O desenvolvimento humano

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Apresentação dos conteúdos de psicologia sobre o Desenvolvimento humano, genética, hereditariedade, filogénese, ontogénese

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O desenvolvimento humano

  1. 1. O DESENVOLVIMENTO HUMANO Módulo II - Psicologia
  2. 2. O DESENVOLVIMENTO HUMANO O processo de desenvolvimento humano tem duas particularidade que se apresentam em confronto: • Por um lado o processo de desenvolvimento é semelhante ao dos outros seres humanos; • Por outro lado é diferente dos outros seres humanos: cada um de nós é um ser único, tem um património genético diferentes dos outros seres humanos, vivemos num contexto social diferente, temos relações com pessoas diferentes, uma família diferente, etc.
  3. 3. O DESENVOLVIMENTO HUMANO (Definição) É um conjunto de transformações que ocorrem ao nível físico e psicológico, desde o nascimento até à morte.  A área da Psicologia que estuda as mudanças que ocorrem ao longo do processo de desenvolvimento é a Psicologia do Desenvolvimento
  4. 4. O DESENVOLVIMENTO HUMANO (Conceitos próximos) Crescimento – está relacionado com os conceitos físicos de aumento das dimensões (por exemplo, aumento da altura e de peso. É um processo que começa na fecundação e prossegue na infância e adolescência em fases que alternam acelerações bruscas com períodos de consolidação. O conceito de crescimento é um conceito mais restrito do que o conceito de desenvolvimento.
  5. 5. O DESENVOLVIMENTO HUMANO (Conceitos próximos) Maturação – é a vertente orgânica do desenvolvimento: é o processo pelo qual a hereditariedade actua depois do nascimento. Orienta o desenvolvimento, ou seja o conjunto de transformações em direcção à maturidade. É um processo que ocorre em todo o organismo: sistema nervoso, sistema endócrino, músculos, ossos, etc.
  6. 6. O DESENVOLVIMENTO HUMANO e ADAPTAÇÃO Existe uma relação directa entre o desenvolvimento humano e a adaptação. Sempre que o indivíduo se adapta a uma situação nova, adapta- se. Por exemplo se um indivíduo se adapta a uma situação nova: muda de emprego, casa-se ou divorcia-se, tem um filho, muda de país, podemos dizer que se desenvolve. O desenvolvimento corresponde a uma adaptação progressiva às condições e exigências do meio.
  7. 7. O DESENVOLVIMENTO HUMANO Hereditariedade e meio A informação biológica dos progenitores passa para os seus filhos através dos cromossomas (46 – 23 pares de cromossomas do pai e 23 cromossomas da mãe). A transmissão genética dá-se através da célula da mãe (o óvulo) e a célula do pai (o espermatozóide). Cada uma destas células tem 23 pares de cromossomas)
  8. 8. O DESENVOLVIMENTO HUMANO Hereditariedade e meio Os cromossomas são constituídos por genes  Contêm a informação biológica que vai permitir o desenvolvimento de determinadas características do indivíduo;  Os genes são constituídos por moléculas de ADN;  O Código Genético é a sequência dos genes existentes nos cromossomas e que caracterizam uma determinada espécie.
  9. 9. O DESENVOLVIMENTO HUMANO Hereditariedade e meio HereditariedadeHereditariedade EspecíficaEspecífica É relativa à informação genética responsável pelas características comuns da mesma espécie, e que permite que haja uma distinção em relação às outras espécies animais. IndividualIndividual É relativa à informação genética responsável pelas características individuais e que distingue o indivíduo de outros indivíduos.
  10. 10. HEREDITARIEDADE E MEIO Genótipo VS Fenótipo Por um lado, o indivíduo é dotado de um património genético aquando da sua concepção – GenótipoGenótipo, por outro lado ele vai sofrer a influência do meio em que vive, desenvolvendo um conjunto de características físicas e psicológicas observáveis de um indivíduo que resultam da componente genética e ambiental - FenótipoFenótipo
  11. 11. HEREDITARIEDADE E MEIO Genótipo VS Fenótipo Genótipo:Genótipo:  Conjunto de características que uma pessoa recebe por transmissão genética;  Informação genética de cada indivíduo; Fenótipo:Fenótipo:  Conjunto de características físicas e psicológicas que uma pessoa apresenta;  Resulta da combinação da herança genética (genótipo) e da influência do meio ambiente
  12. 12. HEREDITARIEDADE E MEIO • A influência da hereditariedade verifica-se ao nível das características físicas dos indivíduos: cor dos olhos, cabelo, pele, etc. Também a altura e o peso têm uma importante componente hereditária. • A influência do meio faz-se sentir desde o momento da concepção. No meio intra-uterino, as condições psicológicas da mãe exercem desde cedo um papel importante no desenvolvimento do feto, (por exemplo a má alimentação, ou a ingestão de bebidas alcoólicas, drogas ou substâncias tóxicas da mãe tem implicações para o bebé). • Após o nascimento, o meio (família, grupo de pares, escola, sociedade, cultura, vai favorecer, ou não, as potencialidades hereditariamente recebidas. Quanto mais equilibrado, saudável e estimulante for o meio maior será o desenvolvimento das predisposições genéticas no sentido de um desenvolvimento harmonioso.
  13. 13. INTERACÇÃO HEREDITARIEDADE / MEIO Durante muito tempo os teóricos do desenvolvimento estiveram divididos entre duas teorias diferentes:
  14. 14. INTERACÇÃO HEREDITARIEDADE / MEIO Hoje em dia considera-se errada a defesa da divisão Hereditariedade / Meio. Ex 1: Se tivermos duas sementes geneticamente idênticas e as regarmos com quantidades de água e adubo diferentes, por certo obteremos duas plantas diferentes; Ex 2: Se tivermos duas sementes geneticamente diferentes e as tratarmos de igual modo, podem dar origem a duas plantas com desenvolvimentos diferentes.
  15. 15. INTERACÇÃO HEREDITARIEDADE / MEIO Também o desenvolvimento e o comportamento dos seres humanos dependem de: Factores do meio ambiente e Factores HereditáriosFactores do meio ambiente e Factores Hereditários Em interacção
  16. 16. NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO Filogénese, Ontogénese e epigénese Filogénese – deriva do grego phylé, que significa «tribo», e génesis, que significa produzir, gerar. Filogénese – é o conjunto de processos de evolução dos seres vivos desde os mais elementares aos mais complexos; é o conjunto dos processos biológicos de transformação que explicam o aparecimento das espécies e a sua diferenciação. O Ser humano é o produto de uma história evolutiva, de um conjunto de transformações biológicas que tornaram possível o seu surgimento diferenciando-o de todas as outras espécies.
  17. 17. NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO Filogénese, Ontogénese e epigénese Ontogénese – deriva do grego ontos, que significa «ser», e génesis, que significa produzir, gerar. Ontogénese – designa o desenvolvimento do indivíduo desde a fecundação até ao estado adulto: inicia-se com a embriogénese, continua no desenvolvimento pós-natal até à idade adulta. Existem autores que consideram que o conceito de ontogénese se estende ciclo de vida do indivíduo, definindo-o como o processo no qual o indivíduo se modifica ao longo da sua vida, desde a concepção até à morte.
  18. 18. NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO Filogénese, Ontogénese e epigénese Epigénese – significa “o que se acrescenta ao genoma” Epigénese – designa o que na construção do organismo e dos seus comportamentos não depende apenas dos genes, nem apenas da aprendizagem. O desenvolvimento é um processo de construção do organismo a partir da informação genética presente no ovo por interacção com a interacção ambiental. Factores Genéticos Factores Ambientais
  19. 19. NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO Filogénese, Ontogénese e epigénese EPIGÉNESE  O indivíduo é um produto da interacção entre os factores genéticos e os factores ambientais;  Não se pode encarar o desenvolvimento do indivíduo como resultado de processos exclusivamente biológicos: o indivíduo é o produto da interacção de factores internos e de factores externos.  É essa interacção que garante a adaptação ao meio ambiente, que é condição da sobrevivência. Factores Genéticos Factores Ambientais InternosInternos ExternosExternos
  20. 20. DESENVOLVIMENTO HUMANO O Desenvolvimento humano não é uma simples sucessão de etapas predeterminadas no ovo, mas resulta de um conjunto complexo de interacções entre as potencialidades genéticas e as influências do meio. O Desenvolvimento humano não é uma simples sucessão de etapas predeterminadas no ovo, mas resulta de um conjunto complexo de interacções entre as potencialidades genéticas e as influências do meio.

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