Cronograma de Atividades Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III Língua Inglesa Universidade Federal de Campina Grande - UFCG Centro de formação de Professores - Campus Cajazeiras-PB Período 2015.1 Professor: Fabione Gomes da Silva

1. Universidade Federal de Campina Grande
Unidade Acadêmica de Letras - Centro de formação de Professores
Curso de Letras: Língua Inglesa
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado III L.Inglesa
Prof. Esp. Fabione Gomes da Silva
CRONOGRAMA DE AULAS
Período 2015.1
segunda-feira
06 de abril de
2015
Apresentação da disciplina: Ementa, Objetivos, Conteúdo programático,
Metodologia, avaliação, bibliografia e cronograma de atividades.
Apresentação da RESOLUÇÃO N° 04/2013 que regulamenta normas específicas
para os Estágios Supervisionados I, II, III, IV do Curso de Licenciatura em Letras
– Língua Inglesa da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG.
Terça-feira
07 de abril de
2015
Leitura e discussão em sala: Texto - A Prática de Ensino e a Formação do Docente
de Língua Inglesa.
Leitura e Discussão em sala: Texto – Os desafios do ensino de Língua Inglesa nas
Escolas Públicas.
Atividade: Fazer um resumo de no mínimo 10 linhas do conteúdo apresentado na
aula. (1 ponto)
segunda-feira
13 de abril de
2015
Texto: O Estágio Supervisionado e sua Importância na Formação Docente; Práticas
Pedagógicas e Ensino/Estágio.
Texto: O Ensino de Língua Inglesa nas Escolas Públicas-Dificuldades e materiais
de aprendizagem.
Texto: Perfil desejado para o professor de Língua Estrangeira Moderna – Inglês
terça-feira
14 de abril de
2015
Apresentação – Tema: Boas Práticas dos Professores de Língua Estrangeira
Apresentação – Tema: Didática aplicada à língua inglesa
segunda-feira
20 de abril de
2015
Leitura de discussão: Orientações Curriculares para o Ensino Médio.
terça-feira
21 de abril de
2015
Apresentação e debate: Pode-se aprender uma língua adicional na escola?
 Do discurso para a prática
 Quais são os conteúdos curriculares de Língua Espanhola e de
Língua Inglesa?
 O planejamento de aulas de língua
 Avaliação formativa
 O professor como interlocutor mais experiente em novas práticas de
uso da língua
 Conclusão
segunda-feira
27 de abril de
2015
Leitura e discussão: Língua Estrangeira Moderna Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs)
Dicas para a Elaboração de Aulas; Competências e Habilidades; Tipos de
Estratégias de Leitura.
Apresentação: Seminário – Methodos and Approaches in Language Teaching:
Grupo 1 ( 5 pontos)
Apresentação: Seminário – Methodos and Approaches in Language Teaching:
Grupo 2 (5 pontos)
Apresentação: Seminário – Methodos and Approaches in Language Teaching:

2. Grupo 3 (5 pontos)
Terça-feira
28 de abril de
2015
Texto: O ensino de Língua inglesa no Ensino Médio.
Tendências contemporâneas no ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira.
segunda-feira
04 de maio de
2015
Apresentação e debate: Ensino Médio: Proposta Curricular orientada por
competências e habilidades.
terça-feira
05 de maio de
2015
Trabalhando a Competencia 2 habilidade 5
Trabalhando a Competencia 2 habilidade 6
Trabalhando a Competencia 2 habilidade 7
Trabalhando a Competencia 2 habilidade 8
segunda-feira
11 de maio de
2015
Atividade em equipe – Questões elaboradas na Competência 2, habilidades 5,6,7 e
8 – Entrega e apresentação. ( 2 pontos)
terça-feira
12 de maio de
2015
Estágio Curricular Supervisionado III Língua inglesa. Início do planejamento das
atividades práticas. Orientações para observação / diagnose escolar, prática de
aula e confecção do relatório.
Período
13 a 16 de maio
de 2015
Período para entrega do Plano de Estágio e documentos do estágio: Termo de
Compromisso, Carta de Aceite e Carta de apresentação. (2 pontos)
Período
18 de maio a 30
de maio de
2015
Observação das aulas e diagnose escolar (4 aulas no 1º e 4 aulas no 2º ano do
Ensino Médio).
Período de Orientação junto ao Professor titular da disciplina.
Período
01 de junho a
30 de junho de
2015
Período de prática de ensino em sala de aula (6 aulas no 1º e 6 aulas no 2º ano do
Ensino Médio).
Orientação junto ao Professor titular da disciplina.
Período
01 de julho a 31
de julho de
2015
Elaboração do Relatório de Observação / diagnose escolar
Elaboração do Relatório de prática de estágio supervisionado
Orientação junto ao Professor titular da disciplina.
segunda-feira
03 agosto de
2015
Apresentação e entrega do relatório prática – Ministração de aulas. (10 pontos)
terça-feira
04 de agosto de
2015
Apresentação e entrega do relatório de observação e diagnose escolar. (10 pontos)
Término do Período letivo
Sexta-feira
08 de agosto de
2015
Divulgação: Resultado Final
Cajazeiras. 04 de abril de 2015