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Esse Jornal Escolar foi confeccionado com intuito de divulgar as atividades feitas no ano de 2011

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  1. 1. 3 de junho de 2011. Ano 1. Edição 1. E. M. Marquês de Tamandaré Jornal MTProjetos Semana do Meio Ambiente Por Viviane V. RodriguesAlunos do 1º ao 6º ano“A” e “B”realizaram Os alunos da escola Marquês de Tamandaré estão realizando vários trabalhos voltados àplantio de várias mudas conservação e preservação do meio ambiente. Alguns desses trabalhos serão expostos na semana do meiona área da escola ambiente, que acontecerá no 04/06/011, no município de Ladário, MS. Página 2.Marquês de Tamandaré. Foto: Viviane RodriguesPágina 2.CulturaII FEMART foi um grandesucesso no dia 07 de maio erecebeu muitos elogios dopúblico. Página 3. Informática É brincando que se aprende na sala de tecnologia. Página 3.AlimentaçãoDicas de receitas de chásenvolvendo ervasmedicinais e receitas decomidas típicaspantaneiras. Página 3. Alunos do 6º ano “A” realizaram aula prática no bairro Nova Aliança, referente ao projeto desenvolvido na escola.Aniversariantes Estações do ano:Professores aniversariantesdo mês de maio e junho. Primavera 23/09/11 - 06:04.Página 4.Conquistas Verão 22/12/11 - 03:30Escola Marquês de Tamandaréterá uma biblioteca. Página 4. Outono O professor Raimundo Pinheiro orientando os alunos na Aula prática: diferentes tipos 20/03/12 - 02:14 horta. de solo para cada planta.Dicas de belezaComo fazer uma máscara Invernocapilar. Página 4. 21/06/11 - 14:16 Fonte: www.climatempo.com.br/ Previsão do tempo. RecadosPágina 4. No dia 17 de junhoCuriosidades acontecerá o tão esperado “Sarau”. Página 4.Você sabia que o cheirinho deterra molhada é obra das O professor Valtencyr Teixeira incentivando os alunos Fases da Lua.bactérias? Página 4. para o hábito da leitura. Unidos por um Meio Ambiente Página 3. Melhor! Página 1Página 3.
  2. 2. Jornal MT 3 de junho de 2011. Ano 1. Edição 1. Projetos Por Viviane V. Rodrigues Na escola Marquês de Tamandaré existe algumas espécies de plantas como: Ipês, Aroeira, Angico, Seriguelas, Laranjeiras (nomes comuns), mas ainda existe uma grande área para plantio. E com o intuito de deixar a escola mais “verde” e conscientizar os alunos em relação as questões ambientais. Então, os professores decidiram desenvolver projetos didáticos como: “Uma horta, um jardim, um pedacinho de terra”. Segundo o professor Raimundo Pinheiro, esse projeto tem várias ramificações e envolve várias séries do Ensino Fundamental. Alunas contentes com a aula prática: plantio de mudas. Alunos trabalhando na horta escolar. Aulas dinâmicas, dentro e fora da sala de aula. Coleta de garrafas pets para arrecadar dinheiro para o projeto da horta. Uma dessas ramificações abrange o subtema: “Asustentabilidade do meio ambiente, através das açõeshumanas”, onde os alunos estão aprendendo sobre o cultivode várias espécies de plantas e fazendo o plantio destas na Impactos causados pelo homem, os incêndios florestais ouárea escolar. “queimadas”. Outra ramificação do projeto são os impactos ambientais causados pela ação humana. A aluna Eliana, 7º ano “A”, disse que: “A ação humana só está prejudicando o Meio Ambiente. Estão fazendo muitas queimadas e jogando muito lixo nas ruas e rios, trazendo dessa forma vários problemas para a saúde humana e também sérios prejuízos para natureza. Também o lixo, causa a contaminação do solo prejudicando os seres vivos que dele dependem para viver. O fogo causado pela ação do homem é um dos principais culpados pela destruição da natureza. Muitas pessoas colocam fogo nas matas e destroem a nossa fauna e flora. Além das queimadas, outros fatores de devastação do Meio Ambiente são os desmatamentos, a poluição atmosférica, o represamento das águas etc. Vamos refletir e cuidar dos nossos ecossistemas, pois dependemos deles para Os Alunos fazendo o plantio de mudas na área escolar. viver!” Página 2
  3. 3. Jornal MT 3 de junho de 2011. Ano 1. Edição 1.Cultura Informática No dia 07 de maio de 2011, aconteceu o II FEMARTna escola Marquês de Tamandaré. Vários alunosparticiparam das apresentações como danças e canto. Foiuma festa lidíssima. Os alunos estão adorando a sala de tecnologia, pois aprendem brincando os conteúdos que são aplicados em sala de aula. Eles estão animados com os jogos educativos do programa Linux. As professoras Everlise, Josiane e Ana Maria com a turminha da dança do “Nego Gato”. Alunos trabalhando com jogos educativos da Língua Portuguesa. Dança vencedora do II FEMART. Alimentação Na dança vencedora teve até “efeitos especiais”, ou Receita Pantaneira: Paçoca de Carne Secaseja, em uma parte da música começava a sair “fumaça”,deixando as crianças encantadas. IngredientesFases da Lua 500 gramas de carne seca 1 xícara de óleo 500 gramas de farinha de mandioca Lua Nova: 01/06. Lua Crescente: 08/06. Modo de fazer Retire um pouco de sal da carne, em seguida, frite- a com o óleo, depois retire do óleo e soque em um pilão, Lua Cheia: 15/06. Lua Minguante: 23/06 acrescentando aos poucos a farinha de mandioca. Por Vitorina. Página 3
  4. 4. Jornal MT 3 de junho de 2011. Ano 1. Edição 1.Dica para acabar com a coceira ConquistasIngredientes: O projeto didático: “Formando crianças leitoras” do professor Valtencyr Teixeira Carvalho foi apresentado em um1 colher (chá) de bicarbonato de sódio seminário participativo da Empresa Vale. Esse projeto foi3 colheres de água. contemplado com o valor de R$ 10.000,00. O recurso seráModo de fazer destinado à implantação de uma biblioteca que atenderá todos os alunos da Escola Marquês de Tamandaré e a comunidade doMisture os ingredientes até formar uma pasta e bairro Nova Aliança.depois aplique sobre a coceira. Espere 3minutos em seguida lave bem o local da Dicas de Belezaaplicação. Para hidratar os cabelos: Pegue um pedaço de folha daPor Lucélia 7º ano “A”. babosa e retire a polpa, bata em liquidificador e em seguida acrescente 4 colheres de creme hidratante para enxágüe. MexaAniversariantes até misturar bem, depois passe nos cabelos massageando levemente. Deixe 40 minutos. Logo após esse tempo enxágüe bem os cabelos. Recados No dia 17/06/011 acontecerá na escola Marquês de Tamandaré o tão esperado “Sarau”, os professores e alunos estão na expectativa. Estão todos convidados!Os professores aniversariantes domês: CuriosidadesMaio: Algumas bactérias inofensivas, como a Streptomyces03/05 - Zuleica coelicolor vivem no solo e fabrica uma substância chamadaJunho: geosmina. É a tal geosmina ativada pela água ou pela umidade13/06 Wilza15/06 Diego do solo que nos faz perceber o cheirinho de terra molhada. Esse29/06 Glaucia odor que faz com que os camelos encontrem água no deserto. Fonte: Silva, 2009 ( Instituto de Microbiologia e Imunologia UFRJ ). Previsão do tempo para Ladário, MS Sábado, 04/06 nascer e pôr-do-sol: 07h17 18h20 manhã tarde noite 27ºC 20ºC 0mm 0% S 11km/h Umidade relativa do ar: 86% 55% Sol com algumas nuvens. Não chove. Horário 06h 09h 12h 15h 18h 21h Direção do vento S S SSE SSE S S Velocidade do vento (km/h) 9.36 10.08 14.76 11.88 11.16 11.52 Pressão (hPa) 1017 1018 1018 1018 1017 1017 Umidade relativa (%) 84 86 65 59 60 80 Página 4
  5. 5. Página 5

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