, sem estimulação
da SNN; Grupo 2 (G2), com
Objetivo: descrever a estimulação da SNN com
evolução do padrão chupeta ortodôntica para
de sucção e os efeitos prematuros NUK® e
Grupo 3 (G3), com
da estimulação da estimulação da SNN através
sucção não nutritiva do dedo enluvado
(SNN).

15. Resultados: aumento Concluímos que a
da probabilidade de estimulação da SNN
ocorrência das acelerou o processo de
características da sucção de RNPT
sucção iniciada melhorando assim seu
facilmente(SIF) como desenvolvimento oro
vedamento labial; ritmo motor, neuro motor,
de sucção; coordenação alimentação por via oral.
dos movimentos dos
lábios, língua e
mandíbula; força de
sucção; volume do leite
ingerido pelo tempo total;
coordenação entre
sucção-deglutção-
respiração.

16. •Diament, Aron: Neurologia Infantil
•Vitor da Fonseca:Psicomotricidade: filogênese,
ontogênese e retrogênese
•Roberta B.Shepherd: Fisioterapia em Pediatria
•www.scielo.br
•www.pediatriasaopaulo.usp.br
•www.jped.com.br

17.  AlineDa Silva Santos
 Amanda Resende Alves
 Andrea Caroline De Moura Oliveira
 Michelle Costa Ribeiro
Uberlândia
2012