2.
As Classes Variáveis são seis:
Substantivo( nomeia todos os seres);
Artigo (especifica o substantivo);
Adjetivo( caracteriza o substantivo);
Pronome(substitui o substantivo);
Numeral(quantifica o substantivo);
Verbo( situa um acontecimento no tempo).
CLASSES GRAMATICAIS
3.
Formação dos Substantivos:
Primitivo(não vem de outra palavra);
Ex: mulher.
Derivado(vem de outra palavra);
Ex: mulherada.
Simples(com uma palavra);
Ex: tempo.
Composto(com mais de uma palavra).
Ex: passatempo.
CLASSES GRAMATICAIS
5.
Classificação dos Artigos:
Definidos( especifica o substantivo);
Ex: o, a os, as.
Indefinidos( indica de modo vago).
Ex: um , uma, uns , umas.
CLASSES GRAMATICAIS
6. Classificação dos Adjetivos:
Simples (com uma palavra);
Ex: comida italiana.
Composto (com mais de uma palavra);
Ex: programa sociocultural.
Primitivo (não vem de outra palavra);
Ex: gravata amarela.
Derivado( vem de outra palavra);
Ex: gravata amarelada.
Pátrio ( mostra origem do ser).
Ex: prato maranhense.
CLASSES GRAMATICAIS
8. Classificação dos Pronomes:
Pessoais (indica pessoas do discurso);
Ex: eu, tu, ele, nós vós, eles, etc.
De Tratamento (indica como tratar as pessoas cerimoniosas);
Ex: vossa alteza, vossa excelência, etc.
Possesivos (indica ideia de posse);
Ex: meu, seu, teu, nosso, vosso, etc.
Demonstrativos (indica ideia de posição);
Ex: este, esse, aquele, etc.
Relativos (usados para retomar ideia anterior);
Ex: o qual, cujo, quanto, etc.
Indefinidos(indica de modo vago e impreciso a pessoa);
Ex: algum, nenhum, todo, outro, etc.
Interrogativos( usados para perguntas).
Ex: qual, quanto, quem, que.
CLASSES GRAMATICAIS
9.
Classificação dos Verbos:
Regulares ( tem modelo de conjugação);
Ex: ficar (fico, fiquei, ficarei,...)
Irregulares( se afasta do modelo de conjugação);
Ex: pedir (peço, pedes, pedirei,...)
Defectivos (tem conjugação incompleta);
Ex: abolir (aboles, abole, abolimos,...)
Abundantes(tem mais de uma forma).
Ex: aceitar (aceitado, aceito,...)
CLASSES GRAMATICAIS
10.
As Classes Invariáveis são quatro:
Preposição(relaciona uma palavra a outra);
Ex: gosto de flores.
Conjunção (liga duas orações/frases);
Ex: cheguei atrasado e fiquei fora da sala.
Advérbio (modifica o adjetivo, verbo e adverbio);
Ex: cheguei cedo.
Interjeição( exprime sentimento repentino).
Ex: oh! ai! ui!, etc.
CLASSES GRAMATICAIS
14. Classificação das Conjunções Subordinativas:
Causais(porque, visto que, já que, como, etc.);
Condicionais(se, caso, contanto que, etc.);
Consecutivas(que, de modo que, de maneira que, etc.);
Comparativas(como, mais que, menos que, etc.);
Conformativas(como, conforme, segundo, etc.);
Concessivas(embora, se bem que, ainda que, etc.);
Temporais(quando, enquanto, logo que, etc.);
Finais(a fim de que, para que, que, etc.);
Proporcionais(à proporção que, à medida que, etc.);
Integrantes(que , se).
CLASSES GRAMATICAIS
16.
Regra geral: O verbo e o sujeito devem concordar em
número e pessoa.
Ex: Eu cheguei/ Tu chegaste/Ele chegou...
Casos particulares: Nomes que só se usam no plural,
o verbo fica no singular, se não aparecer o artigo
para concordar.
Ex: Minas Gerais produz muito leite.
As Minas Gerais produzem muito leite.
CONCORDÂNCIA VERBAL
17.
Regra geral: O adjetivo, o artigo, o numeral adjetivos
e o pronome adjetivo concordam com o gênero e
número com o nome a que se referem.
Casos particulares: Adjetivo anteposto aos
substantivos próprios será obrigatório o plural.
Ex: As simpáticas Lúcia e Luciana são irmãs.
Casos particulares: Adjetivo posposto aos
substantivos funcionar para dar características ao
sujeito será obrigatório o plural.
Ex: O aluno e a aluna estão reprovados.
CONCORDÂNCIA NOMINAL
18. Regra geral para a ocorrência da crase com o artigo a/as:
Haverá crase sempre que o termo regente exigir a
preposição a e o termo regido admitir o artigo a(s).
Obs: termo regente=verbo+termo regido=substantivo.
Ex: Eu me referi à diretora./ Fui à cidade.
Usa-se crase diante de nomes de lugar, das palavras
casa(lar) distância(exata)e terra(firme) e de pronomes
relativos.
Ex: Vou à Itália/ Iremos cedo à casa deles/Os
marinheiros desceram à terra dos anões/Esta camisa é
igual à que comprei/Atirei uma pedra à distancia de dez
metros.
CRASE
19. Usa-se vírgula para separar elementos de mesma função,
aposto, vocativo, datas, conjunções e orações.
Usa-se ponto-e-vírgula para separar pensamentos
opostos, leis ou requerimentos.
Usa-se ponto final para abreviatura ou terminar um
período.
Usa-se ponto de interrogação para indicar uma pergunta.
Usa-se ponto de exclamação para enfatizar uma
expressão.
Usa-se dois pontos para anteceder uma declaração ou
citação.
Usa-se reticências para suspender ou interromper.
PONTUAÇÃO
20.
Existem palavras que mudam de sentido quando se
muda o contexto em que elas estão inseridas.
Que manga deliciosa.(fruta)
O sulista sempre manga de nós.(verbo)
A manga da blusa está suja.(parte da roupa)
A manga de freio estourou.(parte mecânica do carro)
Menina, limpa a manga do candeeiro.(parte do
utensílio)
POLISEMIA
21.
Existem palavras parecidas na escrita ou na pronuncia,
mas com significados diferentes:
Absolver(perdoar)/absorver(aspirar).
Cavaleiro(que cavalga)/cavalheiro(homem gentil).
Descrição(ato de descrever)/discrição(reserva).
Emigrar(deixar um país)/imigrar(entrar num país).
Flagrante(evidente)/fragrante(perfumado).
Fusível(aquilo que funde)/fuzil(arma de fogo).
Inflação(alta dos preços)/infração(violação).
Eminente(elevado)/iminente(prestes a ocorrer).
PARONÍMIA
22.
Existem palavras com o mesmo significado ou
quase com o mesmo sentido de outras palavras.
Alegria=felicidade
Enorme=grande
Alfabeto=abecedário.
Brado=grito.
Extinguir=apagar.
SINONÍMIA
23.
Existem palavras com significados opostos aos de
outras palavras.
Bem/mal
Bom/mau
Amor/ódio
Alegria/tristeza
Belo/feio
Quente/frio
Alto/baixo
Grande/pequeno
ANTONÍMIA
24.
Existem expressões que podem ter mais de um
sentido em uma frase(duplo sentido), dependendo
de como são organizadas.
Por cada=porcada
Amo ela= a moela
Vi ela=viela
Boca dela=cadela
Uma mão=mamão
AMBIGUIDADE
25.
TERRA, Ernani & DE NICOLA, José. Português de
olho no mundo do trabalho: volume único. São Paulo:
Scipione, 2004. –(Coleção de olho no mundo do trabalho)
FERNANDES, Sebastiana Sousa Reis & FREIRE,
Virginia Maria Carvalho. Pré-vestibular da cidadania para
a inclusão social: Língua Portuguesa e Língua Inglesa.
São Luís: UNIVIMA/UEMA, 2008.
REFERÊNCIAS