PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                                        CURSO: Letras - Habilitação em Português e Inglês
 ...
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Campinas (FA3)
1) LEFFA, VILSON (org.). O PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGE...
Cronograma de Aulas
     Semana n°.                                                              Tema
           1        ...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Linguística aplicada i-_2010

5.284 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

Linguística aplicada i-_2010

  1. 1. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Letras - Habilitação em Português e Inglês Disciplina: Período Letivo Série Periodo Lingüística Aplicada em Língua Inglesa I 1° sem/2010 5ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2010 C.H. Teórica C.H. Prática C.H. Total 20 0 20 Ementa Lingüística Aplicada no Brasil. Língua estrangeira x segunda língua. PCNs: Língua Estrangeira. Crenças. Teorias de ensino/aprendizagem de Língua Estrangeira. Abordagem de Ensino. Planejamento. Material didático. Objetivos - Promover uma visão ampla da Lingüística Aplicada, especificamente como no que está relacionado ao estudo dos processos de ensino, aprendizagem e aquisição de Inglês como Segunda Língua: - Discutir e desenvolver a prática em sala de aula que reflete o conhecimento corrente do processo de aquisição de Segunda língua. - reforçar seus conhecimentos em didática de língua estrangeira e das características lingüística da língua Inglesa, criando suas próprias filosofia e estratégias de ensino enquanto avança no programa. Conteúdo Programático 1)Lingüística Aplicada: conceito, desenvolvimento histórico e tendências 2) PCNs: Língua Estrangeira 3) Crenças no ensino/aprendizagem de LE 4) Teorias de ensino / aprendizagem de LE 5) Abordagem de Ensino do professor 6) Análise de material didático Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas Expositivas, seminários, discussão orientada, trabalhos em grupo, exercícios de leitura e projetos Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 2° Avaliação - PESO 6,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Prova Escrita Oficial Práticas: Práticas: Teóricas: Teóricas: Total: 0 Total: 0 Bibliografia Básica Padrão Livros-texto: 1) ALMEIDA FILHO, Jose Carlos Paes. Linguistica Aplicada : ensino de línguas & comunicação. 1ª ed. Campinas: Pontes, 2005. 2) ABRAHÃO, Maria Helena V. (org.). Prática de Ensino de língua estrangeira: experiências e reflexões. 1ª ed. São Paulo: PONTES, 2004. 3) BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais - 3º e 4º Ciclos do Ensino Fundamental : língua estrangeira. 1ª ed. Brasília: MEC/SEF, 1998.
  2. 2. Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Campinas (FA3) 1) LEFFA, VILSON (org.). O PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRA : CONSTRUINDO A PROFISSÃO. 2ª ed. Pelotas: EDUCAT, 2001. 2) ROJO, Roxane. A prática de linguagem em sala de aula : praticando PCNs. 1ª ed. São Paulo: Educ, 2000. 3) ALMEIDA FILHO, Jose Carlos P.. Parâmetros Atuais para o Ensino de Português Língua Estrangeira. 1ª ed. Campinas: Pontes, 1997. 4) ALMEIDA FILHO, Jose Carlos P.. Dimensões Comunicativas no Ensino de Línguas. 2ª ed. Campinas: Ponte Editora, 1993. 5) BARCELOS, A.M.; ABRAHÃO, M.H.V.. CRENÇAS E ENSINO DE LÍNGUAS : FOCO NO PROFESSOR, NO ALUNOS E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2ª ed. Campinas: Pontes, 2006.
  3. 3. Cronograma de Aulas Semana n°. Tema 1 Apresentação do plano de ensino. A Lingüística Aplicada e o Ensino. 2 Língua estrangeira X segunda língua e o ensino da língua inglesa no Brasil 3 A formação do professor de língua Estrangeira : necessidades e desafios 4 Ensinar e Aprender língua estrangeira nas diferentes idades 5 Crenças,expectativas e conhecimentos. 6 Teoria de Ensino / Aprendizagem de LE. ( teorias, métodos, abordagens e técnicas ) 7 Teoria de Ensino / Aprendizagem de LE. ( teorias, métodos, abordagens e técnicas ) 8 Teoria de Ensino / Aprendizagem de LE. ( teorias, métodos, abordagens e técnicas ) 9 O uso da língua materna no ensino de LE : quando se faz necessário? 10 O uso da gramática na LE. 11 O ensino de leitura na língua estrangeira. 12 O ensino de leitura na língua estrangeira. 13 Planejamento de aulas. 14 Planejamento de aulas. 15 Análise de material didático. 16 Análise de material didático. 17 Revisão / Ajuste de Cronograma. 18 Prova Escrita Oficial 19 Revisão para sub. 20 Prova Substitutiva Coordenador do Curso Diretor Executivo __/__/____ _____________________ _____________________ Assinatura Assinatura

×