FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA                                          MATEMÁTICA B                                   DATA: ...
3. Considera as afirmações:  I- a equação               é impossível se a = 0 e b = 4.  II- a equação            tem pelo ...
2.ª Parte   As questões desse grupo são de desenvolvimento   Apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os...
2.3. Relativamente à figura apresentada, indica qual é a posição relativa entre:       2.3.1.   as retas DH e BJ.       2....
4. Como trabalho de projeto para a disciplina de Arte e Design, o Guilherme decidiu construir   uma vela, de cera, e o res...
Cotações               Questões                             Pontos         1.ª Parte                          1.   …………………...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Ficha de avaliação sumativa 1 matemática b 10º ano

3.262 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
3.262
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
59
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ficha de avaliação sumativa 1 matemática b 10º ano

  1. 1. FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA MATEMÁTICA B DATA: ___ /___ / ______ ANO: 10º TURMA____ NOME: ____________________________________________________________ Nº _______ AVALIAÇÃO: _____________________________ A PROFESSORA: _______________________ 1.ª Parte As cinco questões da primeira parte são de escolha múltipla. Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um círculo à volta da opção correta. Se apresentares mais do que uma resposta, a questão será anulada.1. Os triângulos ADC e DCB são semelhantes e a razão de semelhança é 2. Então se AD 1 tem-se: A) DB 4 B) DB 2 C) CB 4,5 D) CB 42. O Sr. Viriato pretende construir um depósito com a forma de paralelepípedo retângulo com 8 m3 de volume. Para gastar menos chapa na construção do depósito, quais as dimensões do paralelepípedo que são mais convenientes? A) 2 m; 2 m e 2m B) 0,8 m; 4 m e 2,5 m C) 1,6 m; 2 m e 2,5 m D) 2,5 m; 1 m e 3,2 m Ficha de Avaliação de Matemática B 1
  2. 2. 3. Considera as afirmações: I- a equação é impossível se a = 0 e b = 4. II- a equação tem pelo menos uma solução. Podemos afirmar que: A) I é verdadeira e II é falsa. B) São ambas falsas. C) São ambas verdadeiras. D) II é verdadeira e I é falsa. 4. O prisma e a pirâmide da figura têm bases geometricamente iguais, sendo a altura da pirâmide metade da do prisma. O Volume do prisma é n vezes o volume da pirâmide, sendo n igual a: A) 4 (B) 3 C) 2 (D) 6 2 5. A equação x 1 1 e equivalente a: A) x 2 0 B) x 2 2x C) x 2 D) x 2 2 Ficha de Avaliação de Matemática B 2
  3. 3. 2.ª Parte As questões desse grupo são de desenvolvimento Apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações quando pedidas.1. Na figura ao lado, os centros da circunferência e do quadrado coincidem e o lado deste é igual a 2 cm. Sabendo que os triângulos são equiláteros, qual é, em centímetros quadrados o valor da área a sombreado? Apresenta o valor arredondado às decimas.2. Foi construída uma piscina com as dimensões apresentadas na figura. O interior da piscina foi pintado com uma tinta especial. Sabe-se que 1 litro desta tinta dá para pintar uma área de 4 m2. 2.1. De acordo com as medidas indicadas calcula, em litros, a capacidade máxima da piscina. 2.2. Determina quantas latas de tinta se devem comprar, sabendo que existem apenas latas de 10 litros e que foi preciso dar 3 demãos.Ficha de Avaliação de Matemática B 3
  4. 4. 2.3. Relativamente à figura apresentada, indica qual é a posição relativa entre: 2.3.1. as retas DH e BJ. 2.3.2. as retas IK e HG. 2.3.3. os planos ADH e IJK. 2.3.4. a reta IL e o plano BJD. 2.4. Qual é a interseção entre os planos BDH e EFG?3. A família Vieira está a remodelar a cozinha. Os novos azulejos são amarelos e vermelhos e têm sido motivo de discussão. A Dona Vieira quer pintar as portas dos armários de amarelo e o Sr. Vieira prefere-as vermelhas, porque diz que é a cor dominante. Os azulejos são quadrados e a barra vermelha tem 3 cm de largura. Seja x a largura do quadrado amarelo (o mais pequeno). 3.1. Mostra que a área da barra vermelha, em função de x, é 12x + 36 3.2. Afinal, o menino Vieira fez as contas e conclui que a área da parte vermelha é igual à área da parte amarela. Qual é a medida do lado de cada azulejo? Apresenta o resultado aproximado às décimas.Ficha de Avaliação de Matemática B 4
  5. 5. 4. Como trabalho de projeto para a disciplina de Arte e Design, o Guilherme decidiu construir uma vela, de cera, e o respetivo copo-suporte. Na figura seguinte encontra-se o projeto apresentado pelo Guilherme. Como se pode ver no projeto, a vela colocada na base do copo, quando o mesmo se encontra invertido, forma, com este, uma pirâmide quadrangular regular, cujas arestas da base medem 10 cm e cuja altura é 15 cm. A vela tem 9 cm de altura. A professora do Guilherme perguntou-lhe se, quando a vela derretesse, não haveria a possibilidade de a cera transbordar, ao que o Guilherme respondeu negativamente. Será que o Guilherme tem razão? Justifica a tua resposta. Boa Sorte!! A Professora Sandra FernandesFicha de Avaliação de Matemática B 5
  6. 6. Cotações Questões Pontos 1.ª Parte 1. ……………………………. 3 2. ……………………………. 3 3. ……………………………. 3 4. ……………………………. 3 5. ……………………………. 3 Total 15 2.ª Parte 1 1.1. ……………………………. 3 1.2. ……………………………. 3 1.3. ……………………………. 3 1.4. ……………………………. 3 1.5. ……………………………. 3 2 2.1. ……………………………. 10 2.2. ……………………………. 6 3 ……………………………. 13 4 4.1. ……………………………. 4 4.2 ……………………………. 4 4.3. a) ……………………………. 4 b) ……………………………. 4 c) ……………………………. 4 5 5.1. ……………………………. 12 5.2. ……………………………. 6 5.3. ……………………………. 3 Total 85 FIMFicha de Avaliação de Matemática B 6

×