Cristina Mendonça 1300434 Educação Aberta e à Distância UAb 2014

1. Educação Aberta e à Distância
Diferentes gerações que a caracterizam
ao longo da sua evolução
Cristina Mendonça 1300434

2. Expansão educacional

3. Educação aberta e à distância
Novas
metodologias de
estudo
novas tecnologias

4. Ensino aberto
Acesso
Ritmo
Métodos de
estudo
LIBERDADE

5. Ensino à distância
• Técnicas variadas (TIC).
• Aprendizagem possível
entre professores e
alunos.
• Superação da distância
espacial e temporal.
• Interação colaborativa
(benefícios na
aprendizagem)

6. Ensino à distância
• Controlo a minha
aprendizagem.
• Escolho o
itinerário da
aprendizagem.

7. Ensino à distância
(Aprendizagem ao longo da vida)
• Maturidade.
• Motivação.
• Valorização de
competências.

8. Blended learning
CONJUGAÇÃO
PERFEITA
(o ensino
tradicional
aliado às novas
tecnologias)

9. Gerações de educação à distância
• 1ª geração: necessidade de
medir comportamentos efetivos
e não atitudes ou capacidades.
• 2ª geração: pedagogia socio-construtivista.
• Interação
• Tecnologia
• 3ª geração: aprendizagem
conectivista, redes flexíveis
aplicadas aos problemas
existentes e emergentes

10. Bibliografia
• Anderson, Terry; Dron, Jon (2012). Três
Gerações de Pedagogia De Educação à
Distância. Revista Científica em Educação à
Distância. Fundação Cecierj - nº 02 - Rio de
Janeiro - Novembro 2012
• Vermeersch, J. (2006). Iniciação ao Ensino a
Distância. Brussel:
HetGemeensschasonderwijs, cap. 1, 2, 3.