Autismo

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Slides relacionado à um projeto voltado ao tema inclusão social dos autistas

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Autismo

  1. 1. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha INCLUSÃO SOCIAL DE AUTISTAS Orientadora:Cláudia Odiléia Muller Gabriela Jankee Larissa Barboza Nicole Lottermann
  2. 2. INTRODUÇÃO  Nosso projeto é referente ao tema Autismo, em que buscamos fornecer à alunos e professores, informações sobre a síndrome, tornando a partir do conhecimento, a vida escolar mais saudável.
  3. 3.  Para isso foi preciso buscar em fontes confiáveis tudo a respeito do Autismo, para adquirirmos um conhecimento o mais amplo possível, à fim de transmiti-lo
  4. 4. O QUE É AUTISMO?  Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: 1. Inabilidade para interagir socialmente; 2. Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; 3. Padrão de comportamento restritivo e repetitivo.
  5. 5.  O grau de comprometimento é de intensidade variável:vai desde quadros mais leves,como a Síndrome de Asperger,até formas graves em que o paciente se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e é portador de comportamento agressivo e retardo mental.
  6. 6. QUAIS OS SINTOMAS?  De acordo com o quadro clínico,os sintomas podem ser divididos em três grupos: 1. Ausência completa de qualquer contato interpessoal,incapacidade de aprender a falar,incidência de movimentos esteriotipados e repetitivos,deficiência mental; 2. O portador é voltado para si mesmo,não estabelece contato visual com as pessoas nem com o ambiente;consegue falar mas não a fala como ferramenta de comunicação(chega a repetir frases inteiras fora do contexto) e tem comprometimento de compreensão;
  7. 7. 3. domínio da linguagem,inteligência normal ou até superior,menor dificuldade de interação social que permite aos portadores levar uma vida próxima do normal.
  8. 8. HÁ TRATAMENTOS?  Poucos são os tratamentos atualmente existentes,uma vez que os resultados são muito pequenos. Frequentemente usa-se a hipoterapia,a musicoterapia,a terapia da fala,a natação,o contato com animais,o apoio em casa e com especialistas,e muitas outras abordagens.
  9. 9.  Pode-se utilizar a terapia Crâneo Sacral ou a Libertação Miofacial,que é a mais rápida e eficaz em virtude de trabalhar todo o corpo e de desmemorizar os tecidos.  Os tratamentos acarretam uma despesa muito grande para os pais,sobrecarregando-os quando eles já estão demasiado sobrecarregados com o problema do filho.
  10. 10. INCLUSÃO  O QUE É INCLUSÃO? A inclusão é a capacidade do relacionamento entre pessoas que não possuem as mesmas oportunidades dentro da sociedade.
  11. 11.  QUAL A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIO EDUCACIONAL?A inclusão desfaz o caminho da exclusão e possibilita a inserção de indivíduos tanto no ambiente social como no educacional. A partir inclusão,passamos a perceber que pessoas com necessidades especiais tem o direito de serem tratadas com igualdade, para que vivam com o respeito merecido por todos.
  12. 12. O QUE CAUSA O AUTISMO?  A causa específica ainda é desconhecida,mas há várias suspeitas de que pode compreender alguns desses fatores: 1. Influência genética; 2. Vírus; 3. Toxinas e poluição; 4. Desordens metabólicas; 5. Intolerância imunológica; 6. Infecções virais e grandes doses de antibióticos nos três primeiros anos de vida.
  13. 13. COMO É FEITO O DIAGNÓSTICO?  O diagnóstico é essencialmente clínico.Leva em conta o comprometimento e o histórico do paciente e norteia-se pelos critérios estabelecidos pelo DSM- IV(Manual de Diagnóstico e Estatística da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria) e pelo CID-10(Classificação Internacional de Doenças da OMS).
  14. 14. CONCLUSÃO E RESULTADOS  Concluímos por meio deste projeto que a disseminação de informações sobre o autismo é de extrema importância ,pois através desta torna-se possível um melhor engajamento de pessoas com autismo na sociedade.
  15. 15.  Com o objetivo de levar às pessoas informações que lhes forneça o conhecimento necessário para um melhor compreendimento em relação ao universo autista, foi elaborado um folder voltado ao meio escolar.
  16. 16. REFERÊNCIAS  Autismo Dr. Dráuzio Varella  CH On-line  Jornal de Pediatria  www.notíciasDr_orgânico.com  www.portaluniversidade.com.br

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